现场质量管理课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,PPT,学习交流,*,Goldpoly Confidential,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2008/09/28,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Goldpoly Confidential,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,现场质量管理,/,报表分析,品管部 卢发树,1,PPT,学习交流,主要介绍部分,一、质量管理概述,二、现场质量管理,三、品质报表分析,2,PPT,学习交流,一 质量管理概述,（一）质量与顾客满意,质量是质量管理中最基本的概念，有些场合也使用,“,品质,”,来表达同一含义，它不同与物理学中的质量概念。,人们对质量概念的认识经历了一个不断发展和深化的历史过程。,3,PPT,学习交流,1,、质量概念,符合性质量,认为“合格即质量”，谈论质量只有相对于特定的规范或要求才是有意义的。这种观点对于质量管理的具体工作显然是很实用的，但其仅仅强调规范、强调合格，难免会忽略顾客的需要、忽略企业存在的真正目的和使命。,适用性质量,指出“适用性”就是产品使用过程中成功地满足顾客要求的程度。 “适用性”概念普遍适用于一切产品或服务。对顾客来说，质量就是适用性，而不是“符合规范”。适用性观念对于重视顾客、明确企业存在的根本目的和使命无疑具有极为深远的意义。,一 质量管理概述,4,PPT,学习交流,一 质量管理概述,目前基本形成共识的看法认为：,质量是一组固有特性满足要求的程度。,特性,可区分的特征。,固有特性,事物本来就有的，尤其是永久的特性（其反义 是赋予特性）。,要求,明示的、通常隐含的或必需履行的需要或期望。,5,PPT,学习交流,一 质量管理概述,通俗地说，,质量也可以看作是产品和（或）服务满足顾客需 求的能力。,有人说：“顾客满意”已渐渐成为质量的代名词。,顾客,接受产品的组织和个人,外部顾客,在组织的外部接受服务和使用产品的个人 或团体（现实顾客、潜在顾客）,内部顾客,在组织的内部接受服务和使用产品的个人或团体,6,PPT,学习交流,一 质量管理概述,2,、顾客满意,顾客满意,顾客对其要求已被满足的程度的感受。,顾客满意度,对顾客满意程度的定量化描述。,注意：,顾客的要求是全方位的，并不仅仅限于产品本身。,组织要得到一种对顾客满意度可靠的测量方法，需要准确理解所需满足的顾客要求。,组织最容易犯的错误之一是自以为对顾客要求已经有了准确的理解，而事实并非如此。,7,PPT,学习交流,一 质量管理概述,实际感受的价值,期望的价值 顾客很满意，甚至忠诚,实际感受的价值,=,期望的价值 顾客满意,实际感受的价值,期望的价值 顾客不满意,（问题,=,期望,-,现状）,8,PPT,学习交流,一 质量管理概述,（二）现场质量管理,质量管理,质量管理,在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。这些活动通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。,通俗地说，,质量管理就是通过使顾客满意而达到企业长期成功的管理方式,。,9,PPT,学习交流,一 质量管理概述,（三）改善质量对企业的意义,1,、改善质量是提高企业经济效益的重要途径。,2,、改善质量是企业生存和发展的保证。（质量、价格、和服务）,3,、改善质量有利于员工的发展，提高员工的自豪感。,10,PPT,学习交流,一 质量管理概述,（四）质量管理发展的三阶段,现代意义上的质量管理始于,20,世纪初。根据解决质量问题的手段和方式的不同，一般可以将现代质量管理分为三个阶段：,1,、质量检验阶段（第二次世界大战以前） 通过检验的方式来控制和保证产出或转入下道工序的产品质量。