《春江花月夜》课件分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,张若虚,春江花月夜,请回忆写月的诗句,海上生明月，天涯共此时。,明月松间照，清泉石上流。,月出惊山鸟，时鸣春涧中。,星垂平野阔，月涌大江流。,今人不见古时月，今月曾经照古人。,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,【,作者介绍,】,张若虚（约,660,约,720,），初唐后期著名诗人，扬州人，与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。仅,全唐诗,录存,代答闺梦还、,春江花月夜,两首。,春江花月夜,原为乐府旧题,相传由陈后主创制,属宫体诗。张若虚却完全突破了宫体诗的藩篱,语言清新,叙写了民间游子思妇的离别相思之苦,面貌为之一新,.,一千多年来为世人所倾倒，诗人因此 名垂后世。,春江花月夜,谓是“诗中的诗，顶峰上,的顶峰,”（,闻一多,宫体诗的自赎,）享有“,孤篇,压全唐” 、“盛唐第一诗”、“春风第一花” 的美誉,，,【,古今评说,】,春江花月夜,春江花月夜,全诗四句一韵，凡九韵（九段），每一韵构成一小段。,（,1,）全诗可分为几个层次？,春,江,花,月,夜,月下之,景,月色无垠,月色纯净,画意,月下之,思,人生无尽,宇宙永恒,哲理,月下之,情,思妇怀远,游子思归,诗情,（18句）,（916）,（1736）,升起,月,高照,西斜,坠落,全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗。,（,2,）春、江、花、月、夜五个意象，哪个意象是全诗的纽带？,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,翻译,春潮高涨，江水连接大海，江海不分。明月初升，似从浪潮中涌出,。,滟滟随波千万里，,何处春江无月明。,一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。,第一章是幅极富动感、有,(水)声有(月)色、有远有近、有上有下的立体画，它为我们绘出一幅春江潮涨、江海难分、明月冉冉上升而华光万里的图景,。,江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。,江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。,空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见,。,月色如霜，白色的月光和白沙连成一片，分不清彼此。,第一部分：,春江潮水连海平，,海上明月共潮生。,滟滟随波千万里，,何处春江无月明。,江流宛转绕芳甸，,月照花林皆似霰。,空里流霜不觉飞，,汀上白沙看不见。,、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。,春江花月图,画面美,依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。,描绘出一幅浩瀚悠远、静谧瑰丽、幽美恬静的春江月夜图。,、请充分发挥想象力，用自己的话描述这幅图画，并体会本段写景的特点。,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。,江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。,江畔何人初见月,江月何年初照人。,人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。,小结：皓月当空，展开对宇宙与人生的遐想。,此景让人无不感叹人生易逝、唯江月永存。这两章借景抒发了诗人自己之感。,人生代代无穷已， 江月年年望相似。,在永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生命只是瞬间，人生易老啊！,张若虚在此处却别开生面，翻出新意：,个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的,。这样，,“,代代无穷已,”,的人生就和,“,年年望相似,”,的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。,诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。,诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命题。,哲理的角度,写江月待人，实际上是写月下的人在等待。,也许是漂泊的诗人自己在等待见到家中的亲人，也许是家中的亲人在等待远出的诗人赶快回家。,不知江月待何人？但见长江送流水。,抒情的角度,相思,白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。,谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。,翻译,天上白云一片缓缓地离去，只剩下思妇在离别的青枫口不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在异乡漂泊呢？什么地方有人在明月照耀的楼上思念漂泊异乡的游子,何处相思明月楼？,“谁家”“何处”二句互文 ，不止一家、一处有离愁别恨。,一种相思，牵出两地离愁,白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。,白云飘忽，象征行踪不定；常比喻游子,。,（浮云游子意，落日故人情。李白,送友人,）,“枫”“浦”在诗中常用为感别的景物、处所。,“,白云一片去悠悠,”,与,“,谁家今夜扁舟子,”,白云与扁舟子的共同特点是什么,?,“,不胜,”,是什么意思,?,表现了诗人怎样的内心世界,?,漂浮不定,突出了思妇的相思断肠之愁苦已达到难以忍受的程度。,可怜楼上月徘徊，,应照离人妆镜台。,玉户帘中卷不去，,捣衣砧上拂还来。,可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。闺房中的门帘卷不走月光，捣衣砧上拂去了月光但它又已回来。,可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。,（,1,）拟人手法，写出月游移不定的动态,（,2,）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。,赏析“徘徊”一词的表达作用,第六章可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。,赏析,这里写思妇想念游子的情形十分别致，那一轮可爱的明月总是照在她的妆镜台上,，,似乎想要安慰她，但是思妇见月，,更增加了悲苦。,月光无处不在，玉户帘上是月，捣衣砧上是月。她想把捣衣砧上的月光拂去，又想把帘子卷起来，以便把上面的月光卷去，可是这恼人的月光,“,卷不去,”,，,“,拂还来,”,。,“,卷不去,”,和,“,拂还来,”,明指月光洒在门帘和捣衣砧上，暗指,思妇的愁思无法排遣，,反衬出,游子的离愁别恨,。,翻译,可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。闺房中的门帘卷不走月光，捣衣砧上拂去了月光但它又已回来。,此时相望不相闻，愿逐月华流照君。,鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。