初中科学核心概念（原理）的复习建议课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初中科学核心概念(原理)的,复习建议,木木、乙名,中旁中常见的核心概念、原裹,二、解酸碱的友习的教学,三、铉心慨念、原理的复习建划,美国课程专家艾里克森( H. Lynn Erickson):,“提高学业标准不是要求掌握,更多的事实性知识,而是要求提升,思维能力。因此,选取教学内容时,应该围绕核心概念来进行”。,核心概念:,对于多个学科来说都是非常重要的或者是甚一学科,的头健性原理;,为理解和研究更为复杂的概念和解决问题提供重要报,据,与学生的兴趣和生活经验相头,或者头糸到社会和个,人的需要利用科学或技术知识来狸解的利害关条,在各年级都可以进行不同水平的教与学,概念的深度,和复杂度随着年级的增长也日趟增长。,-,20192019年部分核心知识统计对比,知识,2019,2019,2019,2019,2019,总计,题序)(题序)(题序)(题序)(题序)(频数),生态系统,2,13,l1、33,5,传染病,11,21,16,5,细胞的结构和功能,21,21,5,机械功计算,简单机械杠杄),呼吸作用和光合作用,磁现象,14、36,12,金属的活动性,22,19,20,酸碱的性质,1927(1,1924(2)223,22(1),化学方程式计算,二力平衡的概念、条件,质量守恒定律,320,浮力、浮力计算,32,22,33,17,压强、压强计算,59342.2645,15,20192019年酸碱性质考点统计,年号题型,题号,知识点,分值,选择题,19,酸的性质,4分,2019简答题27(1),碱的性质(碱能使酚酞变色),3分,分析计算题35(2),酸碱中和反应,2分,2019选择题,5,碱的pH值,4分,选择题,酸碱盐的用途,4分,2019简答题24(2)酸的性质(能使紫色石蕊变色),分析计算题35(3),酸碱反应,32,分分,2019简答题22(3),碱的pH值,2分,2019填空题22(1),酸的用途一除锈,2分,2019年27(1):,27.为了纪念化学在自然科学领域取得的成就和贡献,联合国大会决定,将2019年定为“国际化学年,主题为“化学人类的生活,人类的未来”。,(1)化学的魅力在于实验。小明在学校科技节上表演,了“化学魔术”,他先用蘸有无色酚酞的笔在白纸,上写字,把纸晾干。表演时选用一种无色溶液喷,洒在纸上,立即显示出红色的字。他可以选用,溶液。(填写一种具体物质)。,2019年20:,22.科学知识与生产生活联系紧密下列物质用途错,误的是(),选项A,B,C,物质氯化钠二氧化碳浓硫酸氧气,用途除铁锈用于灭火作干燥剂供给呼吸,2019年24,24阿斯匹林的主要成分是乙酰水杨酸化学式为C3H2O4),具有抑制血小板发挥作用的功能,是治疗心血管疾病的,重要药物之一。,(2)乙酰水杨酸具有酸性,若在其无色溶液中滴入紫色石,蕊试液,观察到溶液呈,2019年22:,22运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问,题,(1)工业上常选用来除去铁锈。(写出一种具体物,质),