,2,、统计控制阶段（从第二次世界大战开始到,20,世纪,50,年代） 广泛应用统计的思考方法和统计的检验方法，质量管理的重点是确保产品质量符合规范和标准。,3,、全面质量管理阶段（从,20,世纪,60,年代开始） 质量管理不仅局限于制造过程，而是发展到为了满足顾客要求所必须关注的各个方面,。,11,PPT,学习交流,二,现场质量管理,（一）现场质量管理的含义,现场质量管理是指产品加工（或制造）和服务提供过程的质量管理。通常又称为产品生产和服务第一线的质量管理。对于制造业来说，就是从原材料投入到产品完工的所有制造加工过程。,现场质量管理是质量管理体系的重要组成部分，也是质量管理体系的一个基本环节。,12,PPT,学习交流,二,现场质量管理,（二）现场质量管理的重要性,1,、提高质量的符合性，减少废次品损失,。,产品质量是设计和制造出来的，设计质量决定了产品的适用性质量，而制造质量则决定了产品的符合性质量。现场质量管理主要是为了提高产品的符合性质量。,2,、实现产品零缺陷（零不合格）的基本手段。,追求产品的零缺陷是众多卓越企业的质量目标。产品的缺陷（不合格）除了设计上的原因之外，基本上都是在产品加工和服务提供过程中产生的。,13,PPT,学习交流,二,现场质量管理,3,、促进全员参与、改善工作环境和提高员工素质。,现场一般都是员工最集中的工作场所，通过开展扎实有效的现场质量管理活动，可以促进现场的员工积极参与质量活动。同时，通过加强现场质量管理，可以为员工创造一个安全、整洁的工作环境，有利于员工的身心健康和培养员工良好的工作习惯，还可以为员工增加知识、提高技能提供更多的机会。,4,、展示企业管理水平和良好形象的重要手段。,只有一流的生产现场才能制造一流的产品。一个管理有序的现场能向企业的顾客（包括潜在的顾客）和有关各方展示企业的良好形象。,14,PPT,学习交流,二,现场质量管理,1,、过程质量控制,过程质量控制的主要目的是控制、验证并提高过程能力。在制造业通常是通过计算过程能力指数，分析过程能力，对影响过程质量的诸因素加以控制，并及时采取必要的措施，使过程达到并保持受控状态。,15,PPT,学习交流,二,现场质量管理,、过程检验,其基本任务是：按照过程检验规程或质量计划的规定，对加工的产品进行检验和试验，确保不合格的原材料不投产，不合格的在制品不转序，不合格的产品不出厂。,质量检验方式可以是检验人员“,专检,”，生产线上人员“,互检,”和操作人员“,自检,”。,16,PPT,学习交流,二,现场质量管理,（,5,）组织开展,“,5S”,活动，创造整洁有序的工作环境。,5S,活动：,整理、整顿、清扫、清洁和素养。,通过开展,5S,活动有助于改善物质环境，使员工能够获得清洁、有序、舒适、安全的工作现场；有助于提高员工的工作效率，保证产品质量，降低生产成本，保证交货期。,关键,持之以恒,17,PPT,学习交流,整理,对物品进行区分和归类，将经常使用的物品放在使用场所附近，而将不经常使用或很少使用的物品放在高处、远处乃至仓库中，将不用的物品清除出去。,整顿,将现场所需物品有条理的定位与定量放置，让这些物品始终处于任何人都能随时方便使用的位置。,清扫,杜绝污染源，消除现场的垃圾、灰尘、油污。,清洁,维持和巩固整理、整顿和清扫的效果，保持生产现场任何时候都处于整齐、干净的状态。,素养,培养员工达到整洁有序、自觉执行工厂的规章制度，遵守企业纪律，养成良好的习惯。,二,现场质量管理,18,PPT,学习交流,三报表分析,1,、按内容和对象分类：财务报表物料报表生产报表质量报表等,2,、按照报送时间长短分类：日报周报旬报月报季报半年报年报,19,PPT,学习交流,三报表分析,1,、质量报表主要有哪些？,统计报表：成品率良品率返修率（返工率）,分析报告：检验报告批次分析,/,整月分析,/,总结分析,.,2,、质量报表的作用：,报表就是为管理者提供分析的信息和依据要求及时、准确、完整对生产的成品的品质状况作完整统计，充分分析，才可以为管理者做出正确的信息判断和改善决策,20,PPT,学习交流,二,现场质量管理,思考题,1,、什么是质量？,2,、什么是现场质量管理？重要性？,3,、什么是现场,5S,管理？,4,、改善质量对企业的意义？,21,PPT,学习交流,