环球城市风行绿墙wn改

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,外国绿墙,1,2,3,4,5,6,7,8,绿墙遍布,9,世界上面积最大的生态墙,10,世博会上的巴西植物墙,11,世博会上的水幕太阳能墙,12,环球城市 风行绿墙,宋淑远,说明文,13,说明文文体知识回顾,14,明确说明对象及其特征；,理清说明顺序；,分析说明方法及其作用；,体会语言的准确严密。,15,学习目标：,1.了解文章介绍的各国绿墙及其特点，认识绿墙的价值。,2.指出文中运用的多种说明方法并分析其作用。,3.体味课文准确又不乏情趣的语言。,16,展示自主学习成果,17,读准红色字的音,：,镂,空 生机,盎,然,裸,土,栅,栏 芳草如,茵,繁,衍,取,缔,树木,葱茏,擅,自,果实,累累,雄,踞,成绩,卓,著,（,lu,）,（ng）,（,zh,）,(,yn,),（,y,n,）,（,d,）,（,c,ng,）（,lng,）,(,lu,),（,sh,n,）,（,l,i,）,（,j,）,（,zhu,）,18,1.什么是绿墙？,绿墙“风行”的原因是什么？,朗读课文，整体感知。,2.快速浏览课文，看看文中介绍了哪些国家哪些城市的绿墙，它们各有什么特点？,要求：在文中圈点勾画出下列问题的答案。,3中外围墙在外观、材料和功能方面有哪些不同？作者对此有什么观点？,19,3中外围墙在外观、材料和功能方面有哪些不同？作者对此有什么观点？,中国,外国,外观,大多是封闭的围墙,材料,大多是各种植物,功能,追求传统的安全、分界,大多是砖石、钢筋、水泥,大多是开放美观的绿色围墙,既可绿化、美华市容市貌，又可净化空气、调节温度、阻止噪音、挡住风沙，也可以划分户界。,20,1.文章主要运用了哪几种说明方法？在文中找出相应的例句，并分析其作用。,研读课文，细致分析。,2.本文不但立意新颖，而且语言,准确,又不失,情趣,。试从文中找出有关词句并加以分析。,要求：用圈点勾画法在文中标出关键词句，并在课文右边的空白处加上批注。,21,1.文章主要运用了哪几种说明方法？在文中找出相应的例句，并分析其作用。,研读课文，细致分析。,举例子：,悉尼的各种建筑多以樟树、法国梧桐为屏障，常绿树和落叶树适当搭配，冬暖夏凉。,通过举例具体说明绿墙具有调节温度的功能。,22,2.本文不但立意新颖，而且语言,准确,又,不失情趣,。试从文中找出有关词句并加以分析。,如“纵观各国城市，中国与外国,最大,的不同就是围墙”句中，,“最大”表明中国与外国相比，围墙的不同是最突出的，但不排除其他不同点，体现了说明文语言的准确性。,23,苗木出土后 伸出洞外,弯曲向上吸取阳,光，怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、,辣椒等，长短不一地垂挂着丝瓜、葫芦等，,真是一墙青菜，满门鲜花。,富有情趣,24,文章多次在说明中适当阐述事理，请在文中找出这样的句子，说说这样写的好处。,合作探究,：,25,拓展,延伸,：,我们学校正在创建省绿色学校，学了这篇课文后，你认为在我们校园内如何建造绿墙呢？,26,1巴西“植物墙”有哪两个方面的价值？,2选段主要运用了哪些说明方法，有什么作用？,3,第5段中，哪一个词强调首先介绍巴西？作者,为什么要首先介绍巴西？,有“审美”和“环保”两方面的价值。,首推： 一是因为巴西的“植物墙”制作特殊；,二是因为巴西的“植物墙”作用大，如具有审美价值，减少噪声和空气污染；,三是因为巴西首都巴西利亚人均绿地世界第一。,列数字 称赞 库里蒂巴市绿化好，连用4个数字，说明人口大幅度增加，人均绿化面积也大幅度增加。,课堂检测（阅读课文 5、6自然段）,27,本文运用举例子、列数字、作比较等多种说明方法，介绍了许多国家形式不同而又各具情趣的绿色围墙，介绍了近年来我国在绿化方面取得的进步，科学地说明建设绿色围墙对美化净化城市、保护生态环境的作用。,课堂总结：,28,创设绿色环境,建设美好家园,29,作业：,完成教学案上的“课后作业”。,30,