大国崛起=美国篇-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美国诞生,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,这个国家的出现,虽然只有,230,年的历史。却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。,-,大国崛起,解说词,当今世界上唯一的超级大国,这个只有短短,200,多年历史的年轻国家是如何迅速成长为世界超级大国的呢？他的崛起给我国又能带来怎样的的启示呢？,这个国家的出现,虽然只有230年的历史。却演绎了大国兴起,大国崛起,美国篇,2014,中考历史专题复习,大国崛起美国篇2014中考历史专题复习,2,重大事件,2014,中考考纲美国史内容,目标要求,识,记,理,解,运,用,美国独立战争,美国南北战争,罗斯福新政,第二次世界大战,罗斯福新政的主要内容及在资本主义发展史上的作用,日本偷袭珍珠港、,联合国家宣言,、雅尔塔会议,战后世界格局的演变,三次科技革命,独立宣言,的基本内容,华盛顿的主要活动,(,评价,),美国南北战争爆发的原因,林肯在南北战争中的主要活动,解放黑奴宣言,的内容,独立战争和南北战争在美国历史发展中的作用,冷战对峙局面的形成、,“,一超,”,与,“,多强,”,并存的多极化趋势、,科索沃战争,美国在三次科技革命中的重大成就,重大事件2014中考考纲美国史内容目标要求识理运美国独立战争,3,一、美国崛起的历程,基本线索,主要事件,独立篇,统一篇,创新篇,霸权篇,一、美国崛起的历程基本线索主要事件独立篇统一篇创新篇霸权篇,“,现代的文明的美国的历史，,是从一次伟大的、真正解放的、,真正革命的战争开始的。,”,列宁,华盛顿,（一）独立篇,美国独立战争,“现代的文明的美国的历史，华盛顿（一）独立篇美国独立,美国独立战争,1775-1783,根本原因,开始标志,建国标志,转折战,结束标志,性质,巩固,历史意义,小组合作，完成学案（一）,知识结构,.,复习导航,小组活动：华盛顿在美国历史上的主要历史贡献是什么？,美国独立战争1775-1783根本原因开始标志建国标志,6,美国独立战争,1775-1783,根本原因,开始标志,建国标志,转折战,结束标志,性质,巩固,历史意义,推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，推动了欧洲和拉美的革命运动,小组活动：华盛顿在美国历史上的主要历史贡献是什么？,英国殖民统治阻碍北美资本主义发展,1775,年来克星顿枪声,1776,年,7,月,4,日,独立宣言,发表,1777,年萨拉托加大捷,1783,年英国承认美国独立。,既是民族解放战争，又是资产阶级革命,1787,年宪法,颁布，三权分立，成立联邦制国家，实行总统制。,美国独立战争1775-1783根本原因开始标志建国标志,7,认识他吗？,美国历史上首位黑人总统奥巴马,“,在我们纪念第,16,任总统诞辰,200,周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，,是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能,。,”,奥巴马,（,2009.2.12,）,奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统,认识他吗？美国历史上首位黑人总统奥巴马 “在我,8,（二）统一篇,美国南北战争,(1861,1865),林肯,小组活动：林肯的主要历史贡献是什么？,（二）统一篇美国南北战争(18611865)林肯小组活动：,知识结构,.,复习导航,美国南北战争,根本原因：,战争时间：,历史意义：,南北两种不同经济制度的矛盾不可调和,1861,年,1865,年,重要文献、,1862,年林肯颁布,解放黑人奴隶宣言,这是美国历史上第二次资产阶级革命，维护了国家统一，废除了黑奴制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国经济的迅速发展创造了条件,（,为美国经济迅速超过英法等国创造了条件）,矛盾的焦点：,奴隶制的存废,小组合作，完成学案（二）,转折点,：,思考：一个国家成为强国的基本条件是什么？,知识结构.复习导航美国南北战争根本原因：战争时间：历史意义：,10,两次革命,独立战争,南北战争,领导人物,发展障碍,开始时间,1775,年,发表宣言,美国只有二百多年的历史，却成为当今世界上具有全球影响力的国家。