3.31共同浇灌民族团结之花

共同浇灌民族团结之花,共同浇灌民族团结之花,民族区域自治制度,少数民族分布图,大杂居,小聚居,共同浇灌民族团结之花,她们属于哪个少数民族？,说说看,看图答问题,你说我说-民族差异大家谈,这是否意味着汉族比少数民族优等呢?,我们与少数民族应该建立一种怎么样的民族关系呢?,平等 团结 互助,寻找生活中的事实,举例说明我国各族人民在经济、政治、文化等方面享有平等的权利，承担相同的义务。,1今年广东少数民族高考招生具体政策已出台，少数民族考生可在省划定的录取最低控制分数线降低,30,分照顾录取。,2中华人民共和国人口与计划生育法规定：,“,少数民族也要实行计划生育，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定,”,。,这公平吗,?,天路,青藏铁路,为什么国家要排除万难，建造青藏铁路，它的意义何在?,称“青藏铁路给西藏带来的是苦难和 黑暗”。他说：“建在世界屋脊上的铁路将会使这一地区进一步军事化，将会进一步加速本来 就已经很糟糕的对西藏资源的掠夺，提高汉人移民的数字，从而将藏族人民进一步边缘化 .”,援藏,共同富裕,维护民族团结,祖国繁荣昌盛,对此,你有何看法?,P83,问题,国家正确的民族政策；改革开放政策；西藏人民的勤劳勇敢；祖国内地的无私援助。,没有国家正确的民族政策，就不可能有西藏的今天。,波,黑,内战,-,一段不要忘却的历史,波黑内战,是三个同属于南斯拉夫人的,塞尔维亚族、穆斯林族和克罗地亚族,三个民族之间内战,.,从,1992,年,4,月爆发以来，战火不断， 堪称二战后欧洲规模最大、最残酷的战争。旷日持久的内战给南斯拉夫人民带来灾难性的影响,:,无数的人在战争失去了生命,许多人家破人亡,妻离子散,;,社会生产力倒退数十年。也加深民族之间的仇恨,最终导致国家的分裂。,横看他国民族灾难,思考,:,（,1,）波黑内战的原因是什么？,（,2,）波黑内战对我们进行社会主义现代化,建设有什么启示？,稳定是前提。必须正确处理好民族的关系，加强民族团结。,没有正确处理好民族的关系，,民族有矛盾，不团结。,纵看我国民族关系,材料二,:,唐太宗李世民在位二十四年,(,公元,626,649,年,),，政治清明，社会安定，经济发展，文化繁荣，国力强盛。是为初唐的贞观之治。贞观之治的内外政绩，极大地得益于太宗的民族政策。,“,自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。,”,太宗开明的民族政策，得到各民族由衷的敬佩和拥护。各民族自发地尊称太宗为,“,天可汗,”,，即普天之下，各民族共同的君主。,材料一,:,隋末唐初，松赞干布统一吐蕃诸部，建立吐蕃奴隶制政权，定都逻些,(,拉萨,),。松赞干布向唐朝求婚。吐蕃路途遥远，习俗迥异，语言不通，条件恶劣，社会落后，常人尚视之为未曾开化的蛮夷之地。然太宗以民族和睦、国家安定之大局为重，毅然以文成公主相许松赞干布。贞观十五年,(,公元,641,年,),，文成公主与松赞干布联姻。文成公主居藏四十年，着力播撒中原文明，增强汉藏友好。为寄托汉藏友好永世长存的美好愿望，公主在大昭寺前亲栽柳树。时隔,1400,多年此柳仍郁郁葱葱，藏胞至今仍称之为公主柳或唐柳。,（,1,）材料一中唐太宗为什么把文成公主嫁到西藏？,（,2,） 上述两则材料共同说明了什么问题,?,民族睦,社稷固,历史回眸,什么时候民族关系和睦，,政治就会稳定，经济就会获得发展；,什么时候民族关系恶化，,国家的统一就会受到威胁，,经济就会受到破坏。,历史表明：,民族团结是国家统一、,繁荣昌盛的前提和保证,纵看我国民族关系,民族团结,国力兴盛,百姓安居乐业,载歌载舞!,维护国家统一、民族团结，是国家大事，也是我们每一位公民应尽的责任和义务。,喜看国家统一民族团结,同学们聚在教室里吃午饭，一位汉族学生舀起碗里大肥肉，一脸悲苦地说：,“,今天的猪肉真难吃。,”,其他同学也附和，听了他们的话，哈萨克姑娘古丽很生气地离开了教室。,（,1,）哈萨克民族有何风俗习惯？,（,2,）古丽生气的原因是什么？,（,3,）在实际中我们应如何做？,我思我行,维护民族团结是每个公民应尽的义务,我们应如何履行“维护民族团结”的义务？,尊重各民族的宗教信仰；,尊重各民族的风俗习惯；,尊重各民族的语言文字。,一个民族政策,民族区域自治制度,一个新型关系,平等、团结、互助。