职业生涯规划第一课

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,职 业 生 涯 规 划,授课教师：成祝英,引言开启充满希望的人生,-,我的梦,中国梦,第一单元 职业生涯规划,与职业理想,第一课面向未来的职业生涯规划,第二课职业理想的作用,第,二单元 职业生涯发展条件与机遇,第三课 发展从所学专业起步,第四课 发展要立足于本人实际,第五课 发展要善于把握机遇,第三单元 职业发展目标与措施,第六,课 确定发展目标,第七课 构建发展台阶,第八课 制定发展措施,第四单元职业生涯发展与就业、创业,第九课正确认识就业,第十课做好就业准备,第十一课创业是就业的重要形式,第五单元职业生涯规划管理与调整,第十二课管理规划、夯实终身发展的基础,第十三课调整规划、适应发展条件变化,第十四课 科学评价职业生涯发展,同学们，你们现在来到了职业学校，知道什么是职业吗？你了解的职业都有哪些？又知道什么是生涯、职业生涯以及职业生涯规划吗？人生到底需不需要进行规划以及应该如何规划呢？让我们带着这些问题来学习这门新的课程,-,-,职业生涯规划,我们就先从,引言,部分开始吧！,引言 开启充满希望的人生,-,我的梦,中国梦,一、要做生涯的赢家,习近平总书记在参加“实现中国梦，青春勇担当”主题团会时，指出,：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”,他号召,：“广大青年要牢记空谈误国、实干兴邦，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己 的人生精彩。”,因此，我们的同学们，不管之前曾经历过什么成功、失败、顺利还是挫折，从现在起，都应该重新振作起来，信心十足地向往美好的未来，做生涯的赢家。,职业生涯规划,将帮助你把握这个机遇，在中华民族伟大复兴的过程中，让梦想成为现实，把失望转变为希望，把惆怅转变为自信，把烦恼转变为快乐，让你在挫折中振奋、,困惑中警醒、迷茫中看到光明，引导你走向成功。,二、添加未来的筹码,什么是人生的“筹码”，那就是一份稳定的职业人人都离不开职业，职业不但是我们获取报酬、维持生存的手段，还能提供发展自己，实现自我的机会，是实现人生抱负、为社会做贡献的平台。在人的一生中，职业生涯是最漫长、最重要的阶段，大约是人一生三分之二的时间，成功的职业生涯是美好人生的基础。,职业生涯规划,将帮助你从职业的角度，了解自己，了解社会，了解即将从事的职业，了解今后晋升的路径；从发展的角度，了解职业对从业者职业素养的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用；从中职生的角度，了解怎样为成才打好基础，怎样珍惜时间为自己添加未来的筹码，去争取美好的未来。,三、清清醒醒过一生,“三百六十行，行行出状元”，虽然是这么说，但成功没有偶然，更无侥幸。职业生涯的成功需要科学的管理规划。阅读课本,P3-4,页内容。,四、你的未来不是梦,播放背景音乐,我的未来不是梦,人生如船，梦想是帆，梦想是激励人们发奋前行的精神动力。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想的共同愿望。每个人都有一个属于自己的梦，但我们都属于中华民族，都属于一个国家，所有每个人的梦都与国家兴衰、民族荣辱紧密相连。国家好，大家才能好。,五、珍惜青春为圆梦,阅读课本,P5-8,页内容,第一单元 职业生涯规划与职业理想,第,一课面向未来的职业生涯规,划,第,1,课时,阅读案例故事：,90,后焊工让国旗在国际赛场升起,带着下列问题来学习本课：,1,、职业及其特点，职业的作用（内涵）,2,、生涯、职业生涯及其特点,3,、职业生涯规划的特点及其重要性,一、职业与职业生涯,（一）职业与人生,1,、职业的内涵,职业是人类社会分工的结果，随着社,会的发展，生产力水平在科学技术的推动下,越来越高，社会分工越来越精细，职业的类,别和内部构成、外部关系也随之越来越丰富，,对职业概念的界定角度、所涉及的内涵也越,来越广泛。（看图片或视频）,那什么是职业呢？谁能概括一下？,职业是指人们在社会生活中所从事的比较稳定的、有专门技能分工的、有合法收入的 工作。,2,、职业的特点,通过上面的图片或视频（教师、医生、造型师、会计师、营销师、营养师、策划师、心理咨询师、殡仪馆的化妆师等等），归纳出职业都有些什么特点：,专业性：专门的知识和能力、特定的职业,道德。,（隔行如隔山）,多样性：社会发展快，需求多，分工越来,越细,（,三百六十行，行行出状元,）,时代性：新生职业、旧职业新内容（,模特、,营销师、营养师、策划师、心理,咨询师、殡仪馆的化妆师、,司,仪,主持人，理发师,-,美发形,象设计，教师,-,多媒体技术、,网络教学）。