人教版高中历史选修3《九单元-戊戌变法--探究活动课三-改革成败的机遇与条件》培优ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,王朝,梦与家国梦:改革如何走向革命?,清末新政一轮复习,王朝梦与家国梦:改革如何走向革命?清末新政一轮复习,1,感悟高考,2013,全国,I,卷,45,题,(,15,分),【,历史上重大改革回眸,】,材料,1901,年,1,月,29,日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕:“我中国之弱,在于习气太深,文法太密。庸俗之吏多,豪杰之士少,误国家者在一私字,困天下者在一例字,至近之学西法者,语言文字、创造机械而已,此西艺之皮毛,而非西政之本源也”。“舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富强耶,?”“,著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大巨、各省督抚,各就砚在情形,参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政时政,当因当革,当有当并,或取诸人,或求诸己,如何而国势始兴,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武备始修,各举所知,各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣,以刘坤一、张之洞为参与政务大臣,共同负责主持行政工作。在随后五年左右的时间中,改革逐步推行。史称“清末新政”,。,据,清德宗实录,等,(,1),根据材料并结合所学知识,概括清末新政与戊戌变法的共同之处。,(6,分,),(2),戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大,根据材料并结合所学知识分析其原因,并指出清末新政的实质(,9,分),感悟高考2013全国I卷45题(15分)【历史上重大改革回眸,2,戊戌变法诏令,(1898),清末新政举措,(1901,1905),经济,倡实业,开矿筑路,颁商律,设商会,办大清银行,军事,编新军,习洋操,扩新军,用新式装备,建军事,学堂,文教,废八股,兴西学,留学,废科举,办新学堂及留学,法律,改律法,废酷刑,修大清律例,新政,是,洋务运动、,戊戌变法的继承者。,变法内容,戊戌变法诏令(1898)清末新政举措(19011905,3,清末新政和洋务运动、戊戌变法一样,在中国近代化过程中有不容否认的进步,性,。,清末新政和洋务运动、戊戌变法一样,在中国近代化过程中有不容否,4,学者观点:,陈旭麓,认为,“清末新政也有真实的改革,,其效果早就,超出了清政府的预期,,,在,客观上推动,了,政治、教育、军事以及经济的近代化,”,马勇,在晚清,二,十年一书中用“,而今迈步从头越,”来形容清末新政,并指出其在“构架,现代新教育,”“现代,军事体制,的重建”“,自由经济,的充分发展”“,现代法律,体系的建立”方面的意义。,张海鹏,主编的中国近代通史,肯定,了各项体制内的变革,认为相关改革是“为了适应新时代新形势的需要而进行的除旧布新的重要举措”,“,客观上有利于中国社会政治从传统向近代的转型,,因而具有某种近代的意义”,。,学者观点:陈旭麓认为,“清末新政也有真实的改革,其效果早就超,5,近,六,年,全国卷历史高考题考查情况,题型,考查角度,考查能力,2016,全国,111,卷,41,经济,领域,的对外主动,改革,,清廷,期望,通过主动开放,发展经济,挽救,危局,,,巩固统治,。,比较,分析问题的能力及时代特点在清末新政中的体现。,2016,全国,II,卷,45,新军,改革,,比较新军与传统八旗军的区别,,评价改革,对中国近代化的影响和对清政府的影响。,比较,分析问题的能力及历史的时空观在清末新政中的体现。,2014,全国,I,卷,46,预备立宪,,指出,1908,、,1910,年清政府在预备立宪安排上的区别,分析其原因,并说明预备立宪未能挽救危局的原因。