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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小说中人物形象的概括与分析,师院附中 宋佳佳,嫉恶如仇,坚韧不拔,英勇无畏的孙悟空;,足智多谋,意志超凡,忠贞不渝的诸葛亮;,精明强干,极尽权术,阴险奸诈的王熙凤;,仗义疏财,任人为才,忠义报君的宋江。,复习衔接,小说塑造人物的手法:,直接描写,(正面描写),肖像,描写,神态,描写,动作,描写,语言,描写,心理,描写,间接描写,(侧面描写),其他,人物,对比衬托,物象,衬托,环境,衬托,注意:无论是直接描写还是间接描写,都注重,细节描写,。,学习目标,(,1,)了解小说人物形象概括与分析的,题型,。,(,2,)掌握人物形象概括与分析题的,分析方法和答题步骤,。,(,3,)实战训练,,规范作答,。,一、学习交流,教材举例:,根据祝福一文中鲁迅对祥林嫂的刻画,概括其形象特征。,参考答案:,模样周正,健壮耐劳,初到鲁镇,两颊还是红的,模样儿,“,周正,”,,,“,抵得过一个男子,”,被迫改嫁,强力反抗,为了一己私利,婆婆强迫她改嫁,她努力反抗也于事无补。,家破人亡,走投无路,第二次失去丈夫,儿子阿毛又被狼衔去,只好第二次来到鲁镇,更加被嫌弃,准备,“,福礼,”,也不让沾手。,失魂落魄,沦为乞丐,柳妈的劝说,其实是把祥林嫂进一步往死路上推,捐了门槛却还遭嫌弃。,活又不能,死也不敢,祥林嫂此时头发全白,消尽了先前悲哀的神色,她质问:人死了之后,究竟有没有魂灵?,惨死雪地,横遭辱骂,在鲁镇一片欢庆的祝福鞭炮声中,寂然离去,鲁四老爷骂她是一个,“,谬种,”,,和她同样命运的短工也很淡然。,祥林嫂是一个深受封建礼教毒害,并最终被吞噬的旧中国农村劳动妇女的典型。,高考考题示例:,(,1,),2016,江苏高考,.,文中,两处画线,句子,分别表现了会明什么样的,精神状态,?请简要分析。(会明),(,2,),2015,浙江高考,.,概括,第三段,所描写人物的形象特点。(捡烂纸的老头),(,3,),2014,浙江高考,.,赵老板在鉴定钧瓷时,小说,先用,“,淡淡,”,,后用,“,朗声,”,来描写他的神态,反映了人物怎样的心理,?(走眼),(,4,),2016,全国卷,.,小说中,的,女主人公,有哪些,性格特点,?请简要分析。(战争美国),(,5,),2016,全国卷,.,小说中的王有福有,哪些,性格特点,?请简要分析。,(,玻璃),(,6,),2015,全国卷,.,小说,在刻画,马兰花,这个形象时,突出了他的哪些,性格特征,?请简要分析。,(,马兰花),(,7,),2015,全国卷,.,东家老范,是一个什么样的人?请结合,全文,简要分析。(塾师老汪),二、思考讨论,1.,根据以上,7,个高考题示例,从,设题范围,的角度,归纳人物形象概括与分析的,设题类型,。,2.,根据祝福中祥林嫂形象的参考答案,探索人物形象概括与分析题的,分析方法和答题步骤,。,1.,题型,人物形象的概括与分析的题型:,(,1,),指定语段,人物心理或形象的概括分析,(,2,),整体,概括与分析人物形象,2.,分析方法,(,1,)指定语段人物心理或形象的概括分析,“,两步两要,”,第一步,瞻前顾后,结合上下文。,第二步,分清描写,抓关键词。,一要,设身处地。,二要,充分估计人物内心活动的复杂性和丰富性。,(,2,),整体概括与分析人物形象,四角度:,情节发展,描写手法(外貌、动作、语言、神态、心理等正侧面描写,尤其是细节描写),他人评价(小说中其他人物或者作者),作品背景(历史背景、身份地位、经历、教养、气质等),主干,枝叶,特别提示:,人物形象特点与性格特点的区别,性格特点,包括人物的心理情感,待人接物,品行操守,生活态度和价值观等内容。,形象特点,不只是鲜明的性格特征,,还包括外貌、身份、地位、职业等,。,3.,答题步骤,(,1,)审题干,明题型。,(,2,)定角度,找对应。,(,3,)规范作答。,分点答题;概括,+,分析;总括句。,三、实战训练,(,1,),2015,安徽高考,蓑衣(节选),张炜,达子站起来,活动了一下穿着,“,鹰鞋,”,的脚,说:,“,我是说,下了雨,你的地也快整好了,我明天雇来一辆小拖拉机,咱们一块儿耕地吧。,”,小格的心里一热。但她还是垂下眼睫,有些执拗地说,“,不,不。还是我自己用铁锹翻吧,”,达子笑了笑,走开了。,请依据画线处的文字,简要分析小格的心理活动。(,3,分),第一步:审题干,明题型。,第二步:定角度,找对应,。,指定语段人物心理活动的概括分析,(,1,)瞻前顾后,结合上下文。,画线语句情境是小格认为达子在看它的笑话下发生的,,“,小格的心里一热,”,,说明他心中有所触动。上文达子要帮忙翻地,小格,“,不,不。还是我自己用铁锹翻吧,”,是犹豫后的决定,说明姑娘的自尊心占了上风,她是一个要强的人。,(,2,)分清描写,抓关键词。,“,垂下眼睫,”,这一动作是,“,心里一热,”,后内心自尊挣扎又饱含羞涩之情的表现;关键词,“,执拗,”,已经明确了人物自尊要强。,第三步:规范作答,(概括)自尊要强,(分析)达子要帮忙翻地,小格犹豫后拒绝帮忙;,(概括)羞涩之情,(分析)小格,“,心里一热,”,之后的,“,垂下眼睫,”,的动作,饱含羞涩之情。,(总括句)小格是一个内心要强又饱含羞涩的姑娘。,(,2,),2016,全国卷,玻璃,贾平凹,小说中的王有福有哪些性格特点?请简要分析。(,6,分),第一步:审题干,明题型。,第二步:定角度,找对应。,从题干中,“,王有福,”,和,“,性格特点,”,,可知本题是,“,人物性格,”,类题,再从,“,小说中,”,、,“,哪些性格,”,和,“,简要分析,”,,可以判定本题是,“,整体概括与分析人物形象,”,题,。,(,1,)描写角度,,小说中对该人物的肖像、语言、动作和心理等着墨较多,如王有福见了晚辈也要鞠躬的行为,语言的谦和,可见其性情谦卑,甚至窝囊。,(,2,)情节角度,,撞了玻璃偷偷溜掉,别人问也不敢承认,可见其胆小怕事,甚至狡黠;告知酒店赔偿,王有福担心酒店诚意,承认自己的责任,不是趁机发财的情节,可见他有点儿固执,但本性善良。,第三步:规范作答,(概括)性格谦卑,甚至窝囊,(分析)王有福见了晚辈也要鞠躬,说话谦和。,(概括)胆小怕事,有点狡黠,(分析)撞了玻璃偷偷溜掉,别人问也不敢承认。,(概括)有点固执,本性善良,(分析)怀疑酒店的诚意,承认自己的责任,不愿意趁机发财的心理。,(总括句)王有福是一位谦卑胆小,狡黠窝囊,固执却又善良的小市民。,作业,完成晚间大自习,P429,的小说,“,老娘土,”,。,要求:按照分析方法和答题步骤,规范作答。,
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