闽侯大湖中学何孝奇2012年

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,写作,2012年,1,遴选材料,有人曾说:一篇文章的成败往往不是在动笔之际,而是在动笔之前.这”动笔之前”就是针对选材而言的,有些同学的作文结构完整、层次清晰、重点突出、语句通顺,但就是无法感染读者,当然评不上高分。究其原因,主要是选材不理想。下面就记叙文的选材来看,可以从以下三个方面下工夫:,一、组织材料力求精当:要做到“精当”必须注意:,1、材料不能游离主题。主题是灵魂,选材一定要契合主题。如我的引路人笔墨应集中在“引路人”身上才算抓住了重点,若大写特写“我”,就偏离了文章轨道,难以突出主旨。,2,2、材料不能胡编滥造,组织材料力求准确、真实。那种“在车厢内将歹徒踢出三四米远”的情节是虚伪的,那种“老师带病上课昏倒于讲台”的故事是不可信的,那种“拾到东西一等几个小时”的事例是经不起推敲的。这些材料胡编蓝造只会弄巧成拙,影响文章的质量。,3、材料不能过于狭窄,不要一写“奉献爱心”就是给“希望工程捐款”;一写“家乡变化”就是盖了平房盖楼房,买了彩电买摩托;一写“母爱”就是织毛衣、送雨伞,夜晚雨中送我去医院;一写“老师”就是补功课、解难题 还有,不要动不动就与“学习”攀亲,如我这个 谜我这个学习谜;我懂得了珍惜 珍惜时间、努力学习;我在花季在花季中努力学习;我在努力在学习上努力;起点把这次学习上的进步作为新的起点等等,生活如此广阔,为何只选择”学习”这一点呢?,3,二、遴选材料力求新颖,组织材料之后,应对材料进行遴选,这一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。所选材料应力求新颖,力争做到“人无我有,人有我新”,怎么“新”呢?,1、“新”在独具慧眼。如我爱家乡的秋天,很多同学选材不外乎“秋天景色如何迷人”,“秋天硕果如何喜人”,“秋天收获如何醉人”等。而有个同学却选用了这样一则材料:秋天的某日,全家人高高兴兴去参加选举,妈妈打扮一新,爸爸放弃了一笔可观的生意,行动不便的爷爷奶奶结伴去投自己神圣的一票。作者感受到了改革的春风吹过来的浓浓的民主空气,他认为这是最值得讴歌的“金秋”。好一则充满时代气息的材料。,4,2、“新”在独运匠心。有时可写的材料很多,那么你最好以你的“匠心”度一度他人之“腹”,再决定取舍。如还我课外天地,现有三则材料可供选择:,(1)学生课业负担重,不能顾及课外天地。,(2)学校、家长卡得紧,不敢顾及课外天地。,(3)课外天地充斥着武打、凶杀、色情,不愿光顾。,你不妨想一想,(1)(2)两则选用者肯定多,(3)则会少一些,你便可淘汰(1)(2)而取(3)。,5,3、”新“在独僻蹊径。这”蹊径“往往表现为一种与众不同的”视角“,如:反映差生受歧视的文章多如牛毛,同学们笔下的差生遭遇大多相同:老师冷嘲热讽,同学白眼相向,父母拳脚相加。而有个同学却以幸运为题选取了这样一个角度:,班主任的晚自习,大家都在抄黑板上的作业,我这个差生在最后一排,眼睛近视没法抄,于是我向前面的同学“借光”,恰巧班主任发现了:“讲小话,罚你在讲台边抄”。我在讲台上抄起来,仿佛第一次发现老师的字写得那么大,那么工整,那么清晰。抄完后,我回到座位上,周围的难兄难弟一边抄我的一边说:“你真幸运,老师罚你上去,这么快就抄完了要是我也被罚上去就好啦!”听到他们的羡慕声,我心头涌上了一种从未有过的幸运和满足。 全文以幸运写不幸,以乐境写哀情,多么独特的角度。,6,三、提炼材料力求艺术,不少同学总是抱怨生活太平淡,没有精彩的东西入文,其实,这主要是不会艺术地提炼材料。那么怎样提炼呢?,1、变一般为典型。,“艺术组合”就是一种好方法,它是将分散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接,创造出更具典型的内容,如中学生的一天,作者巧妙地将劳动委员罚扫寝室,老师罚站,食堂管理员罚款,班主任罚写检讨书集中于“我”的一天。这样将不是发生在同一天的事集中于一天,不但没有失真之感,反倒更具戏剧性。,7,2、变单薄为丰厚。,这是指增加材料的立体感、层次感、厚重感,使文章更具表现力度。如夏天的歌,先写因阴雨连绵农家的稻谷没法晒而开始发霉,乡亲们一筹莫展;再写政府决定减免有关提留,村民们十分激动,文章表达了“政府爱人民”这一主题。后来作者又加上了这样的内容:大家考虑到不能光靠政府照顾,还要开展生产自救,减少损失。这样,主题变成了“政府爱人民,人民爱政府”,文章的内涵变得丰厚了。,3、变肤浅为深刻。,是指对材料进行由浅入深的思考,使文章具有更强的穿透力,如荒,先写农村许多人外出打工田荒,再写菜园无人管理园荒,最后写家里无人照管孩子,父母干脆让读书的姐姐辍学带小孩人荒。这样组织材料,使文章的主题显得特别深刻。,8,从议论文来看,也需要大量地占有材料,充分地进行论据的分类搜集整理。比如,我们可以按“爱国篇” “时间篇” 理想篇 “事业篇” 勤奋篇“ 友谊篇” ”成败篇“ 求知篇“ 美丑篇”等若干方面搜集论据,建立起自己的论据库。,写说明文的材料则要做到准确、翔实。,9,
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