,比较分析问题的能力,2014,全国,II,卷,40,移民,东北政策,的变化,由禁止人们去东北演变为主动移民去东北,以及这一政策变化的原因与影响。,题目思路风格被,2016,年全国,111,卷,41,题继承。,2013,全国,I,卷,45,以,戊戌变法与清末新政,两次改革为切入点,根据材料并结合所学知识,概括清末新政与戊戌变法的共同之处,并对结果差异进行分析。,对,材料的归纳、概括和比较分析的能力。,2013,全国,I,卷,29,现代化,的含义及其表现,,要求学生运用所学知识来论证与阐释现代化在晚清历史发展的趋向。,运用,所学知识正确解读信息,解决问题的能力。,2015,、,2016,、,2017,年,海南卷,均有一道,选择题,,分别考查清末新政中,科举制废除问题,、,教育改革,、,资政院议员的产生与职责,,突出皇权在资政院中的地位与影响。,近六年全国卷历史高考题考查情况题型考查角度考查能力2016,6,晚清时期的内忧外患与救亡图存:认识列强侵华对中国社会的影响,概述,晚清时期中国人民反抗外来侵略,的斗争事迹,理解其性质和意义。认识,社会各阶级为挽救危局,所做的努力及存在的局限性。,2017,年版新课标,2017年版新课标,7,奔跑逐梦,之,2013,全国,I,卷,45,题,(,15,分),【,历史上重大改革回眸,】,材料,1901,年,1,月,29,日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕:“我中国之弱,在于习气太深,文法太密。庸俗之吏多,豪杰之士少,误国家者在一私字,困天下者在一例字,至近之学西法者,语言文字、创造机械而已,此西艺之皮毛,而非西政之本源也”。“舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富强耶,?”“,著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大巨、各省督抚,各就砚在情形,参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政时政,当因当革,当有当并,或取诸人,或求诸己,如何而国势始兴,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武备始修,各举所知,各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣,以刘坤一、张之洞为参与政务大臣,共同负责主持行政工作。在随后五年左右的时间中,改革逐步推行。史称“清末新政”。,据,清德宗实录,等,(1),根据材料并结合所学知识,概括清末新政与戊戌变法的共同之处。,(6,分,),(2),戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大,根据材料并结合所学知识分析其原因,并指出,清末新政的实质,(,9,分),奔跑逐梦之2013全国I卷45题(15分)【历史上重大改革回,8,实质,:维护专制统治,抵制革命。,奔跑逐梦,之,王朝梦,实质:维护专制统治,抵制革命。奔跑逐梦之 王朝梦,9,清政府的主观目的是维护其统治权,那客观效果又如何呢?,清政府的主观目的是维护其统治权,那客观效果又如何呢?,10,材料,一:,1906,年,清政府下诏“仿行宪政”,。,颁布城镇乡地方自治章程,实行民主政治。,改革官制,原则是三权分立。,1907,年,清政府下令成立资政院。,1908,年,清政府颁布钦定宪法大纲。规定,“,大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。君上神圣尊严,不可侵犯,”,1909,年,全国,22,个省纷纷建立谘议局。,1911,年,5,月,清政府宣布组成第一届责任内阁,,13,名内阁大臣之中,汉族,4,人,满洲贵族,9,人,其中皇族占,7,个,因此为,“皇族内阁”,。,张海鹏,中国近代通史,总论卷,奔跑逐梦之,思考,:,结合材料和所学知识,分析新政给社会带来了哪些新变化,?,材料一:奔跑逐梦之 思考:结合材料和所学知识,分析新政给社,11,材料二:,20,世纪初,中国民族工业出现了新的高潮。