资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,近似数,教学目标,本节课我们来学习求近似数，通过一些实例，同学们要理解什么是准确数什么是近似数，知道如何用四舍五入法求一个数的近似数，并且能够解决实际问题。,全国第六次人口普查显示，我国总人口为人，可以说成大约为亿人。,生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。,和是准确数。,万和万是近似数。,读出横线上的数，说说哪些是近似数。,()马镇小学图书室藏书 本。,()地球大约是在 年前形成的。,()到年末，我国共有地震监测台（站） 个。,()人类大约产生于 至 年前。,近似数,近似数,在我们的身边，你能举几个用近似数表示的事例吗？,男性和女性的人数各接近多少万？,男性和女性的人数各接近多少万？,通常用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。,讨论：怎样用“四舍五入”的方法求一个数的近似数？,、按要求先确定这个数保留到哪一位，并把它后面的尾数省略。,、尾数最高位上的数如果是或比小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写成。,如果是或比大，要在尾数的前一位加，再把尾数各位改写成。,省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。,万,试着用“万”和“亿”作单位写出一个数的近似数。,（ ）亿,（ ）万,试一试:,怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？,用“万”作单位写出下面各数的近似数。,万,万,万,万,想想做做3,用”亿”作单位写出下面各数的近似数。,亿,亿,亿,想想做做4,万万万万,亿,亿,怎样用“万”和“亿”作单位写出一个数的近似数。,（ ）亿,（ ）万,用“万”作单位写出下面各数的近似数。,万,万,万,万,用”亿”作单位写出下面各数的近似数。,亿,亿,亿,方框里可以填哪些数字？,万,亿,我们学校（）班有学生人,（）班 人 （）班 人,（）班有人,40,50,男性：人,的千位上是，比小，接近万。,女性：人,的千位上是，比大，接近万。,用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是或比小，就把尾数的各位都改写成，如果是或比大，要在尾数的前一位加，再把尾数的各位改写成。,根据近似数求方数框中的数,万,39 000000 39,亿,中可以填哪些数？,可以填:,、,可以填：,、,课堂总结：,这节课你有什么,收获与大家分享？,
展开阅读全文