第八单元第一节海洋化学资源

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元 海水中的化学,第一节 海洋化学资源,一、海水中的物质,生物资源,矿产资源,化学资源,动力资源,海洋资源,含量最多的物质是,:_,，元素含量：,OHClNaMg,含量最多的阴离子是,_,，阳离子是,_,，海水中,含量最高的盐是,_,，还可能含有哪些盐,_,海水中,H,2,O,Cl,-,Na,+,MgCl,2,、,CaCl,2,等，下一页,水,96.5,溶解的盐分,3.5 ,Cl,55.06 ,Na,+,30.61 ,SO,4,2,-,7.67 ,Mg,2,+,3.69 ,Ca,2,+,1.15 ,K,+,1.10 ,其他,0.72 ,海水中的化学资源,NaCl,海水中主要含有,4,种金属离子和,2,种酸根离子,，任一金属离子和酸根离子都可以结合构成一种盐，,4*2=8,，如图：,镁,广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业，被称为,“国防元素”,，海洋中含有丰富的镁元素，怎样从海水中提取镁呢？,海水或卤水,石灰乳,氢氧化镁,盐酸,氯化镁,通电,镁,提醒：电解熔融状态的氯化镁,我 挚爱着教育事业,喜欢和学生们在一起,看着他们成长,有关化学反应方程式：,（1） MgCl,2,+ Ca(OH),2,= Mg(OH),2,+ CaCl,2,（2） Mg(OH),2,+ 2HCl = MgCl,2,+ 2H,2,O,通电,（,3,） MgCl,2,= Mg + Cl,2,我来思考：,1.,从海,水或卤水中提取,金属镁,时，经历了,“,MgCl,2,Mg (OH),2,MgCl,2,”,的转化过程，请分析这样做的目的是什么？,1,、将,MgCl,2,富集起来,2,、除去,NaCl,等杂质,伴,2.,从海水中提取镁时，选择石灰乳作沉淀剂的原因是什么？,我来思考：,因为石灰乳价廉易得，成本较低。大海中富含贝壳，它们的主要成分为碳酸钙，可就地取材从贝壳中得到石灰乳，反应的化学方程式为,1.,碳酸钙高温分解,2.,氧化钙和水化合。,盐卤（苦卤）：将海水或盐湖水制盐后残留于盐池内的母液蒸发冷却后析出,MgCl2,结晶，形成的卤块称为盐卤，亦称苦卤。其主要成分为氯化钠、氯化钾、氯化镁、氯化钙、硫酸镁、溴化镁等（课本,P30,写出化学式）。,盐卤溶于水称为卤水。,卤水和海水的共同点是都含有,MgCl,2,区别是卤水中的,MgCl,2,含量较高,海水中,MgCl,2,含量较低，,NaCl,的含量较高 。,我来思考：,3.,海水、卤水有哪些异同？,二、海底矿物,煤、石油、天然气,锰、铁、镍、铜、钴、钛,CH,4,+ O,2,=CO,2,+2H,2,O,点燃,可燃冰：,燃烧时产生的热量多，而且几乎不产生残渣或废气。,难以开采和运输，一旦泄露会增加,温室效应。,(,二氧化碳、甲烷、臭氧,),点燃,CH,4,+ 2O,2,CO,2,+2H,2,O,甲烷燃烧的化学方程式：,由天然气,【,主要成分为甲烷（,CH,4,）,】,和水在,低温、高压,条件下形成的冰状固体。,注：可燃冰是天然气水合物，化学式为,CH,4,(H,2,O),n,或,CH,4,xH,2,O,不要把可燃冰当成甲烷或者冰，也不要认为冰或水可以燃烧。,优点：,缺点：,被誉为“未来能源”、“,21,世纪能源”,锰结核,海底蕴藏着一种含有多种金属的矿物,多金属结核，也称锰结核。,锰结核是一种不可再生资源！,锰结核含有锰、铁、镍、铜、钴、钛等,20,多种金属元素，全球总储量很高，可达,30000,亿吨。