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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PPT,学习交流,*,就业制度与形势,1,PPT,学习交流,一、就业制度,1,、就业协议或劳动合同制度,2,、职业资格证书制度,3,、见习制度,4,、派遣制度,5,、创业制度,6,、公务员制度,7,、人事代理制度,2,PPT,学习交流,二、高校毕业生就业形势分析,1,、高校毕业生就业的特点,(1),政策优惠,(2),集中就业,(3),初次就业,(4),学历相对整齐,3,PPT,学习交流,2,、高校毕业生就业的现状,(,1,)高校毕业生进一步增加,(,2,)就业结构调整,(,3,)客观环境制约,(,4,)行政机构精简,(,5,)供需矛盾突出,(,6,)能力素质不够,(,7,)就业期望值过高,4,PPT,学习交流,3,、高校毕业生的就业趋势,(,1,)社会对毕业生的需求大于供给,(,2,)我国宏观经济整体表现出良好态势,(,3,)加入,WTO,后就业机会增多,(,4,)非公有制企业对大学生的需求增加,(,5,)高新技术企业对人才的需求增加,(,6,)就业指导取得可喜成绩,(,7,)国家积极推进各项优惠政策,5,PPT,学习交流,4,、高校毕业生如何应对当前的就业形势,一是转变择业观念,二是树立“终身学习”的观念,三是培养创新精神,四是要培养健康的心理素质和良好,的团队合作精神,6,PPT,学习交流,三、高校毕业生就业有关程序,1,、学校就业管理部门的工作程序,(,1,)制定本校毕业生就业实施办法,(,2,)为学生提供就业信息、就业咨,询及就业推荐等,(,3,)对学生开展就业指导和就业服务,(,4,)组织校园招聘活动,(,5,)对毕业生的就业协议书签证登记,(,6,)组织本校毕业生办理户、档托管,(,7,)组织本校毕业生办理离校手续,7,PPT,学习交流,2,、,高校毕业生择业程序,(,1,)收集和处理就业信息,(,2,)自我评价,确定择业目标,(,3,)准备自荐材料,(,4,)参加招聘会,(,5,)了解有关就业政策,(,6,)参加笔试、面试等,(,7,)双方是否满意,(,8,)签订,就业协议书,(,9,)报到,8,PPT,学习交流,3,、用人单位招聘录用程序,(,1,)确定需求和招聘计划,(,2,)发布就业信息,(,3,)举行单位说明会,(,4,)收集生源信息,(,5,)分析生源资料,(,6,)组织笔试,(,7,)组织面试,(,8,)签订协议,(,9,)上岗培训,9,PPT,学习交流,四、树立正确的择业观念,(一)矫正认识上的偏差,文凭与能力,专业与专长,岗位与价值,10,PPT,学习交流,(二)处理好几个关系, 个人与社会, 愿望与现实, 主动与被动, 竞争与风险, 就业与再就业, 树立“先就业,后择业,再创,业”的观念,11,PPT,学习交流,(三)培养高尚的职业道德,择业活动道德约束的必要性,职业道德的内容,12,PPT,学习交流,(四)大学生择业的心理调试,1,、大学生择业中常见的矛盾心理,(,1,)渴望竞争,但缺乏竞争的勇气,(,2,)有较强的自我观念,但缺乏客,观的自我评价,(,3,)有远大的理想,但往往不能正,视现实,(,4,)渴望实现自己的人生价值,但,缺乏艰苦创业的心理准备,13,PPT,学习交流,2,、大学生择业中常见的心理误区,互相攀比,强求平衡、孤芳自赏,虚荣侥幸、缺乏主见,依赖他人、紧跟感觉,盲目从众、只顾眼前,忽视发展、白玉有瑕,过于自卑、夜郎自大,自负自满、选择保守,谦虚过头、举棋不定,犹豫不决、逃避就业,选择考研,14,PPT,学习交流,3,、大学生择业中常见的心理障碍,(,1,)焦虑,(,2,)自卑,(,3,)怯懦,(,4,)孤傲,(,5,)冷漠,(,6,)问题行为,(,7,)躯体化症状,15,PPT,学习交流,4,、学习运用心理调节的方法进行 自我调适,(,1,)自我静思法,(,2,)自我转化法,(,3,)自我适度渲泄法,(,4,)自我安慰法,(,5,)松弛练习法,(,6,)理性情绪法,16,PPT,学习交流,5,、大学生应具备的择业心态,1.,正视现实,2.,敢于竞争,3.,不怕挫折,4.,坦然自信,5.,放眼未来,17,PPT,学习交流,此课件下载可自行编辑修改,供参考!,感谢您的支持,我们努力做得更好!,18,PPT,学习交流,
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