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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二讲,Passages &,Compound Dictation,1,总的原则,段落独白：,前三句常包含第一个问题的答案；,时间地点后的句子通常是出题点；,转折词、因果词、序列词(firstly, secondly)转述后的内容为出题点。,复合式听写：,第一遍全盘理解，第二遍记录，第三遍加工并检查,2,Passages,提问方式,1.主旨题,What is the main idea of the passage?,What can we learn from this passage? What is the best title for this passage? What is the passage mainly about?,What is the speaker talking about?,Tips：短文的开头,反复出现同一词汇或同一类词汇,3,2.事实细节题,考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等。,注意因果连词because, so, due to等；,转折连词but, however, though等。,留意wh-提问的答案,4,3. 对错判断题,提问方式：,Which of the following is true/ not true according to the passage?,Which of the following is not mentioned?,特别留意not，一般情况下not会重读。,5,4. 推理题,What can we infer from the passage?,Whats the speakers attitude towards the problem?,What is the speaker most concerned about?,Which of the following adjectives can best describe the attitude of the speaker?,6,Compound Dictation,听写前,充分利用播放指令的时间浏览全文，了解文章大意，根据自己的背景知识和对文章的理解对要求填写的单词进行预测，至少可以根据语法规则推断出空格所缺单词的词性。,4%+6%,动词，名词，形容词，副词,四级核心词汇，四会词汇，听音拼词,7,听写中,第一遍：动手记录，但以听为主，以记为,辅，主要记住句子结构。,第二遍：利用短时记忆能力，充实句子。,第三遍：利用常识和知识核对信息，查漏,补缺。名词的单复数、动词的时,态和语态,还有一些匆忙之中写错,听错的单词等,8,应试技巧,注意力集中至空白处,把握听写的节奏，留意下个空格出现的时间,学会速记,1. 缩略词,esp.- especially, sth.- something,expr- expression, ad- advertisement,we- week, mon- month, yr- year,9,2. 符号,$- dollar, - more than, - less than,-about, - increase, - decrease,- left, - right,3. 数字,阿拉伯数字表基数词，加-th构成序数词,4. 汉字代替,责- responsibility,千 thousand,百- hundred,10,句子听写,大家在平时多练习听记文章结构的技巧，记提纲的时候把数字、动词、比较级之类的记下来。,听写的时间也应有所安排：第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确定主语和谓语；第二遍，单词部分填写完整。句子部分，用自己的语言结构出主要含义。第三遍，检查单词部分。完善句子部分。,11,在听写最后三个句子时,可以用短文中的原话,也可以用自己的话来表达,但必须与原文内容保持一致。做题时要根据句子的长短适当调整,句子太长不容易记下所有词语,可以听写为主,略去次要的短语或结构,用自己的话补全。,12,1997 年6 月大学英语四级考试复合式听写的第10句:The baby waited to arrive until we got to the hospital. 综合全文的意思,此句的含义是:直到我们到医院,孩子才生下来。这句话可以写成:The baby was born when we arrived.,13,提醒,书写的规范性,大小写,名词单复数,动词时态，语态，固定搭配,14,
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