《一个数除以分数》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数除法（二）,一个数除以分数,分数除法的意义,分数除法的意 义与整数除法的意义相同，都是已知,两个因数的积,与,其中一个因数,，,求另一个因数,的运算。,根据右面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。,=,1,2,1,3,1,6,=,1,6,1,3,（ ）,=,1,6,1,2,（,）,复习,复习,2=,6=,9,8,4=,3=,我会做,分数除以整数（,0,除外,），等于分数乘以这个整数的倒数。,如果遇到,一个数,（整数、分数）,除以,分数,的问题时，应该怎么解决？,动动脑,速度,=,路程,时间,分析条件,小明平均每小时走多少千米,小红平均每小时走多少千米,谁走的快些？,想一想,小明,1,3,3,小时走了,2,千米,2,小时走了,?,千米,1,小时走了,?,千米,想一想,？,例,3,小红平均每小时走多少千米,?,小明平均每小时走多少千米,?,22/3=21/23=23/2=3,22/3=23/2=3,找变化,小红平均每小时走多少千米,?,5/65/12=2,一个数除以分数,一个数除以分数（,0,除外,），等于这个数乘以分数的倒数。,练习,1.,课堂练习课本,31,页“做一做”,2.,练习八,.,课本,33,页,6,9,题,根据右面的乘法算式和分数除法的意义，写出两个除法算式的得数。,做一做：,1,2,=,1,2,1,3,1,6,=,1,6,1,2,（ ）,=,1,6,1,3,（ ）,1,3,把 米铁丝平均分成,2,段，,每段长多少米？,6,7,6,7,2,=,想一想应怎样计算呢？,分数除以整数（,0,除外），等于分数乘这个整数的倒数。,（,4),2,、判断：,（,1,）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。（ ）,（,2,）,2=,（ ）,（3),2=,（ ）,1=,（ ）,1,