,这时相互凝望着月亮是互相听不到声音，我希望追随月光流去照耀着游子。送信的鸿雁能够飞翔很远但也无法飞渡月光到达你的身边，送信的鱼龙游得,很远但也无法游到你的身边而只能在水面上卷起阵阵波纹。,“鱼龙,”、“,鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。,鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是,用典,“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。,思妇怀远，,相思无着落,昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。,翻译,昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已过了一半却还不能回家。,江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,江水流走了，春光随着水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。,第八章,昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,赏析,承接第七章，写游子因思念至极，因思成梦，由梦生怜；游子追述昨夜梦见自己在潭边闲步，看见繁花纷谢。,这让人自然而然地想到春将逝也，青春，幸福，憧憬也将去。,可怜这美好的青春，就这样在无限等待中随江水流去。然后，,由倒叙闪至现实,：,眼前月已西沉，夜已将尽，可怜这远方游子依旧没有回家。,翻译,昨天晚上梦见花落在幽静的水潭，可怜春天已过了一半却还不能回家。江水流走了，春光随着水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西倾斜。,江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,江水不停地奔流，快要把春天送走了；江潭的落月也更斜向西边，想借明月来寄托相思也几乎是不可能了。,诗人用那些意象来烘托游子相思之情,?,春梦,落花,流水,斜月四种伤情意象来烘托,.,春江,流春（春半） 花林,落花 明月,斜月（落月）,前后意象的变化：,斜月沉沉藏海雾,落月摇情满江树,斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。,斜月慢慢下沉隐，继而藏进海雾之中，北方的碣石山与南方的潇湘江水路程无限遥远。,不知乘月几人归，落月摇情满江树。,游子思妇，地北天南，空间距离远。,归心似箭,不知道今夜有几人趁着月华回家了！他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满在江边的树林之上。,（,3,）游子思归,昨夜闲潭梦落花，,可怜春半不还家。,江水流春去欲尽，,江潭落月复西斜。,斜月沉沉藏海雾，,碣石潇湘无限路。,不知乘月几人归，,落月摇情满江树。,本段文字如何表达游子思归的感情？,（1）在梦中也想归家，心理描写。,（2）对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情。,（3）以 “无限路”表达其有家却难归的无奈。,（4） “落月”、“海雾”等衬托其无限的思念。,小结,（一）,以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索（,月生月照月斜月落）。随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象；一方面，,又以月光统摄各种景物,；有意突出它们在月光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁静。,（二）开头对春江花月夜景的描写，引发了第二部分对宇宙人生的思考，并由此进一步对人生离情作抒写，,诗情、画意、哲理三者有机统一在月亮这一意象中。,“,月,”,是全诗的灵魂：,景物描写的主体,全诗起止的外在线索,哲理思考的凭借,抒写离情别绪的依托,（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观,为下面对景抒情打下基础。,【,抒情层次,】,情感美,哲理美,景物美,（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁,别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧,憬。,（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生,与漫漫宇宙之间的相互关系，抒写心中的感叹。,月之色,-,春江花月,（景）,月之问,-,宇宙人生,（理）,完 美 融 合,月之情,-,思妇游子,（情）,融情于景。,（开头部分良辰美景使人渴望团圆，后面写“月徘徊”、“鱼龙”、“鸿雁”既是情也是景；“落月”、“流水”等都是游子思念的载体）,感情基调：哀而不伤,（“人生代代无穷已，江月年年望相似”、“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”）,讨论：月的意蕴非常的丰富，单单是,本诗就表达了多种感情，结合诗句谈,谈都表达了那些感情？,俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。,非无江海志，潇洒送日月。,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,滟滟随波千万里，,何处春江无月明。,江流宛转绕芳甸，,月照花林皆似霰。,美丽之月,皎皎空中孤月轮,海上生明月，天涯共此时。,今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。,别离愁苦之月,人生代代无穷已，,江月年年只相似。,不知江月待何人，但见长江送流水。,淮水东边旧时月，,夜深还过女墙来。,今人不见古时月，,今月曾经照古人。,永恒时空之月,可怜楼上月徘徊，,应照离人妆镜台。,此时相望不相闻，,愿逐月华流照君。,明月照高楼，流光正徘徊。,雁字回时，月满西楼 。,千里相思之月,海上生明月，天涯共此时。,露从今夜白，月是故乡明,。,举头望明月，低头思故乡。,乡思之月,月 亮,月亮,在中国文化中象征意义十分丰富。她是,美丽,的象征，创造了许多优美的审美意境；同时，月亮也是人类,相思,情感的载体，她寄托了恋人间的相思，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者的笔下，月亮又有了,失意,的象征，引发了许多失意文人的空灵情怀。那高悬于天际的月亮，也引发了人们的哲理思考，因而成为,永恒,的象征。,春江花月夜,春江花月夜,意境优美含蓄。全,诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来,写,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。,全诗展现出一幅充满人生哲理与生活,与生活画卷。这幅画卷体现出春江花,月夜清幽的意境美。,代答闺梦还,(,五言排律,),关塞年华早，楼台别望违。,试衫著暖气，开镜觅春晖。,燕入窥罗幕，蜂来上画衣。,情催桃李艳，心寄管弦飞。,妆洗朝相待，风花暝不归。,梦魂何处入，寂寂掩重扉。,张九龄,望月怀远,海上生明月，天涯共此时,王湾,次北固山下,海日生残夜，江春入旧年,苏轼,水调歌头,明月几时有，,把酒问青天。,李白,把酒问月,青天明月来几时？,我今停杯一问之。,