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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019616 Sunday,#,第五单元习作指导课,初试身手,第五单元习作指导课初试身手,1,哭笑不得,看图猜成语,哭笑不得看图猜成语,2,眉开眼笑,眉开眼笑,3,东张西望,东张西望,4,画蛇添足,画蛇添足,5,七上八下,七上八下,6,呆若木鸡,呆若木鸡,7,生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。,【法】罗丹,生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。,8,在课内外阅读中，你发现了哪些特别美、特别有趣的事物？说说美在哪？趣在哪？,在课内外阅读中，你发现了哪些特别美、特别有趣,9,后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴,。,后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊,10,我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。,我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，,11,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我,12,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花,13,生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。,【法】罗丹,生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。,14,用几句话把你的观察所得写下来。,小声地读一读，看看句子是否通顺。,用几句话把你的观察所得写下来。,15,请你当评委，你会给他几颗 ？,三星,：运用两种方法进行观察；观察较为细致。,五星,：运用三种以上方法观察；观察非常细致。,请你当评委，你会给他几颗 ？三星：运用两种方法,16,互评分享,读一读：,将自己的作品读给同桌听。,划一划：,请同桌将你作品中最精彩的句子用红笔划出来。,评一评：,同桌给你几颗 ？,互评分享读一读：将自己的作品读给同桌听。,17,
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