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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日食和月食,故事,故事,观察思考：挡住太阳光的物体是什么形状？,（圆形或球形）,挡住太阳的物体是运动的吗？这个物体有多大？,（运动的，它看起,来和太阳差不多大）,1,.太阳被一个物体挡住了,挡光的物体是圆形或球形的。,2,.挡光的物体是运动着的,挡光的物体看上去和太阳差不多大。,模拟实验,科学实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。有时我们难以直接拿研究对象做实验，这时可以用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。,思考问题：,材料怎么摆？（位置、距离）,月球怎么移动？,观察到什么现象时就说明发生了日食？,实 验,实验提示,1.注意观察实验现象。,2.讨论要小声。,3.及时记录，完成实验记录单。,4.实验完成后及时收取器材，做好汇报准备。,日食的形成,金星凌日现象,日食的形成示意图,当月球运行到地球和太阳之间，如果三者正好处在,一条直线上时,，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于月球影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就产生了,日食现象,。,日全食,日偏食,日环食,月食,推测一下月食是怎样形成的,思考,1,、发生月食时，日、地、月三者应处于怎样的位置？,2,、聪明的你能试着画出月食成因示意图吗？,日 地 月,月全食和月偏食形成示意图,请注意,！,由于地球遮蔽太阳光，使地球背光一侧形成长长的阴影区，当月球运行到太阳和地球连线的延长线，并且三个星球正好或接近排成,一条直线时,，地球挡住了太阳的光线，就产生了,月食现象,。,地球与月球的公转轨道并不在同一平面上， 而是有一个平均为 5.14 的夹角。 由于这个夹角的存在， 即使月球位于地球和太阳之间， 它相对于地球公转轨道平面来说， 也往往不是偏上， 就是偏下， 它的影子多数时候只能投射在清冷的虚空之中， 而无法触及地球， 从而无法形成日食。,2017,年中国日月食发生时间表,日期,种类,见食情况,201,7,年,8,月,8,日,月食,月偏食,观看日食注意事项,1.日食观测首先要了解信息，可关心各种媒体的预告，做到有所准备。,2.注意安全，避免灼伤眼睛。,3.采用简单有效的方法，如：墨水法、胶片法、玻璃法、针孔法,大千世界，奥妙无穷！,科学探究，乐趣无穷！,今天的小科学家，未来的大科学家！,送给六（,1,）班的孩子们,本影指发光体（非点光源）所发出光线被非透明物体阻挡后,在屏幕（或其他物体）上所投射出来完全黑暗的区域.此处发光体的光线完全被物体阻挡,而没有任何光线到达,.,半影是指只有部分光线到达的区域.,
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