资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1节 生态系统的结构,第5章 生态系统及其稳定性,生命系统的结构层次:,细胞,生态系统,生物个体,种 群,群 落,+无机环境,生物圈,一、生态系统的范围,由,生物群落,与它的,无机环境,相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。,地球上最大的生态系统:,生物圈,地球上的全部生物及其无机环境,海洋生态系统,湿地生态系统,森林生态系统,草原生态系统,荒漠生态系统,农田生态系统,城市生态系统,二、生态系统具有一定的结构,1、生态系统的组成成分,生产者,消费者,分解者,非生物的物质和能量,池塘生态系统图解,CO,2,+ H,2,O (CH,2,O)+O,2,光能,CO,2,+ H,2,O (CH,2,O)+O,2,化学能,生产者,请阅读课本有关文字,回答:,、初级消费者是谁?,、次级消费者是谁?,、添加了蛇后,蛇处于几级消费者?猫头鹰呢?,消费者,分解者,主要是绿色植物,化能合成细菌,主要是动物,某些,寄生,生物,将动植物的遗体、排出物中的有机物分解为无机物,主要是,细菌、真菌,生产者,(自养型),消费者,(异养型),分解者,(异养型),1、生态系统的组成成分,非生物的物质和能量:,阳光、热能、水、空气、无机盐,是生态系统中最主要的成分,生产者、消费者、分解者三者关系如何?,紧密联系,,缺一不可,。其中生产者是主要成分,分解者是必备成分。,生态系统的结构模型,生,产,者,CO,2,等,植食性动物,肉食性动物1,肉食性动物2,遗体、粪便等,分解者,无机物,消费者,2、食物链和食物网,生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,食物链中的一个个环节称营养级,它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。,(2)营养级,(1)食物链,第四营养级,第三营养级,第二营养级,第一营养级,三级消费者,次级消费者,初级消费者,生 产 者,四级消费者,第五营养级,注意事项:,1.食物链的起点总是,生产者,,终点是不被其他动物所食的,动物,。食物链只有生产者、消费者,,没有分解者,。箭头方向总指向捕食者。,2.,生产者总是为第一营养级。,3.同种生物所处,消费者级别,和,营养级级别,一定是,不同,的,总是差一级,如第四营养级是三级消费者。,4.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(主要指浮游植物)”,这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!,否,是,数一数:图中有多少条食物链?,草,鼠,狐,草,鼠 猫头鹰,草,鼠 蛇 猫头鹰,草,食草昆虫,吃虫的鸟,猫头鹰,草,食草昆虫 蜘蛛,青蛙,蛇,猫头鹰,草,食草昆虫 青蛙,蛇,猫头鹰,草,食草昆虫 蜘蛛,吃虫的鸟,猫头鹰,草 兔 狐,草 兔 猫头鹰,食物网,:食物链彼此交错连接的复杂的营养关系,生态系统的营养结构,食物链,食物网,生态系统的,物质循环,和,能量流动,就是沿着这种渠道进行的。,2、食物链和食物网,目标检测:,1、一条食物链中第一营养级的生物通常指:,A、植食动物 B、绿色植物,C、小型肉食动物 D、大型肉食动物,2、对植物 鼠 蛇 山鹰这条食物链的叙述错误的是:,A、植物是生产者 B、鼠是第一营养级,C、蛇是次级消费者 D、保护蛇可以抑制鼠,(B),(B),3、细菌在生态系统中的作用,按营养功能划分,它应属于,A.生产者,B.分解者,C.消费者,D.因细菌的种类不同而不同,(D),生态系统中因某种生物的减少对其他生物的影响:,1、第一营养级减少,其他营养级的生物都将减少。,2、“天敌”减少,被食者先增后减,最后稳定。,3、“中间”营养级减少,应视情况而定,如:,蚱蜢,蜥蜴,蛇,绿色植物,食草籽的鸟,兔,鹰,4、观察南极食物网,回答下列问题,虎鲸,须鲸 企鹅 海豹,大鱼,磷虾 浮游动物 小鱼,浮游植物,(1)在此食物网中有,条食物链。,(2),属于三级消费者。,(3)占有两个营养级的生物是,。,(4)大鱼和须鲸的关系是,。,(5)食物链中营养级最高的生物是,。,5,虎鲸、企鹅、海豹,海豹、虎鲸,竞争,虎鲸,
展开阅读全文