为此，,913,班学生对美国近代历史深入探究，进行分段整理，形成,“,排除障碍”“以史为鉴”两个主题。下面内容有不完整的地方，请你参与并补充。,（,1,）排除障碍,两次资产阶级革命（,6,分）,华盛顿,林肯,1861,年,独立宣言,解放黑人奴隶宣言,（,2,）“以史为鉴”， 表格中所提的事件对美国发展成为世界强国具有重要作用，这对中华民族的伟大复兴有何启示？（,2,分）,民族独立和国家统一是一个国家成为世界强国的基本,条件，,中考演练 小试牛刀,殖民统治,奴隶制度,我们应当维护国家的独立和统一，反对分裂,两次革命独立战争南北战争领导人物发展障碍开始时间1,11,“,美国的真正天赋在于，它懂得改变,。让我们坚信我们能够并且即将取得成功,。,”,奥巴马,2008,年竞选获胜演说,美国的变革,在,20,世纪,30,年代,美国取得成功的,“,改变,”,是什么？,罗斯福新政,“美国的真正天赋在于，它懂得改变。让我们坚信,12,（三）创新篇,制度创新：罗斯福新政,科技创新：三次科技革命,（三）创新篇制度创新：罗斯福新政科技创新：三次科技革命,堪称“懂得改变” 的成功范例,-,罗斯福新政,1.,原因：,2.,目的：,3.,突出特点,：,4.,措施,： 新政的中心措施是制定,，加强了国家对工业生产的控制和调节。,整顿银行；调整农业；兴建公共工程。,5.,影响,：,小组合作，完成学案（三）,知识结构,.,复习导航,对工业的调整,国家工业复兴法,加强国家对经济的干预和指导,1929,1933,年的经济大危机引起了政治危机,消除经济危机，巩固资本主义统治。,A,、新政取得了显著成效。,B,、使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善：,C,、资本主义制度得到调整、巩固与发展；,D,、资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；,E,、美国联邦政府的权力明显增强。,F,、新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。,G.,使美国成为国际反法西斯联盟的重要成员,为世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,（,8,点）,2013,安徽中考：新政对,20,世纪四十年代的国际关系产生了这样的积极影响？,小组活动：罗斯福的主要历史贡献是什么？,堪称“懂得改变” 的成功范例-罗斯福新政1.原因：小组合作,14,（,2011,年怀化）阅读材料：,“,本世纪,(,指,20,世纪,),有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。,”,回答问题：,(1),罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家,?,该对策的主要特点是什么,?,(2),为挽救现代社会主义国家,中国，邓小平在十一届三中全会上提出了什么总方针,?,(3),从罗斯福与邓小平的决策中，我们能够得到怎样的启示,?,点击中考,(1),对策：实行新政。主要特点：国家干预经济。,(2),总方针：改革开放。,(3),启示：从本国国情出发，对经济政策适时进行调整；经济政策的制定要从实际出发，与时俱进；国家改革要顺应历史发展潮流；生产关系的调整一定要适应生产力的发展。,(,任答一点即可,),（2011年怀化）阅读材料：点击中考 (1)对策：实行新政,15,第一次工业革命,第二次工业革命,第三次科技革命,第二次工业革命中，美国领先一步，采用新技术，促进了经济的发展 。突出成就：,第三次科技革命,开始于美国,，美国一直处于科技领先地位，科技使美国在二战后经济持续发展，保持了世界工业大国和科技大国地位,共同影响：大大提高了生产力，促进了经济的发展，使美国逐渐成为世界头号资本主义强国。,三次科技革命中的美国,继英国之后,美国也掀起了工业革命的浪潮。,突出成就：,-,工业强国地位的确立,富尔顿发明汽船,电灯、飞机,第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命第二次工业革命中，,16,三次科技革命中美国的成就及代表人物,第一次,工业革命,第二次,工业革命,第三次,科技革命,成就及代表人物,汽船,富尔顿,电灯：爱迪生,“发明大王”,飞机：莱特兄弟,原子能、电子计算机、航天技术生物工程技术,信息化时代的代表人物：,比尔,盖茨,坚持科教兴国战略，大力发展科技教育，培养人才。,认识：科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。