龟兔赛跑几番大战后课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八课 第二框,合作！竞争！,中国女排,议一议,中国女排的夺冠,是,竞争,的结果？,还是,合作,的结果？,或者是,的结果,？,中国女排夺冠是合作也是竞争,合作：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战强敌。,竞争：与其他代表队有竞争，队员之间也有竞争，竞争才能提高各自实力。,思考：谈谈你对,“合作与竞争”关系,的理解,合作与竞争，不是水火不容的，而是相互依存、你中有我、我中有你的关系。,竞争离不开合作。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。,合作也离不开竞争。没有竞争的合作只是一潭死水。合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。,合作与竞争的关系,：,P95,学会在合作中竞争,学会在竞争中合作,（一）在合作中竞争,阅读感悟（,P95,相关链接）,许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象，如要求员工步调一致，互通信息，相互支持等。与此同时，员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个身心投入到工作中去，想方设法作出别人做不到的“业绩”，以使自己在公司中得到更快发展。这就是所谓的“在合作中竞争”。,在合作中竞争的内涵是什么？,学会在合作中竞争有什么意义？,游戏,“,绑脚同行,”,每组选,6,名同学参加，分成两小组，每小组,2,人，相对而站（教室的两端）。两名同学的脚用绳子绑住往对面走，对面的同学也用,绳子绑住脚往对面走,，看哪个小组先到。,规则：两人的脚必须用绳子绑住，与对面的两个同学交接（课本）以后，再往对面走，对手不得故意推搡对方，否则违规，取消比赛。,现场采访：,1.,你们小组获胜的秘诀是什么？,2.,这次获胜对你、对你们小组有什么意义？,在合作中竞争的内涵是什么？,学会在合作中竞争有什么意义？,一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；,另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。,我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。,温馨提示 P95,BCD,案例分析,阅读,P96,上边明志中学八年级,5,班的故事，思考：,5,班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？,（,P95,中间第三段）,合作中竞争就是搞小团体，各顾各的利益,竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大,合作中竞争使我们每个人进步更快,我们学会合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。,怎样在合作中竞争？,P96,1.,在合作中竞争，要尊重对手，向对手学习。,取长补短，携手共进,，是我们在合作中竞争的目标。,2,、要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。,怎样对待和处理同学间的竞争关系,?,上帝向一个人许诺说：“我可以满足你的三个愿望，但有一个条件，你在得到你所要的东西的时候，你的竞争对手将得到你所要的东西的两倍。”于是这人开始提出自己的愿望，第一个和第二个愿望都是一大笔财产，第三个却是“将我打个半死”。,笑话,-,三个愿望,说明了人们的竞争意识强烈。但这种竞争好不好,?,在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争,并不意味“你死我活”,，竞争的目的在于,超越自我，共同进步,，不以成败论英雄。,竞争新理念,成功与失败是相对的。面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步；面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。,二、在竞争中合作,他们在比赛,(,竞争,),中要加强合作吗，如何合作,?,与队友参加国际比赛,兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了兔子的挑战，结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次，并由自己安排制定比赛路线和规则，兔子同意了。当兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一,条长长的,河流挡在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。,龟兔赛跑,几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点,1,、“在竞争中合作”应体现,“双赢”的原则,，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要,相互促进、共同提高,，这才是竞争中合作的真谛。,如何在竞争中合作?P98,2,、,在竞争、合作中我们应学会处理好与他人的关系,!,如何在竞争中合作?,如何处理好自己与他人的关系？,P98,阅读导航,要学会欣赏他人，,发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。,要学会理解和谅解别人，,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。,要站在对方的位置上考虑，,想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。,如何在竞争中合作?,3,、“在竞争中合作”需要形成团队精神！,团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。,团队精神的核心是集体主义，是合作共享、,乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。,巩固练习,传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了，而新的“龟兔赛跑”的结果是双赢，之所以能达到双赢，关键在于（ ）,A,、兔子不再打瞌睡了,B,、比赛场地起了变化,C,、比赛激发相互竞争,D,、各自优势得到互补,新“龟兔赛跑”的故事给我们的启示是（ ）,A,、人的竞争与动物不同,B,、竞争别忘记互相合作,C,、竞争就难免会有失败,D,、竞争结果必然是双赢,D,B,合作！竞争！,在合作中,竞争,在竞争中合作,竞争与合作相互依存,尊重竞争对手,敢于和他人竞争,应体现“双赢”原则,学会欣赏、理解别人,形成团队精神,中国获男子,10,米气步枪团体金牌 胜利微笑,中国队获女子气步枪团体赛金牌,体操男团中国摘金 第九次问鼎亚运会冠军,女子,4*100,混合接力赛中国摘金,个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。,作业：,1,、合作与竞争是什么关系？,2,、在合作中竞争的内涵是什么？,4,、怎样在合作中竞争？,5,、如何在竞争中合作？,谢谢合作！,再见！,