2.4元素(第一课时)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四节,元素,第二单元 探秘水世界,氢气H,2,、 氧气O,2,、 水H,2,O,1.有的物质是由,分子,构成的，如水是由_构成的，而分子又是由_构成的。,2.,有的物质是由离子构成的，如氯化钠是由,_ _,构成的，而,离子是,_,得失电子形成的。,3.,有的物质是由,原子,构成的，如金是由_构成的。,氯化钠（食盐）NaCl,（1）金属,Au,（2）固态非金属,C,（3）稀有气体,He,课前热身,水分子,原子,氯离子和钠离子,原子,金原子,我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”指的是什么,?,一些食品广告常宣传“含有人体必需的营养元素”，这里的“元素”是指什么,?,在我们化学课本的后面，附有一张大大的“元素周期表”，它有何作用,?,通过本课题的学习，这些问题将迎刃而解。,导入新课,组成物质世界的元素究竟是什么呢？,导入新课,阅读教材第,45,页,“,活动天地,2-4”,的内容：,“,组成物质的基本成分究竟是什么？,”,是水吗？还是分子、原子、或是离子呢？,物质种类繁多，千变万化，但是构成他们的原子不易变化，所以原子作为组成物质的基本成分,-,元素,那什么样的原子才能归为同种元素呢？,氧化汞,水,氧气,HgO,H,2,O,O,2,CO,2,二氧化碳,汞原子和,氧,原子,氧,原子,氢原子和,氧,原子,碳原子和,氧,原子,设问:它们分子中都含什么相同原子?,氧原子说：,我们的核电荷数都是,8,，我们都有,8,个质子，所以我们统称为,氧元素,。,H,2,O,CO,2,O,2,HgO,元素就是具有相同,（即核内质子数）,的一类原子的总称。,质子数,的,一类原子,的,总称,。,元素,核电荷数,为什么能把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子归为一类呢？,科学研究表明，原子核中质子数相同的原子在,化学变化中表现出来的性质几乎完全相同。,碳原子B：,质子数6，,中子数7,碳原子A：,质子数6，,中子数6,碳原子C：,质子数6，,中子数8,碳元素,碳原子,具有相同质子数的一类碳原子总称为碳元素。,氢原子A,图例：,质子,电子,中子,1,1,1,氢原子C,氢原子B,2,1,0,氢元素,具有相同质子数的一类氢原子总称为氢元素。,判断是否是同种元素的依据,：,核电荷数（即质子数）是否相同,质子数(核电荷数）决定元素（原子）的种类,即：,元素与原子的区别与联系,具有相同,核电荷数,(,即质子数,)的一类原子的总称,化学变化中,的最小微粒。(同,原子，质子数相同；不同原,子，质子数不相同),是宏观概念，只讲种类,，不讲个数。,是微观概念，既讲种类，又讲个数。(,如每一个水分子由2个氢原子和1 个氧原子构成),描述物质宏观组成。,(,如水是由氢元素和氧,元素组成的,),用来描述由原子直接构成的,物质和分子构成。(,如铁是,由铁原子构成的),只要,核电荷数,相同的一类原子就是同一种元素,。,元素是同一类原子的总称；原子是构成元素的基本单元。,元素,是用来描述物质的宏观组成（,习惯上说组成,），如：,水里含有氢元素和氧元素，水是由氢元素和氧元素组成的,。但不能说,“,水是由两个氢元素和一个氧元素所组成的,”,。,原子,是用来描述物质的微观构成（习,惯上说构成,），如：,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,。但不能说,“,一个水分子是由氢元素和氧元素所组成,”,。,氢元素,微观,构成,水由水分子构成的,氧元素,组成,宏观,一个水分子是由两个,氢原子,和一个,氧原子,构成的,水,你知道水是由什么构成的吗？你还记得电解水（,H,2,O,）的结论吗？,水由,氢元素,和,氧元素,组成。,例：判断下列叙述对吗？,二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成的,一个二氧化碳分子是由氧元素和碳元素组成的,宏观：二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的。,微观：一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的。,练习1,医疗上常用的消毒液的主要成分是过氧化氢(H,2,O,2,)，下列说法正确的是( ),A. H,2,O,2,是由2个氢元素和2个氧元素组成。,B. H,2,O,2,是由氢分子和氧分子构成。,C. H,2,O,2,是由氧和氢两种元素组成。,D. H,2,O,2,是由2个氢原子和2个氧原子构成。