二探究串并联电路电压规律

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同样接在家庭电路中，为什么台灯，电视并联而小彩灯串联呢？ 今天我们来探究电压在串、并联电路中的规律。,导入新课,1,2,1.知识与技能,学会正确将电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图。,学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。,会分析实验数据，归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律。,教学目标,3,2.过程与方法,在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学的研究方法和科学的探究步骤。,3.,情感态度与价值观,明确探究目的，专心实验，由分析实验数据得出结论，在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦。,4,1.串联电路电压的规律,2.并联电路电压的规律,本节导航,5,1.串联电路电压的规律,（1）提出问题,串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？,6,（2）猜想与假设,（,仿照水压,）,U,7,（3）设计实验,电路图,测量BC两点间电压的电路图,测量AB两点间电压的电路图,测量AC两点间电压的电路图,A,B,C,B,A,C,8,测量,AB,两点间的电压：,实物图,9,测量,BC,两点间的电压：,10,测量,AC,两点间的电压：,11,（4）进行实验,两个灯泡串联的实验记录,12,（5）分析和论证,串联电路两端的总电压等于各部分电压之和。,（6）交流评估,实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？,U,1,+U,2,=U,3,13,串联电路电压测试,14,2.并联电路电压的规律,（1）提出问题,并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？,15,（2）猜想或假设,（,仿照水压,）,16,（3）设计实验,电路图,测量L,1,两端的电压,测量L,2,两端的电压,总电压,17,（4）进行实验,两个灯泡并联的实验记录,18,（5）分析和论证,（6）交流评估,并联电路两端的总电压等于各支路两端的电压。,U,1,=U,2,=U,19,串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和,U,1,+U,2,=U,；,并联电路中，各支路两端的电压等于总电压,U,1,=U,2,=U,。,小结,20,1. 现有4节干电池，下列说法正确的是（ ）,A. 每一节干电池的电压都与电池组总电压相同,B. 四节干电池都串联时，总电压跟任何一节电池电压一样大,C. 四节干电池并联时，总电压等于四节电池的和,D. 这四节干电池可组成6V的电源,巩固练习,D,21,2. 如图所示，电源电压为3v，电压表的示数为1V，则灯泡L,1,和L,2,两端的电压分别为（ ）,A. 1,V,、,2,V,B. 1,V,、,1,V,C. 2,V,、,1,V,D.,无法确定,C,22,答：,电路中的电流为0.5A， R,1,、R,2,两端的电压分别为2.5V、7.5V。,3.已知两个定值电阻R,1,、R,2,的阻值分别为5,、15，现将它们串联接入电路，用10V的电源供电，求：电路中的电流及,R,1,、R,2,两端的电压各是多少？,R,1,=5,R,2,=15,U=10V,U,1,=？,U,2,=？,I=？,解：,R,1,+R,2,I=,U,U,1,= I,1,R,1,=,5,+15,10V,=,0.5A,= 0.5A5,=2.5V,U,2,= I,2,R,2,= 0.5A15,=7.5V,23,1,相同之处是：,都要选择合适的量程；都要弄清分度值后再读数；都要使电流从正接线柱流进，从副接线柱流出。,不同之处是：,连接方法不同，电流表是串联在被测电路中，电压表要与被测电路并联；电流表的两个接线柱不允许直接连到电源两极上，而电压表就没有这样的规定，有时可以这样连接，以便测出电源两端的电压。,动手动脑学物理,2. 2.5，2.5，6.3,24,25,