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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,1,节 文献与文献研究,一、文献的类型,1,、概念：文献（,literature,）原义指包含各种信息的书面材料和文字材料，现包含我们希望加以研究的现象的任何信息形式。,2,、分类：,（,1,）个人文献、官方文献和大众传播媒介,个人文献：个人的日记、自传、回忆录及信件等；,官方文献：政府机构和有关组织的记录、报告、统计、计划和信函等；,大众传播媒介：报刊、电影、网络等。,（,2,）原始文献和二次文献,原始文献（初级文献或第一手文献）：由亲身经历某一事件或行为的人所写的资料；,二次文献（次级文献或第二手文献）：利用别人的原始文献所编写或产生出的新的文献资料。,（,3,）现时性文献和回顾性文献：,（,4,）文字文献、画面文献和声音文献。,3,、社会研究中的文献类型：,（,1,）日记、回忆录和自传,（,2,）信件,以信件作为研究资料的局限性：第一，写信的人通常不能构成普通人口总体的代表；第二，人们在信件中对于事情的描述往往是经过不正常压缩的，并且往往是从特定角度来描述的。,（,3,）报刊,报纸上的报道带有局限性：个人思维、观察、分析和表达能力，版面、编辑部的负责人以及上级有关部门的要求。,（,4,）官方统计资料,（,5,）历史文献,二、文献研究及其类型,文献研究（,document study,）：通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。,文献研究的类型,内容分析,二次分析,现存统计资料分析,第,2,节 内容分析,一、内容分析的概念与例子,1,、定义：内容分析（,content analysisi,）是一种对各种信息传播形式的明显内容进行客观的、系统的、定量的描述的研究技术。,各种信息传播形式：书籍、杂志、报纸、诗歌、歌曲、绘画、电视节目、演说、信件、照片、广告等各种书面材料、宣传品和艺术品。,方法假定：在这些传播的材料中所发现的行为模式、价值观念和态度，反映出并影响着创造和接受这些材料的人们的行为、态度和价值观。,1948,年，拉斯韦尔 “五,W”,模式：,who,；,through what,；,to whom,；,say what,；,what affect,。,2,、举例：,例,1,：歌词中的求爱模式,例,2,：全家合影照片中家庭关系研究,例,3,：期刊内容与社会问题,例,4,：期刊人物分析,例,5,：妇女形象,二、内容分析的程序,1,、基本目的：将非数量化的文献转换成用数量表示的资料，结果经常以频数、百分比、交互分类表等统计形式表现的。,2,、具体操作程序：,（,1,）选定研究的分析单位,（,2,）界定目标总体的范围,（,3,）抽取样本,（,4,）确定编码体系,（,5,）阅读样本文献并按编码体系进行数据统计,（,6,）对数据进行统计分析并得出结果,3,、程序说明：,（,1,）抽样：分层随机抽样和多阶段随机抽样在内容分析中常常使用,名称抽样,多用分层抽样方法,分层标准：地域分布；受众类型；编辑方向；重要性和规模；播发时间。,期号抽样。,（,2,）编码：根据特定的概念框架，对信息,无论是口头的、文字的、画面的或是其他形式的,做分类记录。,选择编码单位，即选择具体的观察和点算单位。,制定一份编码单，类似结构式观察的记录单。,第,3,节 二次分析,一、二次分析的含义,二次分析（,secondary analysis,）也称第二手分析，指的是对那些由其他人原先为别的目的收集和分析过的资料所进行的新的分析。,二次分析包括两种类型：,把同一种资料用于不同的问题的分析和研究中；,用新的方法和技术去分析别人的资料，以对别人的研究结果进行检验。,二、二次分析的步骤,1,、选择研究的主题：,数据资料是既定的，据此选择研究主题。,2,、寻找合适的资料：,3,、对资料的再创造：,首先，必须从资料中寻找或重新定义所要研究的变量；,其次，仔细研究这一变量；,最后，可以只选取样本中的一部分作为分析的对象。,4,、分析资料：,三、二次分析的优缺点,1,、优点：,（,1,）省时、省力、省钱；,（,2,）特别适合于比较研究和趋势研究。,2,、缺点：,资料的准确性和适用性不足，即原始问题所测量的并不正好是二次分析研究人员所希望测量的变量。,第,4,节 现存统计资料分析,一、现存统计资料分析的概念,人们运用各种现存的统计资料作为研究本身的数据和资料的研究称为现存统计资料分析（,analyzing existing statistics,）。,利用现存统计资料时应该注意的问题：,（,1,）对统计资料的内容、对象、范围、特点等都具有清楚明确的认识；,（,2,）对于各种统计指标、比率和数字的实际含义、计算方法应十分清楚；,（,3,）注意避免犯层次谬误。,二、现存统计资料分析的主要步骤,1,、选择合适的资料：,选择最适合研究问题、最有代表性和最有说服力的证据。,2,、比较与分析资料：,只能在现有统计资料本身的结构中去比较，在不同的比较中去发现、发掘和利用。,3,、说明资料来源：,确切说明资料来源和出处，以证明可靠性和准确性。,三、现存统计资料分析的效度和信度,效度：逻辑推理和重复验证对于保证现存统计资料分析的效度极其重要。,信度：依赖于统计资料本身的质量，即这些统计资料是否准确的报告了他们所要报告的内容。,第,5,节 文献研究的特点,一、文献研究的优点,1,、无反应性：研究对象不会因为受到研究者的影响而改变。,2,、费用低，省钱省时。,3,、可以研究那些无法接触的研究对象。,4,、适用于做纵贯分析。,5,、保险系数相对较大，弥补过失比较容易。,二、文献研究的缺点,1,、质量难以保证。,资料中隐含着个人的偏见、作者的主观意图以及形成文献过程中的客观限制所形成的各种偏误。,2,、有的资料是不易获得的，因为不是公开的和随意获得的。,3,、许多文献资料由于缺乏标准化的形式，因而难以编码和分析。,4,、效度和信度存在一定的问题。,
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