小学生课程写字课基本训练和笔画课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学生课程,写字课基本训练和笔画,小学生课程,1,甲骨文,甲骨文,2,大篆,大篆,3,小篆,小篆,小篆小篆,4,隶书,隶书,5,草书,草书,6,行书,行书,7,简体楷书,。,又叫真书、正书，是我们学习书法的典范。,简体楷书。又叫真书、正书，是我们学习书法的典范。,8,怎样做才是正确的写字姿势呢？,怎样做才是正确的写字姿势呢？,9,写字姿势口诀,学写字，坐端正， 腰打直；,大拇指，二拇弟，中指来挺笔；,离笔尖，三公分，笔身轻轻靠；,前三指，带笔走；,后两指，要稳定；,两肩平，放轻松，欢喜来写字。,写字姿势口诀,10,书写姿势示意图,书写姿势示意图,11,小学生课程写字课基本训练和笔画课件,12,行楷字练习方法和步骤,1.,读帖。,选好一本硬笔字帖，反复地看其字体。古人云：“贵在熟看，不贵生临。”就是强调要多看名帖。读帖要尽可能仔细，对每一个字的细节特征要认真观察，要进行归纳，找出规律。,2.,描红。,即以范本原字为样，用铅笔（可以写过擦掉再反复重写）或其它颜色的硬笔在原字笔画上书写。,行楷字练习方法和步骤 1.读帖。选好一本硬笔字帖，反复地看其,13,行楷字练习方法和步骤,3.,仿影。,即用透明度较好的纸覆在范本字帖上，进行书写练习。,（“描红”和“仿影”这两种练习写出的字与原字重合，力求形似，可以检验校正自己平时写字时的毛病，在脑子里建立每一个字的体势轮廓，体会原字的点画位置、笔道之间的距离、间架结构的特点，达到下笔准确）,行楷字练习方法和步骤3.仿影。即用透明度较好的纸覆在范本字帖,14,行楷字练习方法和步骤,4.,临帖。,对照原字，边看边写，看一个字写一个字，看几个字写几个字。领会笔画的形态和组合关系，可以一个字写多遍，切忌看一笔写一笔。临写初期写出来的字常常不如描红、仿影的字好看，这并不奇怪。要清楚，这是走向独立写字的起点，保持练习，进步一定会很快。,行楷字练习方法和步骤4.临帖。对照原字，边看边写，看一个字写,15,行楷字练习方法和步骤,5.,书空。,用手在空中（或桌面上）虚画字形。前人说过：“坐则画地，卧则画被。”王羲之就是随时随地练习书法的。他有时用手指在衣服上练，有时在月光下的池边练，因而书法大有长进。书空能较好地练习行楷字的笔势走向，有利于把字写流畅。,行楷字练习方法和步骤5.书空。用手在空中（或桌面上）虚画字形,16,行楷字练习方法和步骤,6.,运用。,学习的目的全在于运用。当你练习好了一个字几个字的时候，做笔记、写作业时就要及时用上它，不要怕被别人讥笑。将练和用结合起来，你的写字水平就会不断提高。,行楷字练习方法和步骤6.运用。学习的目的全在于运用。当你练习,17,8,个基本笔画,8个基本笔画,18,小学生课程写字课基本训练和笔画课件,19,比较,1,、顿笔太长，,起笔、收笔不干净。,2,、笔画太弯，,显得很软弱。,3,、起笔、收笔干净，,行笔轻快，,有轻重变化。,比较,20,注意点：,1,、顿笔方向如图，,不能写成一个圆点。,起步阶段，,顿笔可以略长。,用口令的方式可以有效,规范学生的书写：,顿,行,顿,2,、顿笔要肯定、干净。,3,、行笔要轻快，,不能写得又重又慢。,要提高书写的速度，,就是要提高行笔的速度，,也只有写得轻快，,笔画才流畅。,注意点：,21,横：长横和短横,写长横，不能平。,两头重，带拱形。,短横右上扬，,用力一样强。,横：长横和短横写长横，不能平。短横右上扬，,22,小学生课程写字课基本训练和笔画课件,23,顿,行,收,竖收笔要尖,顿竖收笔要尖,24,竖：悬针和垂露竖,落笔轻轻顿，垂直向下行。中间不许弯，收笔轻轻提。,落笔轻轻顿，垂直向下行。中间不许弯，收笔轻轻按。,竖：悬针和垂露竖落笔轻轻顿，垂直向下行。中间不许弯，收笔轻轻,25,口令：,顿,行,口令：,26,注意点：,起笔,部分弯曲，,就显得不干脆。,行笔,轻快，,才能保证笔画流畅。,出锋,太慢，,撇就无锋。,注意点：,27,捺,可以理解为两段,链接处要圆,捺脚,出锋要迅速,捺,28,小学生课程写字课基本训练和笔画课件,29,起笔顿笔,就显得凝重有力,中间左挺,就显得提拔精神,钩前顿笔,笔画就显得圆润,出锋迅速,钩才能写得尖,起笔顿笔,30,比较,:,哪一个“水”精神？哪个笔画影响了字的精神面貌？,比较:,31,小学生课程写字课基本训练和笔画课件,32,小学生课程写字课基本训练和笔画课件,33,口令,:,顿,提,顿,肯定 干净,提,迅速,口令:,34,点的写法：,由轻到重,顿笔即提笔,不能回锋,不能钻成一个圆点,点的写法：,35,小学生课程写字课基本训练和笔画课件,36,小学生课程写字课基本训练和笔画课件,37,短横,比一比，看谁写得最好！,短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图：,短横 比一比，看谁写得最好！ 短横的写法是，,38,竖,竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图：,竖,39,悬针竖,悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下图,悬针竖,40,短竖,写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图,短竖,41,撇,撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：,撇 撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美,42,竖撇,下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖。如图：,竖撇 下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处,43,短撇,写法同斜撇，只是笔画较短。,短撇在字头出现时，笔画形态较平，如,“,干、反、禾、后丢,”,等字；,短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如,“,生、禾、失、朱,”,等字。,短撇,44,捺,捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻,(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：,捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，,45,平 捺,写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下,(略平一些)方向行笔。如图：,平,46,点,点画在,个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图：,点,47,左点,写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如图,左点,48,竖点,实际上是有点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。,49,长点,是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如图,长,50,小小一点要点好，学会顿笔很重要；,横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；,提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢；,认真练习功夫到，笔画健美字才好。,写字口诀,八个基本笔画,小小一点要点好，学会顿笔很重要；写字口诀,51,左右结构（一）,左右等宽,左窄右宽,左宽右窄,别,劲,淡,jn,dn,bi,左右结构（一） 左右等宽左窄右宽左宽右窄别劲淡jn dn,52,左右结构的长短搭配,鸣、和、颂,攻、私、塔,左右结构的长短搭配鸣、和、颂,53,短的在左往上挪，让出位置给右坐。,攻,鸣,攻鸣,54,