,C,练习2,2、在二氧化碳(CO,2,)、二氧化锰(MnO,2,)、二氧化硫(SO,2,)三种物质中都含有相同的 ( ),A. 氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧离子,3、在二氧化碳(CO,2,)、二氧化锰(MnO,2,)、二氧化硫(SO,2,)三种物质,分子,中都含有相同的 ( ),A. 氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧离子,B,A,元素的分类,铜铁银钠镁铝钙钾锰锌钡铂,碳磷硫硅等,溴,氢氧氮氟氯等,氦氖氩氪,金属元素：,“钅”字旁,（汞除外，俗称“水银”）,，,非金属元素：,（“石”字旁）固态,（“氵”字旁）液态,（“气”字头）气态,稀有气体元素：,找偏旁的规律,你能对元素进行分类吗？阅读,p47,，多识一点。,Oxygenium,Hydrogenium,元素符号,1.,国际上，采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素；氧,O,（,Oxygenium,）,氢,H,（,Hydrogenium,）,2,、当几种元素的拉丁文名称第一个字母相同时，就附加一个小写字母。,如：碳,C,（,C,arboneum,），,钙,Ca,（,Ca,lcium,），,铜,Cu,（,Cu,prum,）,书写规则巧记：一大二小,元素符号的书写格式：,O C H N S,氧碳氢氮硫,Fe Cu Al Mg Hg,铁铜铝镁汞,表示一种元素,表示该元素的一个原子,H,表示氢元素,表示,一个氢原子,2H？,H,2,？,元素符号的意义,一个铁原子,铁元素,Fe,C,铁这种物质,碳元素,一个碳原子,碳,这种物质,Ne,表示氖元素,表示一个氖原子,表示氖气,部分元素符号有三,种,意义：,元素符号的意义：,表示一种元素,。(如：F表示氟元素),表示这种元素的一个原子。,宏观意义：,微观意义：,若元素符号前有系数，则只表示这种元素的原子,。(如，,2Na,表示2个钠原子,，不能说表示2个钠元素，也不能说表示2种钠元素)。,（,原子构成的物质）,表示这种物质。,(如：S表示硫这种物质或硫单质。),注意：,只能表示微观意义,具有三种意义的元素符号有：,Cu,、,Fe,、,Hg,等,金属元素,、,稀有气体元素,以及,C,、,P,、,S,、,Si,等,固态非金属元素。,练习：,指出下列符号的意义：,H_、_ ；,Fe _、_、 _ ；,2O,2,_；,3O,2,中2的意思是_,氢元素,一个氢原子,铁元素,一个铁原子,铁这种物质,两个氧分子,每个氧分子是由两个氧原子构成的,1,、说说下列符号的意义,2,、,用符号和数字表达含义,5,个氧原子：,2,个铜原子：,氮元素 ：,3,个磷原子,：,5O,2Cu,N,3P,O,：,2H,：,Na,：,2Mg,：,nS,：,练一练：,氧元素或一个氧原子,2,个氢原子,钠元素或一个钠原子,钠单质。,2,个镁原子,n,个硫原子,3,、写出下列成语或谚语中同音的元素符号,1,只要功夫深，,杵磨成针；,2,雪中送,；,3,千里送鹅毛，礼,情意重 ；,4,黄,万两,5,有,自远方来，不亦乐乎；,6,泊名利,7,高山,水；,8,高歌,进；,9,大快人,；,10,桃红柳,；,11,水一战 ；,12,虎为患,13.,君子有成人之,；,14,、殊途,；,说出下列符号表示的物质中有,几种,元素，并说出元素的,名称,试一试,H,2,O,H,2,O,2,HCl,KClO,3,KMnO,4,K,2,MnO,4,CH,3,COOH,C,2,H,5,OH,C,6,H,12,O,6,第一组同学,第二组同学,第三组同学,已经发现的,元素,只有,100,余种，而由元素组成的,物质,已知的就有,3000,多万种！,生活中元素的身影处处可见!,都含有钙,元素,都含有锌,元素,铁强化酱油,铁粉,都含有铁,元素,1、决定元素种类的是（ ）,A 质子数 B 中子数 C 电子数 D 原子质量,2、据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多” 这里的“铁”是指（ ）,A 钢铁 B 铁元素 C 四氧化三铁 D三氧化二铁,A,B,你的刀快不快呀！,3.,某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的,“,铁、镁、锌、钙,”,是指 ( ),A分子 B原子 C元素 D非金属,4,.地壳里所含元素的质量分数居前四位的元素由低到高,依次是( ),A 氧、硅、铝、铁 B 氧、硅、铁、铝,C 铁、铝、硅、氧 D 铝、铁、硅、氧,B,C,分布,氧：,46.6%,硅：,27.7%,铝：,7.7%,铁：,4.8%,钙：,3.5%,其他：,9.7%,仔细观察下图从中你能获取哪些信息？,地壳中含量,最多,的是氧元素。,地壳中含量,最多,的,非金属,元素是氧元素。,地壳中含量,最多,的,金属,元素是铝元素。,地壳中的元素含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙。,元素的种类与分布,认识地壳和生物体中的元素，以及熟记地壳中前五种元素和生物体中前三种元素。