除数是接近整十数的除法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,除数是接近整十数的除法,用,“,四舍,”,法求商,三亚市天涯区天涯小学,游媚,说说你的想法。,一、复习导入，揭示课题,1.,（ ）里最大能填几？,20,（ ）,85,40,（ ）,316,4,7,绿色圃中小学教育网,一、复习导入，揭示课题,2,、说出下面各数的近似数,34,48,53,30,50,50,四舍五入法,一、复习导入，揭示课题,30,9 6,3,9 0,6,3.,列竖式计算,同学们，从题中你,知道了什么？要解,决什么问题？,二、探究新知,84,21,绿色圃中小学教育网,（,1,）一个笔袋,21,元，,84,元可以买多少个？,把,21,看成,20,试商，,84,里有,4,个,20,，可,以先商,4,。,除数是,21,，不是整十,数，怎么算呢？,二、探究新知,4,8 4,20,0,4,20,4,（个）,可以把,21,看成,20,来试商。,21,8 4,21,8 4,84,21,（,1,）一个笔袋,21,元，,84,元可以买多少个？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,答：可以买,4,个。,二、探究新知,73,2 4 5,32,9 6,3,9 6,0,3,2 1 9,2 6,30,70,完成下面的竖式。,同学们，从题中你,知道了什么？要解,决什么问题？,二、探究新知,430,62,（,2,）一个台灯,62,元，,430,元可以买几个？还剩多少元？,同学们，你们会做吗？,试一试。想一想，把,62,看作多少来试商？,62,4 3 0,二、探究新知,430,62,60,7,4 3 4,商,7,大了。,60,6,3 7 2,60,6,3 7 2,5 8,改商,6,。,6,（个）,58,（元）,62,4 3 0,62,4 3 0,（,2,）一个台灯,62,元，,430,元可以买几个？还剩多少元？,答：可以买,6,个，还剩,58,元,。,2 1 5,1 7 2,43,2 0 4,22,6 4,二、探究新知,根据试商情况，很快说出准确的商。,3,6 6,5,20,40,2,4 4,2 0,4,3 2,请同学们完成这些竖式。,说一说你是怎么做的。,回顾我们所学的，当除数,不是整十数时，怎么办？,1 5 4,7 8,1 3 2,22,1 4 3,5 2,6 5,13,6 1,三、知识运用,6,9,7,1 1,10,4,20,6,5,1.,22,1 3 2,三、知识运用,132,22,答：共寄了,6,件特快专递。,20,6,1 3 2,0,说一说你是怎么想的。,2.,6,（,件）,2,3 1 8,2 6 5,53,3 1 6,8,6 2,6 3 0,5 7 6,72,6 3 8,三、知识运用,9,6,70,50,8,5,5 1,把不对的改正过来。,3.,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,四、课堂小结,62,4 3 0,62,60,7,4 3 4,62,商,7,大了,62,4 3 0,62,60,6,3 7 2,62,改商,6,除数接近整十数的除法（四舍法试商）,四、布置作业,作业：,第,78,页练习十四，第,3,题、第,6,题。,第,79,页练习十四，第,10,题。,