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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,八年级上册物理物态变化,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到哪里去了？,干涸的土地,晶莹的露珠,荷叶上的露珠好似玉珠滚圆盘,汽化和液化,汽化和液化,液态,气态,汽化：,物质从液态变为气态的过程,液化：,物质从气态变为液态的过程,汽,气,沸腾,是液体,内部和表面,同时发生的,剧烈汽化,现象,探究水的沸腾,提出问题：水在沸腾时有什么特征？沸腾后如果继续加,热，是不是温度会越来越高,猜想假设：各组根据自己的生活经验做出猜想。,进行实验：,（1）,了解实验装置。,（2）,掌握酒精灯和温度计的使用方法,。,（3）,说明为了让实验现象更加明显，实验中用一支大试,管代替烧杯进行实验。,酒精灯的使用方法,1,、点燃酒精灯时，要用火柴等点燃，严禁用一只酒精灯引燃另一酒精灯。,2,、用完酒精灯时，要用灯帽盖灭火焰，不得用嘴吹灭。,3,、应使用酒精灯的外焰加热。,酒精灯的使用需要注意的问题：,探究水的沸腾实验,实验器材：,铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表,实验步骤,:,1.,按装置图安装实验仪器,.,2.,用酒精灯给水加热并观察,.,3.,当水温接近,90,时，,每隔,30s,记录一次温度,并观察水的沸腾现象,.,4.,完成水沸腾时温度和时间关系的曲线,.,沸腾的现象,1,、沸腾是在液体,表面,和,内部,同时进行的,剧烈,的汽化现象。,2,、水在,沸腾前,烧杯中有,少量,气泡，但气泡,越上升越小,；,沸腾时,，烧杯底部形成,大量,气泡,，,越,上升越变大,，到水面破裂开来。,沸腾前,沸腾时,水的沸腾过程交流：,3,、水在沸腾前吸热，温度,不断上升,；沸腾时也要吸热，但温度,保持不变,。,温度/,时间/,min,A,B,C,认识沸腾曲线：,（1）,AB,段物质处,于液态，表,示液体吸热,升温过程。,（2）,BC,表示液体过程，继续吸收热量，温度保持不变。,（3）,B,点表示液体达到沸腾温度，但没有开始沸腾，如果,能吸收到热量，液体开始沸腾，如果无法吸收也无,法放出热量，则液体保持这一温度，但不会沸腾，,如果液体此时对外放出热量，则温度下降。,温度到达沸点,继续加热,液体沸腾的特点,:,沸腾过程中，继续吸热，但温度,保持不变。,沸腾过程中，汽化现象同时发生在液,体内部和表面,通过上面的实验总结出液体沸腾必须具备两个条件：,几种液体的沸点,/,(,在标准大气压下,),在标准大气压下，水的沸点,100,认识物质的沸点：,水的沸点与大气压强有关，气压越低，,沸点也就越低。,
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