,三次科技革命中美国的成就及代表人物第一次第二次第三次成就,17,两次世界大 中的美国,USA,考点关注：,1941,年日本偷袭美国海军基地珍珠港，太平洋战争爆发，美国卷入战争,.1942,年签署,联合国家宣言,，倡导建立国际反法西斯联盟。,1944,年,诺曼底登陆开辟欧洲第二战场,1945,年,召开雅尔塔会议等；向日本投掷两枚原子弹。,（,70,周年）,两次世界大 中的美国USA考点关注：1941年日本,18,（四）霸权篇,科索沃战争等,二战后确立了资本主义的霸主地位，推行霸权主义政策,杜鲁门,冷战政策,（四）霸权篇科索沃战争等二战后确立了资本主义的霸主地位，推行,19,冷战含义,冷战中的对峙,冷战表现,冷战影响,冷战结束,含义：采取除武装进攻以外的一切敌对手段,政治：杜鲁门主义出台,经济：推行马歇尔计划,军事：成立北约,美苏为首的两极格局形成,1991,年苏联解体,两极格局结束,冷战，一场没有硝烟的战争,小组合作，完成学案（四）,知识结构,.,复习导航,冷战含义冷战中的对峙冷战表现冷战影响冷战结束含义：采取除武装,20,苏 联,波 兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞 典,芬 兰,法 国,意 大 利,土 耳 其,西 班 牙,希 腊,丹麦,英 国,冰岛,挪 威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,资本主义阵营,社会主义阵营,南斯拉夫,北约,和,华约,两大集团的建立，标志着以美苏为首的,两极格局,形成。,这幅示意图反应了什么？,苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚匈牙利捷克斯洛伐克联邦德,21,1.,苏联解体后两极格局不复存在，暂时形成了,“,”,的局面，,世界政治格局出现,的,发展趋势,，但一个新的相对稳定的世界格局还没有定型。,世界格局的多极化趋势,一超多强,多极化,两极格局瓦解后的美国霸权主义,美国成为当今世界上唯一的超级大国，企图独霸世界，建立美国领导下的单极世界。,表现：以民主、自由、人权为借口，不断,插手别国事务和地区争端，,利用,北约干涉别国内政，严重影响世界和平与发展。,突出事件：,世界格局的多极化趋势一超多强多极化两极格局瓦解后的美国霸权主,22,科索沃战争,是美国对, ,趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响,世界多极化,科索沃战争是美国对 趋势的挑战，对世界格局产,23,基本线索,主要事件,独立篇,统一篇,创新篇,霸权篇,美国独立战争,美国南北战争,罗斯福新政、三次科技革命,冷战政策 、科索沃战争等,美国的崛起之路,4,位总统：,3,次科技革命,:,2,次资产阶级革命,:,2,种战争：,1,次改革：,华盛顿、林肯、罗斯福、杜鲁门,美国独立战争、美国南北战争,冷战政策 、科索沃战争,罗斯福新政,基本线索主要事件独立篇统一篇创新篇霸权篇美国独立战争美国南北,24,以史为鉴是学习历史的关键，通过以上对美国历史的回顾（从诞生到崛起再到称霸世界的发展历程），由此我们能得到哪些启示（根据史实谈认识）？,以史为鉴是学习历史的关键，通过以上对美国历,25,民族独立和国家统一是一个国家成为世界强国的基本条件，我们要坚决维护国家的独立和统一，反对分裂；,要勇于改革创新，根据国情适时调整经济政策（改革）能推动社会进步，,要大力发展科技和教育，实施科教兴国战略，提高综合国力等,二,.,美国的崛起给中国的启示,民族独立和国家统一是一个国家成为世界强国的基本条件，我们要坚,26,他山之石，可以攻玉。如何从美国的崛起中找寻启示与灵感，并应用于祖国的建设与复兴，将是我们今后不断探究的一个课题。永远不忘，振兴中华是历史赋予我们的时代使命！,他山之石，可以攻玉。如何从美国的崛起中找,27,探究题： 美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美利坚合众国诞生到今天，美国,200,多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程，请你参加,913,班历史兴趣小组开展的美国历史的探究活动,（,1,）请你结合所学知识，完成下表的空白处。,（,类别,典型事例,典型人物,建国篇,华盛顿,统一篇,美国南北战争,创新篇,富兰克林,罗斯福,霸权篇,杜鲁门,中考预测 实战演练,独立战争,林肯,罗斯福新政,冷战政策,探究题： 美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美,28,（,2,）设计主题：请你为本次历史探究活动设计一个主题,（,3,）收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴趣小组觉得围绕,“, ,”,这一主题来收集材料。