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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,柳石二小 蒙珊红,24,大自然的文字,1,2,1、读懂课文内容。,2、激发我们热爱大自然的思想感情，培养我们探索大自然奥秘的兴趣,。,3、争取达到有感情地朗读课文。,学 习 目 标,3,秋,湖波上,荡着红叶一片，,如一叶扁舟,上面坐着秋天。,沙白,4,大声自由读课文，圈出作者向我们介绍了哪些大自然的文字？,浏览诊断,星星 云 石灰石 花岗石,5,默读课文，看看你能读懂了哪些文字吗？（用“”勾画）,确认标识（一）,云,石灰石,星,花岗石,归,确二,6,你能找出北极星吗？,北极星,7,北极星,星：可以辨别方向,8,铁砧,9,云：可以预测天气,10,石灰石,石灰石：可以知道地壳的变迁,11,花岗石,花岗石：可以认识冰川的漂移,12,有感情地朗读大自然的其它两种文字，,用刚才的方法试试从它们身上能读懂什么？,确认标识（二）,13,观察 读书 请教,归纳演绎,大自然,神奇的天书,有趣的地书,星,云,石灰石,花岗石,课文分别写了哪些大自然的文字？,怎样才能学会认识大自然的文字呢？,14,读大自然的语言，看文中介绍了哪些大自然的文字。,及时演练,15,你看那天上的星星,这就是大自然的文字,有北极星的地方就是北方,我们不会迷失方向,你看那天上的白云,这就是大自然的文字,你看那森林里的花岗石,这就是大自然的文字,它是冰搬来的,周围的森林是后来才有的,大自然的文字呀,你多么神奇,走进自然 仔细观察 我们发现你,深入思考 善于请教 我们读懂你,大自然的语言,它是石灰石,有它的地方曾经是一片汪洋,云山变得像铁砧,雷雨就要来到,你看那地上灰色的石头,这就是大自然的文字,16,
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