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,标题,正文,*,标题,项目二 个人形象礼仪任务一 仪容礼仪,曾文诗,南京工程高等职业学校,礼仪情境,英国王妃戴安娜初入王室时，容貌说不上倾国倾城，并透出一股稚气和憨态，脸颊太红，略带婴儿肥状，鼻子和颧骨过于突出；虽有一米七八的高挑身材，但不够苗条；为了不压过查尔斯，平时少穿高跟鞋，有习惯性欠背。,想一想,大家可以看到，戴安娜王妃,越来越漂亮迷人，那么她有什么神奇的秘密,呢？,戴安娜王妃漂亮的秘密就在于她的,“,化妆革命,”,用薄粉底来调和发红的脸色，再配以色调柔和的桃色、珊瑚色胭脂；在颧骨下面打暗影，使颧骨显得不那么突出，脸型也不显得太大；在脸上薄施桃褐色的腮红，衬出美丽的双颊；又以蓝色眼线液和蓝色眼影，衬出一双鲜明夺目的蓝眸。,小组展示,展一展,小组组员介绍相,关仪容礼仪的事宜,诊一诊,集体会诊整合,提取有用信息。,展,I,仪容修饰基本要求,仪容,礼仪,探,表情礼仪,II,清洁避开他人，注意用眼卫生。,及时清洁鼻腔，切忌当众清洁。,保持手部清洁、指甲每周修剪。,保持干净清新、避响修面剃须。,干净,整洁,7,探,【,一,】,仪容修饰基本要求,眼部,鼻部,嘴部,手部,李菲感到很困,惑，工作妆到,底应该怎么化呢？,结合课前信息收集，开,动脑筋,，各抒己见。,谈一谈,礼仪论坛,谈,讨论,小组交流,Description of the contents,探,化妆适度,淡雅,1,2,庄重,3,协调,发型修饰,探,健康、秀美、干净、清爽、卫生、整齐。,探,男士发型：前不及眉、侧不掩耳、后不及领。,看一看,探,女士发型：工作场合头发过肩，宜拢在脑后，可选用深色发夹网罩。,【,二,】,表情礼仪,研一研,探,眼神,：在交谈过程中，人们视线相互接触的,时长是多少？可注视的范围有多大？,占交谈时间的30%,60%。,公务凝视,-,两眼至额头中部之间；社交凝视,-,两眼至嘴唇之间；,亲密凝视,-,双眼至胸部之间。,时间,范围,说一说,探,【,二,】,表情礼仪,做一做,探,用掌心遮住双眼，想象惊喜即将出现，手掌向上提并随之展开，随着手掌的上提、打开，使眼睛睁大有神。可采用面对镜子完成各种眼神练习的方法。,探,微笑,：美国希尔顿集团董事长康纳希尔顿在谈及,企业成功秘诀时，自豪地说：“是靠微笑的影响力。”,因此，他经常问下属的一句话便是：“今天，你对,顾客微笑了没有？”,探,微笑,微笑,微笑,微笑,内涵,是道德修养的,充分体现,是心理健康的,标志,是真诚友善的,反映,是自信的象征,57%,1),发自内心,2),适度得体,3),区分环境,微笑的要求,Description of the contents,探,说一说,探,微笑的方法,情,绪,转,移,法,1,2,情,景,熏,陶,法,3,自,我,训,练,法,【,二,】,表情礼仪,做一做,探,1.把手指放在嘴角并向脸的上方轻轻上提，使脸部充满笑意。,2.学生之间通过打招呼、讲笑话来练习微笑，并相互纠正。,礼仪拓展,建议学生每天练习眼神与微笑，熟能生巧。,预习仪态礼仪相关知识。,拓,【,一,】,仪容修饰,基本要求,1.,干净整洁,2.,化妆适度,3.,发型修饰,【,二,】,表情礼仪,1.,眼神,2.,微笑,归纳小结,仪容礼仪,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
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