鲁教版七年级上册数学-5.1《确定位置》课件

上传人:1ta3****9ta1 文档编号:243138555 上传时间:2024-09-16 格式:PPT 页数:22 大小:3.19MB
返回 下载 相关 举报
鲁教版七年级上册数学-5.1《确定位置》课件_第1页
第1页 / 共22页
鲁教版七年级上册数学-5.1《确定位置》课件_第2页
第2页 / 共22页
鲁教版七年级上册数学-5.1《确定位置》课件_第3页
第3页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8,6,六排,六排,双号,单号,银 幕,6,6,6,6,6,6,4,4,4,4,4,4,2,2,2,2,2,2,1,1,1,1,1,1,3,3,3,3,3,3,5,5,5,5,5,5,7,7,7,7,7,7,9,9,9,9,9,9,8,10,10,10,10,10,10,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,双号,单号,银,幕,环节一:电影院中的位置,A,B,确定位置,在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据呢,?,若,A,点表示,-2,B,点表示,3,你能在数轴上确定出点,A,的位置,吗?,在,直线,上,确定一个点的位置一般需要,_,个数据,A,B,-2,3,8,6,六排,六排,双号,单号,银 幕,6,4,2,1,3,5,7,9,8,10,10,10,10,10,10,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,8,双号,单号,银,幕,M,E,D,C,B,A,F,G,H,I,J,K,L,N,O,P,Q,环节二:,生活或影视中的位置,淄博第十五中学,M,L,F,寻找生活或影视中的,目标确定,目标物,具体位置,所需要数据,数据个数,淄博第十五中学,直线上确定一个点的位置需要,_,个数据,平面内确定位置需要,_,个数据,空间中的位置确定需要,_,个数据,.,总结,淄博第十五中学,在茫茫的大海中,轮船,A,抛锚了,它怎样向救助基地报告自己的位置呢?请你帮帮忙吧!,发出求救信号后,附近救援船,B,和,C,陆续赶到,此时轮船,A,该怎样,向他们报告自己的位置呢?需要哪几个数据呢?,轮船,A,救援,船,B,救援,船,C,120,海里,260,海里,50,轮船,A,50,120,海里,260,海里,救援,船,B,救援,船,C,点定位之,距离和象限角,对轮船,A,来说,救援船,B,位于,_,救援船,C,位于,_.,对救援船,B,来说,轮船,A,位于,_,;,对救援船,C,来说,轮船,A,位于,_,;,北偏西,50,,,120,海里,正西方向,,260,海里,东偏南,40,,,120,海里,正东方向,,260,海里,区域定位,例,2,:,图,5-2,是广州市地图简图的一部分,如何向同伴介绍“广州起义烈士陵园”所在区域?“广州火车站”呢?,淄博第十五中学,3,号,4,号,B,区,C,区,D,区,广州火车站,广州电视台,青花港,花园,省政府,广州起义,烈士陵园,市政府,环节三:做一做,淄博第十五中学,1.,如图围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋为记录棋谱方便,横线用数字表示纵线用英文字母表示,这样,黑棋的位置可记为(,C,,,4,),白棋的位置可记为(,E,,,3,),则黑棋的位置应记为,_,做一做,淄博第十五中学,2. 2014年08月03日16,时,30,分,云南省昭通市鲁甸县发生,6.5,级地震,震源深度,12,千米。截至,2014,年,08,月,08,日,15,时,地震共造成,617,人死亡,,112,人失踪,,3143,人受伤,,22.97,万人紧急转移安置。你能利用经纬度确定震中,北纬,276,度,东经,10318,度,的大致位置吗?,103300,E,10300,E,2700,N,27300,N,103150,E,27150,N,普 格 县,布拖县,金阳县,彝良县,镇雄县,昭通市,鲁甸县,赫章县,咸宁黎回苗自治县,宁南县,巧家县,会泽县,环节四:总结,说说你的收获吧!,淄博第十五中学,环节五:达标测试,1.,在平面内,下列数据不能确定物体位置的是(,),.,楼号,B.,北偏西,40,C.,解放路,30,号,D.,东经,120,北纬,30,2,如图是沈阳市地区简图的一部分,图中“故宫”、“鼓楼”所在的区域分别是,_.,淄博第十五中学,D,E,F,6,鼓楼,大北门,7,故宫,8,大南门,东华门,3.,如图,5-1-6,所示,用,(2,2),表示,C,点的位置,用,(2,1),表示,B,点的位置,那么:,(1),CDE,的,另外两,个顶点,D,、,E,的位置,如何表示?,(2),在图中表示出点,M,(6,2),,,N,(4,4),的位置,环节五:达标测试,淄博第十五中学,请利用本节课所学的知识设计一个教室内的平面图,并将自己,小组在教室里的具体位置,标记出来!,环节六:拓展应用,本节课后期学习参见班级微课课程,!,谢 谢,淄博第十五中学,淄博第十五中学,淄博第十五中学,淄博第十五中学,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!