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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,此处编辑母版单击标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,图片素材网站下载,26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。,27、自信是人格的核心。,28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。-查士德斐尔爵士。,29、困难就是机遇。-温斯顿丘吉尔。,30、我奋斗，所以我快乐。-格林斯潘。,图片素材网站下载图片素材网站下载26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。,27、自信是人格的核心。,28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。-查士德斐尔爵士。,29、困难就是机遇。-温斯顿丘吉尔。,30、我奋斗，所以我快乐。-格林斯潘。PPT素材库,人物奕,作为一名农村体育教师，在我从教的八年里感触颇多。现在的学生在家娇生惯养很少参加劳动锻炼，致使大多数学生体能下降。前不久，在对部分农村中小学生体质健康状况的调查中发现，学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之十年前有明显下降。,据此，我调查分析造成这些下降的原因主要有如下几点：第一，学生的体育意识淡薄，对体育认识不到位。第二，学生在家很少做家务劳动，缺少在实际生活中的锻炼，从小他们的锻炼强度就达不到。第三，在学校也是忙于学习，体育锻炼跟不上，学生对体育课不感兴趣。有的学校片面追求升学率忽视体育，甚至有些毕业班的学生取消了体育课。随意创设教学计划，学校安排的体育课经常被挪用。由于种种原因学生体育锻炼的时间无法得到保证，再加上大多数学校场地不足，制约着学校体育的正常开展。第四，学校体育器材不足，体育场地狭小。一些学校的体育器材严重短缺，有的也很少用，长期不用就散失或破损，有的学校连一个像样的篮球场地也没有，仅有的一个沙坑也是用黄土填的。,针对这样的情况，我想作为一名农村体育教师首先应转变观念，对农村体育教学要有新的认识。明确体育教学任务，增强学生体质，全面提高学生的身体素质、运动技能。,一、重新认识体育，转变学习观念,由于地域的原因，农村的中学生与外界的联系不怎么畅通。大部分农村中学生淳朴内向，不自信，没有表现欲望，还有繁重的课业负担。上体育课，在他们的潜意识里就是毫无纪律的玩，他们习惯了在体育课上自由支配自己的时间，他们认为学习文化课永远是他们的首要任务。所以，在体育课上，有的学生就逃课，或者干脆带着书本来到操场上课，带本书来上体育课。这些错误并有些偏激的想法，也是造成农村中学生体育兴趣不高的原因之一。要想改变这些想法，只能在教师正确的引导下，通过细心讲解让学生明白体育的重要性，再借助多媒体教学展示体育的魅力，让学生转变观念，让他们认识体育的重要性。体育伴随着人的一生，它具有多方面的功能，健身更健脑、“会休息的人是更会工作的人”。为了将来的学习和工作，我们不仅要学好文化知识，更要有一个健康的身体，在体育课上放松身心做到劳逸结合。要让学生在观念上转变，在思想上对体育重视起来。,二、转变教学观念，培养学生的体育兴趣,教师作为一节课的引导者，在整个教学中起着至关重要的作用。如何让学生愉快主动地接受一门学科，是作为一个教师不可忽视的问题。体育课不像文化课，体育课既要用脑又要消耗大量的体能。有些身体弱不爱运动的学生，本身对体育不感兴趣，再加上一些烦琐的身体运动，他们更觉得无从应对。这时，体育教师就要寻找原因，改变教学方法。比如，在一节体育课上，就是让学生玩。可以选择一些学生容易接受的训练项目，找一些适合大多数学生的教学内容，运用合理的教学方法进行教授。教师和学生打成一片，建立平等的师生关系，与学生融洽相处，活跃课堂气氛。让大家在玩的时候，掌握技术要领，轻松学习，让他们身心彻底放松。这时，学生就逐渐地对体育课产生兴趣，变被动为主动。研究数据显示，学习动机直接影响着学生对知识的接受，学习目的明确，动机高的学生更有耐心，他们会持续不断地完成学习任务。要告诉他们：体育课是玩，而不是“劳动”。,三、克服困难，探索有利于农村学校的教学方法,农村与城市的体育教学相比，无论是教学的主体或是教学的客体都有一定的差别。因此，进行农村体育教学，必须从实际出发，探索适合农村特点的体育教学途径和方法。如果按照传统的体育教学常规，很难完成体育教学任务。在我从教八年时间里，我探索出了一些适合农村学校的体育教学方法。,一是充分挖掘和利用自然条件，扩大活动空间。有些教材内容能在校内进行教学的，就安排在校内进行，而有些教材内容，校内不具备教学条件的，就安排到校外去进行。比如，充分利用学校周围的小山、河流、乡间公路，在强调安全的基础上进行组织教学。这一做法，在一定程度上缓解了场地不足的矛盾，也由于教学环境的改变，提高了学生上体育课的兴趣。同时，还可以让学生自己动手开辟场地，自制体育器材，保证体育活动的正常开展。,二是疏散教学内容，让学生利用放学后和节假日参加体力劳动，在可能的情况下，将一些体育活动内容渗透到学生的体力劳动中。比如在夏天挥动镰刀的同时进行臂力的训练，统计自己在一个小时内割到的麦子和同班同学进行比较，把自己的方法和技巧总结出来。可见，农村学校的体育教学必须从实际出发，才能搞好农村学校体育，增强学生的体质。