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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,现代文阅读,思想情感,之,1,【,考查内容,】,作者观点、态度、感情倾向（褒贬好恶）,【,设问方式,】,联系有关内容，谈谈你对这句话（中心句）的理解,联系全文，概括写出本文的主旨,本文作者是否同意这一看法？为什么？,通观全文，简要分析作者对老家有什么样的心情,【,答题方法和步骤,】,1,、直接筛选表明观点、态度、感情倾向的词语,2,、从题目、文章思路推求,3,、从详略、高潮等安排推求,2,解答这类试题，应该快速读懂原文，深入理解文意,（作者记叙、议论了哪些方面的事），,然后再跳出文章外，整体把握文章主旨,，,舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂,（作者的真正意图是什么）,最后按照题目要求，整理提取有效的信息。,3,【,考查内容,】,作者观点、态度、感情倾向（褒贬好恶）,【,设问方式,】,联系有关内容，谈谈你对这句话（中心句）的理解,联系全文，概括写出本文的主旨,本文作者是否同意这一看法？为什么？,通观全文，简要分析作者对老家有什么样的心情,【,答题方法和步骤,】,1,、直接筛选表明观点、态度、感情倾向的词语,2,、从题目、文章思路推求,3,、从详略、高潮等安排推求,4,教学案,参考答案,5,一、,17,在文章最后，作者是采用哪些方法来写克拉,2,号气井的？表达了什么样的思想感情？请简要分析。（,8,分）（,2009,全国,1,）,第一问：作者采用对比、排比、比拟和想象的方法来写克拉,2,号气井。,第二问：（,1,）,通过,对克拉,2,号气井所在的雅丹地貌与沙漠地貌之间的,对比,，,表现,了石油工人充满激情，不畏艰险，克服困难的,精神,（,2,）,通过,对不同劳动情景的,排比,，,表现,了石油工人坚定的,决心,和一往无前的,气势,（,3,）,通过,对天然管道天然气声音的,比拟,，,表现,了石油工人为西气东送所做的巨大贡献,（,4,）,通过,对远方亲人的召唤和,想象,，,表达,了对石油工人的敬佩和感激之,情,。,6,二、,17.,文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦？这样写有什么好处？（,6,分）（,2009,全国,2,）,答案：第一问：拟人、比喻,第二问：,通过,拟人的,手法,，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加,生动形象,；,通过,比喻的,手法,，可以使岳桦的内在气质得以,揭示和提升,。,7,三、,12,文中画线的两处，在表达上有什么共同之处？他们各自又有怎样的表达效果？（,6,分）（,2009,苏锡常镇二模）,都运用了比喻的修辞（,2,分）。,第一句,形象地表现,了母亲的苍老（,1,分），,暗示,母亲为儿子的付出（或“操劳”）（,1,分）。,第二句,形象地表现,了母亲对故乡记忆的深刻（,1,分），,写出,了母亲对故乡的热爱（,1,分）,8,四、,12,文中画线文字运用了哪些手法？有什么表达效果？请简要分析。（,5,分）（,2009,盐城,),（,1,）大量使用叠词，运用比喻、排比和对比的修辞手法，以及动作、细节描写的方法，（,3,分，每点,1,分）,（,2,）,描写了,拉纤过险滩时惊心动魄的,场面,，,刻画,了纤夫们齐心协力、坚毅顽强的,形象,。（,2,分，每点,1,分）,9,巩固,练 习,10,例,1,：,06,福建卷,泪与笑,此外，失望人的傻笑，挨了骂的下人对主子的赔笑，生离永别时节的苦笑,这些笑全是,“,自然,”,跟我们为难，把我们弄得没有办法，我们承认失败了的表现，,是我们心灵的堡垒下面刺目的降幡,。（幡：一种窄长的旗子。）,划线句使用了什么修辞手法？请谈谈你对这句话的理解。（,4,分）,使用了暗喻（或比喻）的修辞手法。,生动形象,地,表达,了作者的感悟：现实生活中的种种因素把我们弄得无可奈何，只好痛苦地承认自己的失败。,11,例,2,：,07,全国卷,总想为你唱支歌,在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。,本节运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（,6,分）,答：运用了比喻、拟人、对比的表现手法。,好处：,形象生动地写出,了胡杨林生存环境的恶劣,，,突出表现,胡杨林的顽强意志。,12,哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。,看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。,我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我,这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的蓬帆轻易降落。,请赏析划线这句话。（,4,分）,答,:,运用,拟人,手法,，,写出,了小生命顽强的生命力，,表达,了,“,我,”,见到这些小生命时的惊喜与感动之,情,。,例,3,：,13,整理,提 高,14,
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