防校园欺凌事件主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,防校园欺凌,主题狂会,高二(2)变,提问,回顾你以前的经历,是否曾经受到校园暴力?,你觉得什么是校园暴力?,名词解释,校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校,园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实,行多是九年制的义务教育制度,受害者会,长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复,杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心,理问题,影响健康,甚至影响人格发展。,校园欺凌也是校园暴力的一种!,欺负行为,叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂,对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。拳打脚踢、掌,掴拍打、推撞绊倒、拉扯买发。,干涉受素煮的全人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过,欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自,已的情况下发生,传播关于受害者的消极谣言和闲话。,恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随,今,让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分,中伤讥讽、贬捭评论受害者的体貌、性取向、宗教、种,分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者,敲诈:强索金钱或物品,画侮辱画,你说见人家说,案例一:以暴制暴,个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学,刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺杀,的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护,费”,AA给您保护费,哥罩着我一点,凤a,案例二:勒索财物,不给就拳打脚踢、威逼,利诱,一位初一女生在玩游戏机时,同学跟她,借币,她不肯,受到殴打,脾脏破裂。,案例三:因为一些小事就大打出手,恶意伤害,他人身体。,19岁的尚某在学校操场和几名男女同学一起打篮,球。同学苏某嫌尚某有犯规动作,几次说他不会,打球,尚某感觉在女同学面前丢了脸,心里很不,舒服,当苏某又一次说尚某打手犯规时,二人发,生了争吵,尚某挥手打了苏某一个耳光,猝不及,防的苏某倒在地上死亡。,案例四:老师教育方式不当或因体罚学生,引发师生之间的暴力伤害等等,位高中老师,在课后批评教育了一名高,二男生时因拍了一下该男生的肩膀,没想,到该男生乘老师正在打篮球时,用早已准,备好的裁纸刀去报复老师,结果造成了重,伤害。,案例五:所谓“义气之争”,用暴力手段争,长短。,年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友,(李某)偷东西,便和他的朋友宋某、韩,某将小文带到学校外面,将小文打了一顿,图u,