资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、,3+,（,-4,）,-,（,-2,）,+,（,-1.1);,加法减法乘法除法乘方,我们学习了那些运算？,有理数的混合运算,有理数的混合运算,混合运算法则：,先算乘方，再算乘除，最后算加减；,如果有括号，先算括号里面的。,有理数的混合运算,混合运算法则：,先算乘方，再算乘除，最后算加减；,如果有括号，先算括号里面的。,例 计算：,解：,解：,计算：,巩固练习,1,：,1,、,2,、,3,、,4,、,巩固练习,2,：,1,、,2,、,3,、,4,、,“24,点”游戏,扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为,24,或,24,。其中红色代表负数，黑色代表正数，,J,、,Q,、,K,分别表示,11,、,12,、,13,。,“24,点”游戏,扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为,24,或,24,。其中红色代表负数，黑色代表正数，,J,、,Q,、,K,分别表示,11,、,12,、,13,。,A,8,7,3,1,-8,-7,3,“24,点”游戏,Q,A,Q,3,12,-1,-12,3,A,2,2,3,1,-2,2,3,“24,点”游戏,6,A,5,3,6,-1,-5,3,9,2,4,10,9,-2,4,10,有理数的回顾与思考,回顾与思考本章你学到了什么？,回答课本,84,页提出的问题。,有理数,正数 负数 零,数轴,绝对值,加减乘除,混合运算,知识流程图,解决实际问题,比较大小 相反数 倒数,；, ，最近有什么打算？,”,明秀徐徐问道。这就是给乐韵一个效忠的机会。乐韵立即回答：,“,我们 让几位大娘把最近三年册子都报过来，给她看成例。,”,同明秀了解的一式一样。明秀又问：,“,你们 看下来，心里头有了谱？,”,乐韵答道：,“,回四 的话，几本死簿子看下来，恕奴婢放肆，哪那么容易就能通晓呢？要那么容易，当初嘉颜和宝音姐姐，也不用两个人没白没黑的熬折。,”,说在明秀的心坎上。明秀又问：,“,然则你们 打算怎么办呢？,”“,谁知道？,”,乐韵竹筒倒豆子，一五一十全交代出来，,“,她脸皮薄，又不爱问人。就算问人，大娘们一来没这个精力从头说起，二来也未必高兴什么细节都报她知道。她自己坐在房间里，想想，下个令。下的令倒是也没什么差的啦！总之叫人备几只鸡鸭、检点猪杀了没、鱼糟上没。但三天才下两个令的样子，婢子在旁边看着都担心，到那一天，那么多明面上暗面上要的活计，就能自动到位？老太太可说了，这次没有 发话，下头一样不能擅专。她不发话，什么东西出得来？,”,又说在明秀心坎上。老太太存心要看两位 通盘筹划的能力，件件事都要她们亲自出手，尸位素餐可行不通。这会儿明秀信乐韵可用了，筱筱也已送走了文大娘回来。明秀给筱筱一个示意，筱筱取出银票来，锦城、栖城等西南一带城池，共十家最大商行牵头发署、近百家殷实商户签押作保的宝票，半新不旧的沉着票面，目光落在上面就让人生起一种,“,通汇保付,”,的安全感。明秀亲手把银票交给乐韵，乐韵不敢接，明秀牵起乐韵的手，郑重把银票压在她手心上：,“,拿去吧！你爹那样，需要花钱。,”,乐韵感动得双唇颤抖，又给明秀磕了个头，明秀扶起她来，软言款语：,“,别害怕了。从今以后，就都好了。,”,叮咛乐韵再有任何情报，都得第一时间回报乐韵，乐韵都应下了，正待告退，明秀似笑非笑忽问一句：,“,对了，笙妹妹的雨屐，是你负责检查里头有没有石子儿？,”,乐韵心肝一颤，复跪下道：,“,回四 的话，是洛月。表 身边诸样事物，都是她盯着。那天巧了，她看我们 的雨屐被众人挤得连廊阶太远，要去拿进来一点，好叫 套起来方便，一拿，阳光一映，她看到个尖东西，就取出来，告诉表 ，表 拿在手里看着，送汤的来了，表 就说，扎套上去。谁欺负我？叫她看着，醒醒,”,胆怯的瞄明秀一眼，,“,醒醒眼睛,”,明秀安然的,“,哦,”,了一声，仿佛这石头跟她没任何关系似的，道：,“,你们家 ，怎的叫起表 来？没的这般生份！,”,便让乐韵下去了。筱筱送乐韵出来，替她理了理衣裳头发，反复叮咛乐韵万事小心，只要办好差，绝受不了亏待。乐韵回到宝音院子，洛月还在劳作，宝音亲自披着氅子、倚在门帘边望她。乐韵慌慌的,
展开阅读全文