这次发展的规模、投资的金额、投资的范围都超过了第一次高潮。,19051908,年间,出现了设厂办矿的热潮,新设厂矿共,238,家,资本总额达,61219,千元,超过了初步发展阶段的,一半。,周彦、崔岚:,清末新政和中国经济与文化的近代化,材料二:20世纪初,中国民族工业出现了新的高潮。这次发展的规,12,材料三: 及至,1909,年,全国新式学校总数达,52348,所,,学生人数达,1638884,人。,到辛亥时期,国内学生数约为,300,万人,为,1905,年的,12,倍。同时,,留学,运动达到高潮。甲午前后留日学生仅数十人,,1905,年猛增至,8,千人,至,1911,年总人数在,2,万人以上,费正清称之为“到此时为止的世界史上最大规模的学生出洋运动。,桑兵晚清学堂学生与社会变迁,材料三: 及至1909年,全国新式学校总数达52348所,学,13,材料四: “在北京,我发现这个城市正在变样。到处都在铺石子路,重要的宅第家家都点上了电灯,街道也用电灯照明。电话畅通自来水供应良好,我敢断定,不需要多久,我们就能乘上电车。老百性的物质生活正在日趋丰富你在全国无论走在哪里,都会有财富增长的迹象映入眼帘,”,20,世纪初秦晤士报记者莫理循,材料四: “在北京,我发现这个城市正在变样。到处都在铺石子路,14,清末新政是,“全面,现代化的,开端”,与国人的家国梦不谋而合。,奔跑逐梦之,家,国,梦,清末新政是“全面现代化的开端”,与国人的家国梦不谋而合。奔,15,材料,一,:,一个革命运动的发生,不在专制统治的败坏或者压迫到了极点的时候,反而是统治者措意改善,压迫已经减轻,政治趋向开明之后。,张朋园立宪派和辛亥革命,梦想破灭,改革走向革命,材料一:一个革命运动的发生,不在专制统治的败坏或者压迫到了极,16,材料,二,:,科举初停,学堂未广中年以上不能再入学堂,不免穷途之叹,。,朱寿朋光绪朝东华续录,(,第,5,册,),材料,三,:,科,考一,废,吾辈生路已绝,欲图他业以谋生,则又无业可托,将如之何,?,刘大鹏退想斋日记,(1905,年,10,月,23,日,),材料,四,:,“时清廷已废除科举制度,一般乡村农家子弟,既不能在私塾读书,又无力送子弟进入新式学校,于是纷纷投入新军。秀才当兵,已成普遮现象。,”,湖北省,委员会编辛亥首义回忆录第一辑,问题,:材料,说明了什么,?,材料二: 科举初停,学堂未广中年以上不能再入学堂,不,17,改革无妥善的配套措施,没能解决知识分子的社会问题,加速了革命的爆发。,改革无妥善的配套措施,没能解决知识分子的社会问题,加速了革命,18,2014,全国,I,卷,46,题,(15,分),【,近代社会的民主思想与实践,】,材料,1908,年,8,月,清廷批准了,预备立宪,的方案,九年内计划做的主要工作包括:设立谘议局、资政院,开办地方自治,清理财政,推行普及国民教育,修订法典,厘定官制、官规,宣布宪法,颁布议院法、选举法,进行上下议院议员选举,等。,1910,年,(,宣统二年,)11,月,清廷发布上谕:“今者,人民代表吁恳既出于至诚,内外臣工强半皆主张急进,民气奋发,应即俯顺臣民之请,着缩改于宣统五年,实行开设议院。先将官制厘订,提前颁布试办,预即组织内阁。迅速遵照钦定宪法大纲,编订宪法条款,并将议院法,上下议院议员选举法,覆有关于,宪法,范围,以内,必须提前赶办事项,均着同时并举。”,1911,年,5,月,责任内阁成立,,13,名国务大臣中满人,9,人,其中皇族,7,人,汉人仅,4,人,时人形象地将此称为“皇族内阁”。,摘编自金毓黻,宣统政纪,等,(2),根据材料并结合所学知识,说明预备立宪未能挽救清政府的,原因,(,6,分),2014全国I卷46题(15分)【近代社会的民主思想与实践】,19,革命,成为大势所趋,;,清廷,借立宪维护统治,;,立宪派,大失所望,。,革命成为大势所趋;,20,当前,国家正处在改革的攻坚,期和深水区,,如何改,才能使我们民族复兴的伟大中国梦早日实现,我们从历史中又,可以,吸取,哪些,经验教训,?请您畅所欲言,发表您的看法。,改革,如何会走向,革命,?,学生说,当前,国家正处在改革的攻坚期和深水区,如何改,才能使我们民族,21,建立一个,强有力的、获得各阶层普遍支持的、高效的中央政权,是变革获得成功的前提和保证,而强有力的政权在某种程度上则更多依赖一个具有,现代意识的、高效的、强有力的现代化领导核心,。