钱塘湖春行课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,钱塘湖,春,行,白居易,钱 塘 湖 春 行,白居易,白居易（,772,846,），汉族，字,，号,，是中国文学史上负有盛名且影响深远的,和,，有“,”和“,”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响，是“新乐府运动”的领袖。叙事诗,、,极为著名。,作者简介：,乐天,香山居士,诗魔,诗王,诗人,文学家,长恨歌,琵琶行,他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。是中唐时期著名的诗人,.,白居易在百姓之间做诗，总是读给年迈的老人和没有读过书的人，如果他们听得懂，就可以了：如果听不懂就改，直到懂了为止,。,解题：,“,钱塘湖”，即现在的杭州西湖；“春行,”,即春天出游，题目点明了地点、季节、内容。这是作者于早春骑马春游时写的一首七言律诗，作于唐穆宗长庆三年，时任杭州刺史。,钱塘湖,春,白居易,孤山,/,寺北,/,贾亭西，水面,/,初平,/,云脚低。,几处,/,早莺,/,争暖树，谁家,/,新燕,/,啄春泥。,乱花,/,渐欲,/,迷人眼，浅草,/,才能,/,没马蹄。,最爱,/,湖东,/,行不足，绿杨,/,阴里,/,白沙堤。,读美文,行,赏美景,画面一,画面二,画面三,画面四,一场春雨刚过，云气同湖面上的微波连成一片，像贴在水面似的。而湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。,远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。,沿途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来，刚够遮住马蹄。,春神把花挂在树上，把草铺在地上，供人们尽情赏玩，而我最迷恋的却是湖东一带，这里绿杨成荫，白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，真要让人留连忘返了。,孤山寺北贾亭西,(,点明诗人春游是从,孤山寺、贾亭一带起程的,),水面初平云脚低,(,诗人瞭望湖面,),首 联,从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。,几,处早莺,争暖树,，,谁,家新燕,啄春泥,。,颔联,从动物的变化写早春景象,“早”形容黄莺，体现初春；“争”字让人感到春光的难得与宝贵；“啄”字描写出燕子忙碌和兴奋。此联着意描绘莺燕的动态，使全诗洋溢着春的活力与生机，使人们倍加感到生命的美好。,乱花,渐欲,迷人眼，,浅草,才能,没马蹄,。,颈 联,从植物的变化写早春景象,繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。,尾 联,最爱湖东,行不足,，,绿杨阴里白沙堤。,充分表达作者对西湖早春美景的迷恋,我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤,。,思考,1.,作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？,2.,诗中选取了哪几种景物来表现,初春,的钱塘湖美景？,内容总结：,全诗以,“,”,字为线索，从,起，至,终。从点到面，又从面到点以,“,”,字为着眼点，写出了自然界的美景给游人带来的,之情。,行,孤山寺,白沙堤,春,喜悦,找出诗中最能表现早春的词语,:,初,平,:,说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。,早,莺、,新,燕 ：,说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。,渐,欲：,说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。,浅,草：,说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。,几,处,“,几处,”,二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态，也暗示了这是早春之景。,谁,家,二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想， 也暗示了这是早春之景,。,3,、诗中表现了诗人怎样的思想感情？这种感情从诗中的哪个词语中可以表现出来,？,对西湖春景的喜爱之情。从“最爱”这个词体现。,小结,这首七言律诗通过湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、柳阴，展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图画，抒发了诗人无比喜悦和对西湖的无比热爱之情。,钱塘湖春行,白居易,钱塘湖,春,行,水平、云低,早莺、新燕,乱花、浅草,孤山寺北贾公亭西,湖东、白堤,春光明媚,流连忘返,