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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11.秋天的雨,执教,：,1,凉爽,ling shung,2,我会写,爽,3,扇子,扇哪扇哪,shn,shn,shn,4,衣 裳,喇 叭,钥 匙,shang,ba,shi,5,6,听读课文,感知内容,要求：,1.边听边用序号标出课文的自然段,并说说你听到了什么,？,2.秋天的雨给你留下了什么印象？,7,秋天的雨,是一把钥匙,。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味,。,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,。,秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌,。,8,默读第二自然段,画出表示颜色的词语,9,黄色 红色 金黄色,橙红色 紫红色,淡黄色 雪白色,五彩缤纷,10,我,来,说,一,说,（）的银杏树,（）的枫树,（）的田野,（）的橘子,（）的柿子,（ ）的菊花,黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,11,银杏树黄黄的叶子像一把把小,扇,子，,扇,哪,扇,哪，,扇,走了夏天的炎热。,12,它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，,飘哇飘哇,，邮来了秋天的凉爽。,13,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,14,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,15,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,16,五彩缤纷,17,秋天的雨把,色给了,，,像,一样。,我会仿写,18,我会仿写,秋天的雨把,紫,色给了,葡萄,，,一串串葡萄,像,紫,色的玛瑙,一样。,19,秋天的雨,不仅有五彩缤纷的颜色，还藏着非常好闻的气味，是哪些气味呢？,20,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,21,秋天的雨,吹起了小喇叭，小喇叭吹的是什么呢？,22,小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。,23,它告诉大家,（ ），小喜鹊（ ），小松鼠（ ），小青蛙（ ），松柏（ ），杨树、柳树的叶子（ ），它们都在准备过冬了。,它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。,冬天快要来了,衔来树枝,采来松果,加紧挖洞,穿上衣裳,飘到树妈妈脚下,24,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一,首,欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一,首,欢乐的歌,25,秋天的雨. 是一把钥匙。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,为什么说秋天的雨带给我们的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一,首,欢乐的歌?,总结,26,1.抄写生字。,2.选择你喜欢的内容背诵下来，并抄写自己喜欢的词句。,3.和爸爸妈妈一起去大自然欣赏秋天的美景，并用手中的笔把你喜欢的景色写下来。,快乐作业,27,
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