,王瑞琪,试析清末新政失败的原因,学者,说,建立一个强有力的、获得各阶层普遍支持的、高效的中央政权是变革,22,1900,年,6,月,21,日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。,6,月,26,日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定,东南保护约款,,规定“上海租界归各国共同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明,A,列强在华势力受到有效,遏制,B,清政府中央集权面临,危机,C,地方实力派成为列强,代理人,D,地方势力与朝廷分庭抗礼,1906,年开始模仿宪政, “,立宪非中央集权不可,实行中央集权非剥夺督抚兵权财权、收揽于中央政府则不可,”,。,据,清德宗实录,等,2011,新课标全国卷,31,中央集权,削弱,,地方实力派对改革,的,抵制,强有力,的,中央,政权,?,1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26,23,现代意识的、高效的、强有力的现代化领导核心,?,光绪二十六年,(1900,年,),十二月初十,清廷借光绪皇帝名义发布变法上谕“懿训以为取外国之长,乃可补中国之短;惩前事之失,乃可作后事之师。自丁戊以还,伪辩纵横,妄分新旧。康逆之祸,殆更甚于红拳,更借保皇保种之妖言,为离间宫廷之计。殊不知康逆之谈新法,乃乱法也,非变法也,剪除乱逆,,皇太后,何尝不许更新”。,光绪朝东华录,慈禧,身为封建专制统治集团的最高统治者,她不会站在历史潮流前引导社会前进。她,大半生都是在权力争夺中度过,她关注的是如何维护自身权力,如何让清政府免于灭亡,而不是救亡图存,。,现代意识的、高效的、强有力的现代化领导核心? 光绪二十六年(,24,近代,思想解放潮流,林则徐行“开眼看世界”之风,魏源主张“师夷长技以制夷”,洋务派“中体西用”洋务运动,维新派 维新变法,清廷主张立宪运动,改革派、激进派?,屈辱中反省,探索中前行,小结,近代化道路的探索,近代思想解放潮流林则徐行“开眼看世界”之风魏源主张“师夷长技,25,从“师夷”时期的思想开放到洋务运动中的制器之行,从康梁的改革之梦到清末的新政实践,,无不记录着一批批先进的中国人对中国近代化道路的思考以及他们在,追求近代化道路上的坎坷,历程。,同时也唱响一个,时代主题,:,救,亡图存,、民族复兴。,恰如,日本史家堀敵一所论:“正是因为有了中国人的长期努力、才有了现在的中国,。,”,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民最,伟,大的梦想。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。愿每一个中国人为实现民族复兴的伟大梦想而奋斗!,从“师夷”时期的思想开放到洋务运动中的制器之行,从康梁的改革,26,材料一:清末新政是一场半封建半殖民地性质的假维新、伪变法。,林增平、肖致治等主编辛亥革命史,材料二:清末新政由一批曾仇视改革或与改革为敌的人物完成了一场带有革命内容的改革诠释这一时期“新政”的意义,不仅在于指出假维新,更重要的是在于从假维新中剥绎出真改革,陈旭麓,近代中国社会的新陈代谢,材料,三:作为早期现代化的终结点,清末新政也表明了现代化潮流的不可抗拒性,历史终于走到了这一步。它以自身覆灭为代价,为适应开放的新形势而培植了现代化的动力,为中国人全面拥抱现代化创造了比之以前更好的,条件,忻平清末新政与中国现代化进程,清末新政是中国近代史上的一件大事。对于新政的认识,有人认为是“假维新”“伪变法”,但也有人认为是“真改革”。请评价材料中关于清末新政的观点。,(,围绕材料中的观点展开评论;观点明确,史论结合。,),实战演练,材料一:清末新政是一场半封建半殖民地性质的假维新、伪变法。实,27,
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