,一个原则,处理民族关系的原则：,民族平等、 团结和共同繁荣,三个尊重,尊重各民族的,宗教信仰,尊重各民族的,风俗习惯,尊重各民族的,语言文字,结论,:,民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证,!,维护民族团结是每个公民应尽的义务！,小 结,巩固练习,:,不定项选择,1.,民族区域自治，有利于国家的集中和少数民族行使管理本地区各项事务和权利，有利于把党和国家的方针、政策同少数民族地区的具体特点结合进来。这说明（ ）,A.,民族区域自治制度适合我国的国情，具有优越性,B.,维护民族团结是我国公民的基本义务,C.,民族平等、民族团结、各民族的共同繁荣，是处理我国民族的基本原则,D.,民族区域自治制度是社会主义初级阶段的一项基本经济制度,ABC,2.,国务院关于进一步加强农村教育工作的决定,指出，要继续实施,“,东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程,”,，建立东部地区经济比较发达的县、市对口支援西部地区贫困县。实行对口支援（,）,A,、是社会主义本质的内在要求,B,、是当前一切工作的中心,C,、有利于加强民族团结,D,、实现了各民族的共同繁荣,A C D,材料一：在广西壮族自治区，有许多“团结村”和,“团结户”，汉族和壮族、白族、苗族等民族和睦,相处，共同开发自然资源，在经济上互相帮助，,谱写了一曲感人的团结歌。,材料二：周某同流亡国外的民族分裂分子联系，到,处造谣民族分裂情绪，策动数人参加他组建的非法,组织，密谋武装判乱，被我公安机关破获，人民法,院依法判处其有期徒刑,12,年。,1,、材料一说明了什么？,2,、材料二说明了什么？,3,、中学生应如何在实际生活中履行维护各民族团结的义务？,材料一说明我国各民族之间是一种平等、团结和互助关系,材料二说明维护民族团结是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务。破坏民族团结、制造民族分裂、损害民族关系，要受法律制裁,在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，以实际行动自觉履行维护各民族团结的义务。,1.,根据十届全国人大代表名额和选举问题的决定，占我国人口,8%,的,55,个,少数民族,应选,代表,360,人左右，并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际看，少数民族代表达,415,名，占总额的,13,91%,。,材料,这体现了我国新型民族关系的那一方面,?,2.,国务院关于进一步加强农村教育工作的决定,指出，要继续实施,“,东地区学校对口支援西部贫困地区学校工程,”,，建立东部地区经济比较发达的县、市对口支援西部地区贫困县。,实行对口支援,体现了我国新型民族关系的那一方面,?,民族团结之星,吉格勒,(P89),给我们什么启示？,阅读与感悟,今逢盛世倍思亲，遍觅中华少一人。,台湾回归是历史的必然！,新闻链接：,2006年春节联欢晚会公布了大陆赠台两只熊猫的名字，叫“团团”与“圆圆”，意在表明两岸兄弟一家，同胞同祖、同根、同血脉的亲情关系。,熊猫象征着和平、团结、友爱，向台湾赠送大熊猫体现了大陆同胞对台湾同胞的深厚情谊。,陈水扁当局最近的一份报告称：依据岛内规定，不能接受大陆赠送的大熊猫。,VS,两种截然不同的态度,为什么陈水扁拒绝接受“团团”“圆圆,”，,如果你是台湾,民众，你会怎么办？,畅所欲言:我们该如何维护民族团结呢？请举例说明。,民族问题大调研,请你为温州地区政府进行一次关于,民族状况的社会调查，写出调查方,案，并向该政府提出关于民族工作,的合理化建议。,END,畲族,问题,答案,有,钟、雷、蓝、盘等,青黑或蓝色,温州有畲族吗？,他们有什么古老的姓氏？,传统服饰的颜色是什么？,傣族,问题,答案,泼水节,竹筒饭,竹竿舞,他们最富民族特色的节日是什么？,他们最具特色的饭是什么饭？,最具特色的舞蹈是什么？,藏族,问题,答案,十一世班禅,青稞酒,糌粑,藏族目前宗教领袖是谁,？,藏族爱喝什么酒？,西藏有饮食上有何特色 ？,回族,问题,答案,回教,忌食猪肉,拉面等,一般,信仰什么宗教？,在饮食上有什么禁忌？,回族人在我们这一般做什么生意？,