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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蓝色的树叶,设计:西门小学 王玮,1,1( )的银杏树叶,2( )的梧桐树叶,2,( ) 的 枫 叶,3,4,阅读提示:,()自读课文,给课文标上自然段序号。不认识的字请教同桌或动手查一查,多读几遍。,()同桌间讨论蓝色的树叶是怎么出现的?,5,术,铅,惹,吐,桌,盒,注,削,皱,我会读,6,木 (、)(术),土 ( ) = 吐,若 ( ) 惹,盒 ( )( ),注 ( )( ),变字魔术,口,心,合,皿,主,氵,7,美术,削铅笔,惹人喜爱,桌 子,皱眉,吞吞吐吐,盒 子,注意,一起去爬山吧!,8,由,吐,注,9,李丽为什么要向林园园借铅笔?得到了吗?,正确、流利、仔细地朗读课文,想一想:,10,我会说,你把铅笔借给我用一用行吗?,吗?,现在可以把你的铅笔借给我了吧。,吧?,11,角色朗读:,()“把铅笔借给我用一用行吗?”,“我还没画完呢”,()“现在可以把你的铅笔借给我了吧?”,“我怕你把笔尖弄断了。”,()“我小心一点。”,“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”,()“我只是画小草。”,“还要画小草皮?”,12,李丽不是需要绿铅笔吗,为什么没有接林园园的绿铅笔?林园园为什么脸红?,13,
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