,3,、职业,对于我们的生活、发展及自我价值的实现,的作用（职业内涵的四个要点）,：,第一，职业是我们谋生的手段；,第二，职业是我们与社会进行交往的重要渠道；,第三，职业是我们实现人生价值和进行自我完善,的途径，是我们的人生理想发芽破土、,开花结果的土壤；,第四，职业是我们为社会创造财富的舞台。,（二）职业,生,涯与发展,1,、生涯：是一个人从生到死这样一个生命,历程。,2,、,职,业生,涯：是,指一个人一生的职业经历,，,也是一,个人一生职业、职位的变迁及,职,业理,想的实践过程,。,3,、职业生涯发展的五个阶段：,第一阶段：职业准备期,第二阶段：就业与择业期,第三阶段：职业生涯初期,第四阶段：职业生涯中期,第五阶段：职业生涯后期,（三）教法,二、,职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性,（一）职业生涯的特点,事业成功的人，在职业生涯中都是有一定共性的，咱们通过案例故事,90,后焊工让国旗在国际赛场升起,来分析一下职业生涯的特点：,1,、发展性：职业生涯是伴随着个人的成长而发,展的。如,职业、职位的变迁及职业,理想的实现等等,（三）教法,2,、阶段性,吾十有吾而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩,孔子,与人的自然生长规律类似，职业生涯的发展也具有阶段性。,3,、整合性,职,业生涯的发展也需要整合各种社会资源。,4,、终生性,职业生涯的终生性提醒人们要充分重视职业生涯发展的每一步，因为今天的每一次选择,都,可能影响你的下一次选择，,个人在,青年阶段,的成功,，,很大程度上决定了其职业生涯的整体基调。事实上，人们常常有“一着不慎，全盘皆输”的经验和感受。,5,、独特性,问：你能快速判断一个陌生人的职业吗？,6,、互动性,职业,生涯的互动性表现在对职业生涯发展过程中许多偶然因素的把握上，以克服职业生涯发展中因偶然因素而导致的盲目性,。,想一想,用职业生涯的特点，梳理一下自己家长的职业生涯，畅想一下自己即将开始的职业生涯,第,2,课时,根据上一节课的内容,请,你谈谈自己即将开始的职业生涯？,大家对于自己职业生涯的畅想其实就是对于职业生涯的规划。今天，我们,来进一步学习,职业生涯规划。,先来做游戏：,人生的刻度尺,我们要理解职业生涯规划的重要性，先一起来做一个,人生的刻度尺,的游戏。,人生的刻度尺,游戏说明：,、将一张白纸条对折四次，纸条被分成,16,小格，每格代表,5,岁，假设你能活,80,岁。,2,、将你已渡过的年龄段撕去，再将,60-80,岁这段时间撕去。,3,、中间剩下的这段就是你从现在到退休的时间，这段时间包括了你吃饭、睡觉的时间。,4,、吃饭、睡觉休息的时间大约又占去了一半， 再把这一半撕去，看看你,手中拿的这段时间是什么，有多少？,（,最后剩下的,才是我们真正,可以利用,、努力,学习,和奋斗、工作时间,）,5,、,然后在最后剩下的部分写出,你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。,6,、在适当的位置,上标注上你想功成名就的,年龄。,面对,这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们又该怎样利用呢？,总结,：我们应该感受到生命的短暂，所以应该认真规划自己的未来，并且已经刻不容缓。其实，我们的生命不仅有长度还有宽度（生命的质量即人生价值）。,（二）职业生涯规划的重要性,1,、职业生涯规划的含义,职业,生涯规划,是个人对自己一生职业发展,道,路,的设想和规划，是对个人职业前途的,瞻望，,是,实现,职业理想的长远计划。,具体的来讲，是,指个人和组织相结合，在对个人职业生涯的主观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对个人的兴趣爱好、能力特长,、经历及不足等方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据个人的职业倾向，确定最后的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。实际上就是人生规划。,（二）职业,生涯规划的重要性,能帮助我们确定职业发展目标,能鞭策自己努力学习,能引导我们发挥潜能,能提升我们应对竞争的,能力,能,帮助,我们扬长补短地发展自己,“,扬长”即根据职业生涯发展目标，有意识地理清、挖掘并充分发挥自己的长处。“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。,人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。,三、中职生职业生涯规划的特点,1,、,专业定向后初次,就业；,2,、必须面对就业难的,现状；,3,、必须把个人与经济发展联系,起来；,4,、引导自己形成学习的动力和终身学习,的,理念；,5,、指导自己就业和,创业。,