高考一轮复习湿地的开发与保护——以三江平原为例课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湿地的开发与保护,以三江平原为例,主讲 刘海霞,课标要求：,1.,通过阅读材料说出,湿地的概念和分类,。,2.,通过阅读分析材料能够概述,湿地,的,生态,环境效益,和三江平原,湿地,形成,原因,。,3.,通过案例分析运用,区域可持续发展,的观念,简析,停止开发北大荒的原因及保护措施,。,学习目标：,以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。,三江平原的地理位置：,东经,130,-135,；,北纬,45,-48,。,三江平原,被誉为昔日的,“,北大荒,”,，位于黑龙江省东北部，西起小兴安岭，东达乌苏里江，北迄黑龙江，南抵兴凯湖，于,黑龙江、松花江、乌苏里江,汇流处，也称为,“,合江平原,”,。,一、湿地的概况,（一）概念及分类,分类：,天然湿地：,沼泽、滩涂、低潮时水深不 超过,6,米的浅海区、河流、湖泊。,人工湿地：,水库、稻田等。,概念：,湿地这一概念在,狭义,上一般被认为是,陆地与水域之间的过渡地带,；,广义,上则被定为,地球上除海洋（水深,6,米以上）外的所有大面积水体,。,国际湿地公约,对湿地的定义是广义定义。,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,多姿多彩的湿地类型,沼泽,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,多姿多彩的湿地类型,滩涂,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,海南岛,红树林,多姿多彩的湿地类型,浅海,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,红树林,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,河流,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,高原湖,泊纳木错,多姿多彩的湿地类型,湖泊,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,湖泊,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,三峡水库,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,云南,元阳梯田,多姿多彩的湿地类型,壮美的人工湿地,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,水稻田,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,珠江三角洲的桑基鱼塘,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,湿地具有哪些生态环境效益？,（二）湿地的生态效益,生态环境效益：,天然的蓄水库，能够调节气候、涵养水源、调节径流、蓄洪防旱、降解污染物、保护生物多样性等方面发挥重要作用。,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,（三）三江平原湿地的成因,三江平原为什么沼泽广布呢？,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,降水,地表径流,蒸发,下渗,排水,地表径流,沼泽,地表,来水,多,少,方法点拨,哪些自然原因使三江平原沼泽广布呢？,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,哪些自然原因使三江平原沼泽广布？,(1),夏雨集中，且多暴雨,，,河网密集，地下水位高,。,(2),纬度高，气温低，蒸发微弱。,(3),地势低平,，排水不畅，地表积水。,(4),土质黏重 ，,有多年冻土层分布，地表水不易下渗。,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,二、三江平原湿地的开发,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,新中国成立之初，粮食是摆在政府面前的头号难题。当时，许多中国人仍过着糠菜半年粮的生活。国外敌对势力断言，中国共产党将无法解决,4,亿多人的吃饭问题。,20,世纪,50,年代以来，国家对,“,北大荒,”,进行了有组织的开发。,开发背景,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,新中国建立后，国家对,“,北大荒,”,进行了有组织的开发。从,1958,年起，北大荒进入了大规模开发时期。数万名解放军复员官兵、知识青年和革命干部，响应党和国家的号召，怀着保卫边疆、建设边疆的豪情壮志来到,“,北大荒,”,。他们爬冰卧雪，,排干沼泽,，开垦荒原，建立了许多国营农场和军垦农场，为国家生产了大批的粮食，把过去人迹罕至的,“,北大荒,”,，建设成为美丽富饶的,“,北大仓,”,，谱写出,“,北大荒,”,开发史上灿烂辉煌的一页。,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,“,北大荒,”,的很多沼泽已经逐渐被开发成农田,丰收的,“,北大仓,”,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,简讯一则,1998,年中国政府决定尽快停止开发,“,北大荒,”,，并建立自然保护区。,2000,年,10,月，国务院正式签发,停止开发,“,北大荒,”,的指令！,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,合作探究（一）：,三江平原湿地变良田后，对环境可能产生什么影响？,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,三江平原湿地变良田，对生态环境可能产生什么影响？,当地气候恶化（气候变干，温差变大）；,下游,径流季节变化变大，水旱灾害增多；,土壤侵蚀日益严重，水土流失，土壤肥力下降；,动植物种类急剧减少,生物多样性明显下降,生态环境恶化。,三江平原湿地面积不断减少,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,经过半个世纪的开垦，“北大荒”人在收获了沉甸甸的粮食的同时，原有的生态环境也逐渐恶化,土地贫瘠了；自然灾害频繁了，昔日的“北大荒”似乎也失去了她那美丽的容颜。专家惊呼：长此以往，“北大荒”将名存实亡。,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,三、三江平原湿地的保护,合作探究,(,二,):,我们应该如何保护湿地？,1.,建立保护湿地的法规、 增强保护湿地意,识。,2.,建设自然保护区，保护野生动植物、禁,止滥捕滥猎， 保护生物多样性,；,3.,防止水污染，保护湿地水环境；,4.,退耕还湖、还沼泽；还林、还草、还湿,地；恢复和保护湿地植被，恢复自然生,态平衡。,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,北大荒,北大仓,北大“荒”,对人地关系的认识是循序渐进的,追求生态、经济、社会的综合效益决不能以牺牲生态环境来发展经济。,经验教训,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,环保誓词：,把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用青春与激情,奏响绿色与和谐的乐章,从小事做起,从身边事做起,共创美丽家园,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,【,名校课堂,】,获奖,PPT-,年高考一轮复习湿地的开发与保护,以三江平原为例（最新版本）推荐,