请你提出完成材料收集的方式,。,（,4,）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？,（,5,）活动感悟：纵观美国的发展历史，你认为推动文明发展的主要因素有哪些？,民族独立、,中考预测 实战演练,巩固了,资本主义制度,，促进了,资本主义经济,的发展,到图书馆查阅书籍，网上查找，观看影像资料等,美国崛起；美国发展之路等,国家统一、,经济的发展、科技创新,制度完善、民主法制等,（2）设计主题：请你为本次历史探究活动设计一个主题民族独立,29,一站到底,即将开战,比赛规则：分成男女两组，由男女队长现场再挑选,1,名队员。每人回答两题，回答错误者淘汰出局回到座位，该题再由现场同学们回答。,一站到底即将开战比赛规则：分成男女两组，由男女队长现场再挑选,30,D,、都有利于美国资本主义经济的发展,1.,美国独立战争和南北战争分别发生在美国资产阶级统治建立和巩固时期。下列对两次战争相同点的归纳，不正确的是,A,、都属于资产阶级革命,B,、战争过程中都颁布了重要的文献,C,、都使美国的社会性质发生了改变,D、都有利于美国资本主义经济的发展 1.美国独立战争和南北战,31,D,、世界反法西斯战争,联合国家宣言,2,、下列历史事件与重要文献的连线搭配，错误的是：,A,、美国独立战争,独立宣言,B,、美国南北战争,人权宣言,C,、罗斯福新政,国家工业复兴法,D、世界反法西斯战争联合国家宣言2、下列历史事件与重要,32,D,、颁布,解放黑人奴隶宣言,3.(2013,安徽,) 1863,年,11,月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：,”,要使民有、民治、民享的政府永世长存“，为实现此目标，他当时的首要任务是,A,、,制定宪法巩固独立战争成果,B,、,积极进行第二次工业革命,C,、,结束南北战争维护国家统一,D、颁布解放黑人奴隶宣言3.(2013安徽) 1863年,33,D.,世界多极化发展趋势报告,4,、小张在探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是,A.,凡尔赛体系,-,华盛顿体系的确立,B.,美苏冷战始末,C.,“,一超多强”局面的成因,D.世界多极化发展趋势报告4、小张在探究“二战后世界格局,34,B,、使美国成为世界强国,5,、美国历史上第二次资产阶级革命取得的最重要成果是,A,、废除了黑人奴隶制,C,、扫清了资本主义发展的又一障碍,D,、维护了国家的统一,B、使美国成为世界强国5、美国历史上第二次资产阶级革命取得的,35,D,、为资本主义国家干预经济提供了成功范例,6,、美国,政治周刊,评论，美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称,“,罗斯福新政,”,当代版。下列有关对罗斯福新政的表述，不正确的是,A,、使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏,B,、彻底根除了资本主义的经济危机,C,、缓和了经济危机造成的严重社会矛盾,D、为资本主义国家干预经济提供了成功范例6、美国政治周刊,36,B,、摆脱了经济危机,7,、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。下图处（,1861-1865,）所指历史事件的主要影响是,A,、赢得了民族独立,D,、取得了第二次世界大战的胜利,C,、废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一,B、摆脱了经济危机7、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程,37,B,、代表不同意识形态但却利益一致的大国集团,8,、北约组织和华约组织的相同之处是,A,、都是帝国主义性质的大国集团,D,、都是由一个大国控制的政治军事集团,C,、政治经济一体化集团,B、代表不同意识形态但却利益一致的大国集团 8、北约组织和华,38,恭喜你一站到底！,恭喜你一站到底！,39,谢谢大家,!,聆听大国崛起的历史是一种伟大的智慧，大道行思，让历史照亮我们未来的行程。,谢谢大家! 聆听大国崛起的历史是一种伟大的智慧，大道行,40,