,四、拓展课外锻炼时间，完善体育教学评价,平时，要注重拓宽锻炼时间，充分利用场地器材。根据体育教学特点和农村的特殊现状，应允许学生在早、中、下午课外活动期间进行体育锻炼，使他们学习锻炼两不误。早操就是一个关键，“一日之计在于晨”，学生必须每周参加三次早锻炼和两次体育课外活动，未达到出勤率的要进行平时成绩的扣分。为了保证质量的提高，还应对活动内容、形式、方法以及体能的提高，锻炼习惯的培养，制定好具体可行的适合本班学生的评价标准，形成体系，要对评价结果进行具体的奖惩。,（甘肃省通渭县碧玉初级中学）,随着我国农业事业的不断发展，农业机械化生产已经得到普遍推广。在此过程中，为保证农机操作的安全性，提升农机驾驶员农机安全操作的意识与能力，加强农机安全宣传教育已成为农机安全监理工作人员关注的重点，也是时代发展的必然需求。,1 农机安全宣传教育的地位与作用,农机安全宣传教育既是农机监理工作的重要内容，也是其基础内容。它不仅宣传与农机安全作业相关的党政方针以及法律法规，也对农机以及农机安全作业基础知识、相关经验、专业技能等进行宣传1。因此，农机安全宣传教育在一定程度上对农机监理工作具有鼓舞作用；对农机监理人员、农机用户、农机商等具有教育作用；并为党和国家与农机管理职能部门、相关人员建立了沟通桥梁。,随着近年来我国农业机械化进程的不断加快，农机安全生产问题成为人们关注的重点。因此，严格遵循相关规定与要求，加强农机安全宣传教育具有重要意义，已成为农机监理工作现代化建设与发展的必然趋势。,2 农机安全宣传教育工作存在的问题,目前，我国农机安全宣传教育虽然取得了一定的发展成效，但是从整体出发仍存在诸多问题，并且在一定程度上制约着农机监理部门农机安全宣传教育工作的优化发展。其中，农机安全宣传教育认知不高、安全宣传教育观念陈旧是多数农机管理部门普遍存在的问题，这在一定程度上导致农机安全宣传教育呈现形式化发展趋势。与此同时，由于我国农业机械发展起步比较晚，因而基于农业机械发展上的农机安全宣传教育尚处于不断实践、完善与创新阶段，其宣传教育形式比较单一且缺乏目的性与针对性，不利于农机安全宣传教育作用的有效发挥。此外，针对农机安全宣传教育，多数农机监理部门尚未建立完善、长效的工作机制，加之相关工作人员的整体水平相对低下，从而制约了农机安全宣传教育的深化发展。,3 农机安全宣传教育工作优化对策,3.1 加强政府支持力度，提升监理工作安全宣传教育水平,首先，各级农机管理部门应该注重政府协调与引领作用在农机安全宣传教育中的有效发挥。通过汇报申请，争取当地政府对自身工作的重视与支持，形成政府行政部门、公安机构、农机监理部门、保险企业以及媒体机构等相关部门有机结合的安全宣传教育管理网络，发挥社会的整体力量，实现社会资源在农机安全宣传工作中的优化配置与合理利用。,3.2 注重农机安全宣传教育方式与方法的创新,当今社会已经步入信息化时代，计算机技术、互联网技术以及信息技术等已经在各领域各行业中得到有效的应用与推广。对此，农机监理部门应该紧跟时代发展需求，结合自身的工作特性，注重农机安全宣传教育方式与方法的不断创新。例如，通过利用现代化科学技术，例如互联网、手机、微信、微博等多媒体技术，建立安全教育宣传平台，进行农机安全信息的有效推送，扩大宣传范围，提升宣传影响力；通过利用信息技术，建立信息共享平台，促进各部门之间的有效连接，在相互合作与沟通下提升农机安全宣传教育工作质量。此外，在农机安全监理工作中心的基础上，通过农机安全宣传教育方式的创新，例如组织开展“我为人民服务”“平安农机”专题活动以及相应的文化活动，加强工作人员对农机安全宣传教育的认知与理解，调动工作人员的工作积极性。,3.3 建立高素质的安全宣传教育人才队伍,人才作?榈换蚧?构发展的重要资源，是保证工作职责有效发挥、工作内容贯彻落实的重要载体。因此，要想促进农机安全宣传教育在农机监理工作中作用的最大化发挥，提升农机安全宣传教育工作的质量与水平，各农机监理机构需建立高素质、高能力的农机宣传教育人才队伍。在此过程中，可通过选聘的方式，引入具有责任心且人际交往能力强、思想道德优秀的人员进行农机安全宣传教育；通过建立教育培训机制，提升现有农机安全宣传教育工作人员的思想意识与整体工作能力，为农机监理工作中农机安全宣传教育的有效开展奠定基础。,3.4 建立完善的农机安全建立宣传教育机制,由于农机安全宣传教育倡导安全文化的建立，是从精神层面出发进行安全意识与理念的教育培养，属于农机监理工作的一项软性项目。因此，要想实现其工作宗旨与目的的有效实现，需要依据一定的工作机制将工作任务进行准确落实，形成系统化、具体化的工作方案与规划，做到定岗、定责2。与此同时，通过制定行之有效的工作制度与标准，例如岗位责任制、奖惩工作制度、绩效考核制度等，实现农机监理工作人员工作意识、工作态度、工作行为的强化与规范，保证工作规划的有效调整与落实，发挥农机安全宣传教育的巨大作用3-4。,4 结语,农机安全宣传教育是农机安全监理工作的基础，在农机安全监理中发挥着重要的作用。在农业新常态发展下，加强农机安全宣传教育对农机应用与推广以及农机安全监理工作的贯彻落实至关重要5。本文旨在通过对农机安全宣传教育地位与作用的研究，提升认知程度，在分析其存在问题的基础上，探寻强化对策，从而促进农机安全监理工作农机安全宣传教育职能的最大化发挥。,5,PPT素材库,人物奕,6N盛是线,息,圆米,別赠唤,霹画粒,d口,画4多,M,大,6,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,Thank you,拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛,-,治疗三叉神经痛,-,治疗,