,锰结核：,三、海水淡化,地球上可供人类使用的淡水仅占地球上总水量的,0.3%,，且分布不平衡。海水淡化，意义重大。,工业上淡化海水的方法：膜法和热法。（课本,P34,）,实验室淡化海水的方法：蒸馏法,1.,膜法：膜法又称为反渗透法,海水,淡水,淡化膜,加压,溶剂的质量：,溶质的质量：,加压后海水的变化：,溶质的质量分数：,不变,变小,变大,2.,热法：热法中较为常用的有,低温多效蒸馏法,和,多级闪急蒸馏法,。（课本,P34,）,(,多级闪急蒸馏法,),注意事项：,加药品前先检查装置的气密性。,试管与桌面约成,45,，,试管夹,夹在离试管口约,1/3,处，加热前,擦干试管外壁，预热。,3.,实验完毕，,先,将导管从小试管,中取出，,再,熄灭酒精灯。,实验步骤：,1.,组装仪器，检查装置气密性。,2.,向大试管中加入,5mL,海水，塞好橡皮塞，固定大试管，加热。,重点：蒸馏法,为使冷凝效果更好,应对实验装置做哪些改进？,1.,将小试管放入盛有,冷水的烧杯中,2.,增加导管的长度,3.,使用冷凝器,4.,在导管上包上湿而冷的毛巾,注意事项：,实验前要先检查装置的气密性。,玻璃导管尽量长些，延长水蒸气在导管中的滞留时间，有利于热的水蒸气冷凝。,为,防止暴沸,，可在大试管中加几粒沸石或碎瓷片。,试管中的液体量不能超过试管容积的,1/3,。,如何区别海水和蒸馏水？,取少量样品于试管中，分别加入,AgNO,3,溶液，若不产生白色沉淀，则为蒸馏水,思考、讨论,Cl,-,的检验,法一：取少量样品于试管中，先滴加稀硝酸排除干扰离子的影响，再滴加,AgNO,3,溶液，若产生白色沉淀，则说明有,Cl,-,。,法二：取少量样品于试管中，先滴加,AgNO,3,溶液，产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，振荡，若仍有白色沉淀存在，则证明含有,Cl,-,。,两种方法都对，但我们一般采用的实验步骤是先加稀硝酸酸化，再加硝酸银，这样产生的实验现象会比较直观。,不能，稀盐酸中本身就含有,Cl,-,。,稀硫酸中的,SO,4,2-,与,Ag,+,会生成微溶于水的,Ag,2,SO,4,（课本,P118,）,思考：是否必须用稀硝酸？用稀盐酸或稀硫酸是否可以？,海水污染,保护海洋资源,海洋环境立法,建立海洋自然保护区,加强海洋环境监测,提高消除污染的技术水平,挑战自我：,1,、可能造成海洋污染的是（ ）,海上油轮原油泄露工厂污水向海洋排放生活污水向海洋排放塑料包装袋向海洋中抛弃赤潮,A,、仅,B,、近,C,、仅,D,、,D,挑战自我：,2,下列有关海洋资源的说法不正确的是（）,A,海水中溶有大量的盐,B,人类从海水中提取用途广泛的金属镁,C,海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和“可燃冰”,D,海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核,C,挑战自我：,3,海水淡化不可直接采用（）,A,蒸馏法,B,过滤法,C,淡化膜法,D,多级闪急蒸馏法,4,、海洋资源不包括下列那种资源（ ）,A,、化学资源,B,、人力资源,C,、矿产资源,D,、动力资源,B,B,5,如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是,( ),A,溶质质量增加,B,溶剂质量减少,C,溶液质量不变,D,溶质质量分数减少,B,课堂小结，深化提高：,通过本节的学习，你有哪些收获？还有哪些问题需要和大家交流、讨论？,Thanks!,