乘法分配律课件 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,先独立思考，再小组交流：,（,1,）两道算式有什么相同点？,（,2,）两道算式有什么不同点？,观察交流,（,65+45,）,5,=,655+455,（,3,5,）, 4,=,3 4,5 4,活动要求,写出三个这样的等式。,你怎么来说明你写的算式,左右两边是相等的？,两个数的,和,与一个数相,乘,，,可以把两个,加数,分别与这个数,相乘,，再把所得的,积相加,，结,果,不变,。,乘法分配律,(,a+b,),c=a,c+bc,2,2,43,12,15,26,14,72,30,6,72,想一想：,4050+5090,运用分配律，与它得数相等的算式是什么？,50,（,40+90,）,358+658,你能根据乘法分配律，给下面两个算式找到朋友吗？,2540,254,25,（,40,4,）,(35+65) 8,买,5,件夹克衫,比,5,条裤子多,多少元？,课堂小结,1,、通过这节课的学习，你有什么,收获和感受？,2,、你觉得自己的表现哪里最好？,用两种不同的方法计算,长方形菜地（如右图）的,周长，并说说它们之间的,联系。,