巧解语句衔接题模版课件

单击此处编辑母版,单击此处编辑母版文本样式,巧解语句衔接题,1、“话题同一”类语句的衔接,在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语句不连贯。看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。,例：白帝城在四川奉节县城东四公里处，（甲）。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处，（乙）。白帝城扼守瞿（q）塘峡的西口，江面狭窄，水势湍急。,甲,：,a、高峡背依，长江下临。,b、背依高峡，下临长江，形势雄壮。,乙,：,a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。,b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。,正确答案是（ ）,A、甲a乙b B、甲a乙a C、甲b乙a D、甲b乙b,解 析,整个句子的话题是“白帝城”，甲a的主语是“高峡”“长江”，与话题不符，要排除。故A、B两项不是答案。乙b的主语是“古迹”，也与话题不符，要排除，故D项不是答案。只有C项甲b乙a的主语都是“白帝城”，与句子话题一致，为正确答案。,2、“句间关系吻合”类语句的衔接,句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。,例：崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是一颗芝麻粒，但人们只是踩山于脚下，哪怕它是万山之王珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，,A、山，却冥然不觉没有灵性的高大，不过是一堆土石。,B、山，缄默不语冥然不觉它用自己的筋骨来证明自己的伟大。,C、山，也欣喜万分它因为人的攀登作住贡献而自豪。,D、山，却毫不在乎它相信人永远不会臣服自己。,解 析,题干中有两个句子，前一个句子是转折关系，强调了相对于山而言人的伟大；后一个复句也应表现这一强调的重点，只有A项符合要求，其他各项都是突出山的伟大,3、“句间顺序合理”类语句的衔接,分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内在关系，是解答此类题目的突破口。,例如：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，_。,A、就是缺少发现 B、就是要去发现 C、而是缺少发现 D、但是要去发现,习惯上，“不是”不能跟“但是”搭配，由此排除D项。因原句有“美是到处到有的”，故不存在选择关系，A、B两项“就是”与“不是”构成选择关系，与句意不符，要排除。只有C项“而是”与“不是”构成并列关系，符合句意，为正确答案,4、 “语境氛围协调”类语句的衔接,前人论文，有所谓的“乐境”、“哀境”之分，描写性或想象性语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的；写景的视角有远眺、近观、俯视、仰望等区别。选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。,例：_崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。,A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗（ch），被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。,B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。,C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。,D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。,解 析,题中“坟地”“残碑”“枯水”，渲染的是一种凄凉的气氛。A项“五彩” “夕阳”“烘炙”渲染的是一种热烈的氛围；D项“透明”格调清新，也与原文不谐，故A、D项要排除。C项虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感，但既然“崖壁在江对岸”，那“字迹模糊”就显得不合情理了，不能做答案。只有B项，“冷”“萎落”“瘦削含凄凉感，与原文气氛一致，为正确答案。,5、“词语照应、暗示”类语句的衔接,语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的地方。,例：学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，_,。,A.刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。,B.李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强,C.刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强,D.李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强,解 析,题干有两个地方规定了下文的顺序，一是应先说记忆后说理解，二是先说刘言后说李莉。另外，从表意角度看，都是从长处（强）方面来说的，因此答案应为C,6、“短语类型一致”类语句的衔接,结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。,例：她年纪大约二十六七，_,两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。,A、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D、现出青黄脸色,解 析,横线前后的分句都为主谓结构。A项为偏正结构，C、D两项为动宾结构，只有B项为主谓结构，与原句相符，为正确答案。,7、“句式关联”类语句的衔接,从所处语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用；二是在语段在中间，多用来承上启下或过度照应；三是在语段的末尾，用来总括或呼应。,例：命运，其实是最公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，,，收获也最多。,A、强者在生活中失去太多 B、强者尽管在生活中失去太多,C、虽然生活让强者失去太多 D、让生活中失去太多的强者,解 析,原文中前两个分句的主语都是“命运”，最后一个分句的主语是“强者”，之间最好用一个兼语句，使前后两个句子关联起来，答案应为D,8、“音韵和谐”类语句的衔接,音节的和谐，常常表现在两个方面：一是句式的对称（前文已述），二是上下文的押韵。语句节奏和韵律的巧妙组合，常常能使语句结构更加紧凑，语意更为流畅。,（1）有一次，听到了山林里的猿啼。那声音，忽远忽近，或呼或和，飞动如闪电，高亢如天风，,，比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。,（2）北平郊外，,，和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大、神秘到了不可以语言来形容。,激越如奔泉，飘逸如闲云飘逸如闲云，激越如奔泉西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头,A. B. C. D.,解 析,“飞动如闪电”，以视觉形象沟通听觉形象；“高亢如天风”，从听觉角度写声调高。“飘逸如闲云”、“激越如奔泉”分别从视觉与听觉的角度跟前两句交叉衔接。“一片大雪地，无数枯树林”，承前面短句“北平郊外”，形成“短短长长”的节奏，亦与下文的节奏相应，答案应为D,