,地壳：氧、硅、铝、铁、钙,生物体：氧、碳、氢,谐音：一只羊(,氧,)，两只龟(,硅,)，三头驴(,铝,)，用,铁,锅盖(,钙,)着煮。,氧探亲,元素,物质,分子,宏观概念,物质、 元素、分子、原子、离子关系如何？,只讲种类,不讲个数,微观概念,既讲种类,又讲个数,原子,离子,组成,构成,构成,构成,构成,分成,电子,得失,物质的,分类,由,多种物质,组成的物质。,由,一种物质,组成的物质。,纯净物,的分类 ?,物质,纯净物,混合物,知识回顾,组成,物质,的,种类,观察下列,纯净物,的化学符号,1、（1）氮气,N,2,（2）氢气,H,2,（3）氧气（,O,2,),(,4)金刚石,C,（5）镁条,Mg,（6）木炭,C,（7）铜丝,Cu,（8）铁,Fe,（9）金,Au,2、（1）二氧化碳,CO,2,（,2）氧化镁,MgO,（3）水,H,2,O,（4）氯化钠,NaCl,（5）一氧化碳,CO,（6）氧化铜,CuO,由,一种元素,组成的,纯净物,叫,单质,由,两种或两种以上元素,组成的,纯净物,叫,化合物,思考,物质的简单分类：,物质,混合物,纯净物,化合物,单质,金属单质,(如铁、镁等),非金属单质,(如碳、氧气等),由两种或多种物质混合而成的物质(如：空气、溶液等),根据物质的组成是否单一,由一种物质组成的物质。(例如氧气、二氧化碳、高锰酸钾等),根据元素的组成是否单一,同种元素组成的纯净物,两种或两种以上元素组成的纯净物,稀有气体单质,（如:氦氖氩氪氙氡,）,水,H,2,O,二氧化碳,CO,2,氯化钠,NaCl,下列物质中，空气、铁、冰水混合物、氧化镁、干冰、液氧、食盐水、氮气、,属于混合物的是,属于单质的是,属于化合物的是,跟踪训练,空气、食盐水,铁、氮气、液氧、,冰水混合物、氧化镁、干冰,问题：由同种元素组成的物质就是纯净物对吗？,1,下图是表示气体分子的示意图，图中“”“ ”分别表示两种不同质子数的原子，,（,1,）,代表混合物的是,_,（,2,）代表单质的,_,。,（,3,）,代表化合物的是,_,（,4,）,代表纯净物的是,_,。,A B C D,B C,A,D,A D,元素彼此是否有联系？有没有规律可循？,科学家们已经对此进行了长期的探索。,19,世纪初，人们发现的元素已超过,50,种。,新课导入,1817,年，德国化学家德贝莱纳,三元素组,多识一点,1862,年，法国科学家尚古多,“元素八音律”,提出了元素随着原子量的变化，其化学性质呈现周期性变化的问题。,1865,年，英国化学家纽兰兹,二、元素周期表简介,元素的排列每逢八就出现周期性。,元素周期表的发现,1869,年,2,月，俄国化学家,门捷列夫,在前人研究的基础上，把当时已经发现的63中元素,按照相对原子质量由大到小的顺序排列,起来，并分成几行，使性质相似的元素排在同一列中，从而得到了第一张元素周期表。,如今，元素中期表是把目前已发现并被正式命名的112种元素,按照原子核内质子数由小到大的顺序排列,而成的。,二、元素周期表简介,新课学习,二、元素周期表简介,按照核内质子数（原子序数）从小到大排列,按照核内质子数（原子序数）从小到大排列,7,个横行,周期,电子层数相同,18,个纵行,族,最外层电子数相等,化学性质相似,原子序数,=,核电荷数,=,核内质子数,=,核外电子数,新课学习,7,个周期,18,个纵行,16,个族,（,8,、,9,、,10,三个纵行共同组成一个族）,氧,8,16.00,原子序数,相对原子质量,元素符号,元素名称,O,认识元素周期表,看看元素周期表都能为我们提供哪些关于元素的信息？,活动天地,砷,33 As,74.92,原子序数,相对原子质量,元素符号,元素名称,元素周期表中各符号含义,元素周期表,的结构简介（门捷列夫）,1、周期：,每一横行叫一周期，共,周期,。,2、族,每一纵行叫一族（其中8，9，10三个纵行共同组成一个族），共,16个族,。,3、元素周期表的起始：,金属 非金属 稀有气体,4、原子序数=,核电荷数=核内质子数=核外电子数,7,个,在同一周期中，从左到右，原子的电子层数相同（,核外电子层数等于周期数,），最外层电子数依次增大。,在同一族中，最外层电子数相同但电子层数从上到下依次递增。,同族元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质。,知识拓展,参考P,47,原子结构示意图,元素周期表的意义：,（2）为寻找新元素提供了理论依据。,（1）学习和研究化学的重要工具；,元素周期表中共有,横行,纵行,；,一横行,表示,；,一纵行表示,；,利用元素周期表查出,21,号元素在,周期,族,。,练一练,7,个,18,个,周期,族,四,三,(1)原子序数为14的元素名称为,；,(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是（填或或）,；,(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）,。,图A是元素周期表的一部分,+6,2,4,图B,图A,