排序题解题技巧47488课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,排序题解题技巧例谈,排序题解题技巧例谈,排序题题型分类,一类是,选择式,排序型。打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可；,一类是,嵌入式,排序型。从一个语段中抽出几个句子，要求考生排出正确的语序进行还原。,主要考查条理性和逻辑推断能力。,排序题题型分类主要考查条理性和逻辑推断能力。,把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）,奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？,。,因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。,也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。,不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。,我们的感动，就是看到残缺美的感动。,这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。,把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处,依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是,( ),任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来,，,，,，,，,，,。,实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变,以占世界,7,的耕地养活了占世界,22,的人口,使粮食产量不断攀升,坚持以自力更生为主的粮食安全战略,推广良种、改善水利条件、精耕细作,在上世纪末突破,5,亿吨大关,A,B,C,D,依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(,1.,保持陈述对象或,话题统一,；,2.,合理正确排列顺序,符合,时间或空间或事理等,逻辑关系 ；,3.,语意前后照应,，句式整齐协调。,排序要求,1.保持陈述对象或话题统一 ；排序要求,排序题的一般做题思路：,通读,明确题目要求，通读全题语句。,试排,根据关联词、复指代词、重复词语等先把关系最紧密的,句,子排成,小组句,，再把小组句根据一定的,逻辑,关系排成,大组句段,。,（特别关注,总领句,和,结尾句,）,连读,把连好的语段通读一遍，关注所排句子,语意上,是否,照应,，,句式上,是否,对应,。,微调,把不连贯的地方再略微调整。,大处着眼,、,小处探究,，,重在,整体把握,，,然后逐一击破,。,排序题的一般做题思路：通读明确题目要求，通读全题语句。大处,技巧一：关注语言标志，确立相邻句子。,从一些,特殊的语言标志,入手，,找到紧密相邻的句子,。在此基础上不断进行,归类合并,，最后,调整组序,，从而确定正确语序。,嵌入式排序型，要特别注意打乱顺序的句子,与原有,语段上下句之间的紧邻关系，通过一些,语言标志,保证话题内容的一致性。,技巧一：关注语言标志，确立相邻句子。嵌入式排序型，要特别注意,关联词语：,虽然,但是，不仅,而且，只要,就，因此，所以，然而，可是，等等。,指示代词：,这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。,暗示性词语：,也，又，再，一方面,另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来，等等。,重复出现的词语,。,具有指示性的标点符号,：冒号、分号、破折号等。,对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则：,先言其物，而后可言也,。,抓手：,寻找和利用关键词语,关联词语：虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所,把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）,奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？,_,因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。,也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。,不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。,我们的感动，就是看到残缺美的感动。,这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。,把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填,（湖北卷）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。,(,只填序号,),窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。,我们都知道，门和窗有不同的作用。,窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。,譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。,当然，门是造了让人出进的。,前后语序一致；语序合乎逻辑,总领句先门后窗,（湖北卷）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意,技巧二：关注语段的,时空顺序或逻辑顺序,， 确立相邻句子。,一个语段有时是按照一定的,时间先后顺序,来展开的；有时是按照一定的,空间顺序,来展开的，如：,由远（近）及近（远），由外（内）到内（外），由上（下）到下（上）,等；有时是按照一定的,逻辑事理顺序,来展开的，如：,由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到想象，由现象到本质,等。,技巧二：关注语段的时空顺序或逻辑顺序，,依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是,( ),任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来,，,，,，,，,，,。,实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变,以占世界,7,的耕地养活了占世界,22,的人口,使粮食产量不断攀升,坚持以自力更生为主的粮食安全战略,推广良种、改善水利条件、精耕细作,在上世纪末突破,5,亿吨大关,A,B,C,D,答案：,B(,原因,做法,结果,),依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(,答案：,B,。本题考查语言连贯。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。应该紧跟在,“,中国多年来,”,之后，以更好的与上文照应；是具体的做法，引出这一结果，应该在之后，因此选,B,。,答案：B。本题考查语言连贯。做题时要注意把握基本内容，初步分,答案：,D,提出问题,(),列举现象,(),指明原因,(),下列句子排列顺序最恰当的一项是,( ),一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。,与此同时，文化领域却有全然不同的景观。,问题是怎样产生的呢,?,九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。,一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。,原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。,A.,.,.,.,答案：D提出问题()列举现象()指明原因(,从以上得知，做排序题的基本思路是：明确题目要求，通读全题语句；试排第一句，再排相连最紧密的句子（归一）；然后把这些小组句子的组序进行调整，连成大组句段；最后把连好的语段通读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为,通读,首句,紧密句,组序,微调,。,其中“归一” 环节的解题思路有：抓住句间,标志性词句（标点）,，把紧密相连的排起来；确保,话题一致性,，把同一话题语句排起来；遵循句子间的,合理顺序性,，或按时间，或按空间，或按逻辑推理。抓,总领句、起始句、总结句、结尾句、结构相似句,等，注意,副词、指代词、重复词、关联词语和总括性的词语,；确定,内容上的前后照应。,从以上得知，做排序题的基本思路是：明确,(07,全国卷,I),依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是（ ）,天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，,_,它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。,时而沿着水边， 回到有人的地方，,时而到岸旁嬉戏， 享受着与人相处的乐趣，,时而离开它的幽居， 藏到灯芯草丛中，,A.,B.,C.,D.,A,(07全国卷I)依次填入下面一段文字横线处的语句。衔,答案：,A,。整个语段可分两层：第一层写,天鹅的幽居,，与开头句相连；第二层写天鹅,与人的接近,，与结尾句衔接。第一层注意天鹅活动地点的自然转换“水上,岸边,水边,草丛”，第二层注意“离开幽居,回到有人的地方,享受着与人相处的乐趣”的顺序，答案便清晰了。,答案：A。整个语段可分两层：第一层写天鹅的幽居，与开头句相连,（,08,全国卷,II,）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）,铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术，,_,，,_,，,_,，,_,，,。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。,并与地面通讯，实现地面对列车的监控,能实现对动车组各个系统的控制,一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车,同时对系统进行监视和故障诊断,无需人为干预,A,B,C,D,B,（08全国卷II）依次填入下面一段文字横线处的语,答案：,B,。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在,小范围内排序,，然后再考查,层次间的衔接,，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段检查确定。,答案：B。做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小,排序题解题技巧47488课件,答题要领,把握原文陈述的对象，理解和遵从原文的（时间、空间、逻辑、句式、创作思路等）表述顺序。利用提示性的指代语、呼应词等关键词排序衔接。利用关联词排序衔接利用过渡句、过渡段排序衔接。筛选同义暗示句。剖析行文和语句的结构。,答题要领把握原文陈述的对象，理解和遵从原文的（时间、空间、,