资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物,苏教版小学数学乘法分配律教学ppt课件,1,服装店,服装店,2,服装店,服装店,3,短袖衫 裤子 夹克衫,32,元,45,元,65,元,买,5,件夹克衫和,5,条裤子。,一共要付多少元？,短袖衫 裤子 夹克衫买5件夹克衫和5条裤子。一共要付多少,4,先算买夹克衫和买裤子各用了多少元。,先算买一套衣服用多少元。,655+455,=,325+225,=,550,（元）,（,65+45,）,5,=,1105,=,550,（元）,把这两道算式写成一个等式。,（,65+45,）,5,=_,_,+,_,_,65,5,5,45,先算买夹克衫和买裤子各用了多少元。先算买一套衣服用多少元。6,5,根据影片列式计算：,24 + 34 =,20,根据影片列式计算：24 + 34 = 20,6,（,2+ 3,）,4 =,20,根据影片列式计算：,（2+ 3）4 = 20根据影片列式计算：,7,苏教版小学数学乘法分配律教学ppt课件,8,两个数的和同一个数相乘，可以把两个加,数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果,不变。,(,a,+b) c=,a,c+bc,这叫做,乘法分配律,。,两个数的和同一个数相乘，可以把两个加,9,在 里填上合适的数，在 里填上运算符号。,（,42+35,）,2,=,42 +35,2712+4312,=,（,27+,）,1526+1514,=,（ ）,72,（,30+6,）,=,43,2,2,12,15,26,14,72,30,6,72,+,+,在 里填上合适的数，在 里填上运算符号。（42+35,10,横着看，在得数相同的两个算式后面画“”,（,28+16,）,7 287+167,1539+4539,（,15+45,）,39,74,（,20+1,）,7420+74,4050+5090 40,（,50+90,）,横着看，在得数相同的两个算式后面画“”（28+16）7,11,算一算，比一比，每组中哪一道题的计算比较简便。,（,1,）,648+368,（,64+36,）,8,（,2,）,2517+253,25,（,17+3,）,算一算，比一比，每组中哪一道题的计算比较简便。（1）648,12,和平路小学四、五、六年级的学生人数情况如下表。,年 级,班级数,每班人数,四,五,六,3,45,3,48,2,48,（,1,）五年级和六年级一共有多少人？,（,3+2,）,48,=,548,=,240,（人）,答：五年级和六年级一共有,240,人。,和平路小学四、五、六年级的学生人数情况如下表。年 级班级数,13,和平路小学四、五、六年级的学生人数情况如下表。,年 级,班级数,每班人数,四,五,六,3,45,3,48,2,48,（,2,）四年级比五年级少多少人？,（,48-45,）,3,=,33,=,9,（人）,答：四年级比五年级少,9,人。,和平路小学四、五、六年级的学生人数情况如下表。年 级班级数,14,和平路小学四、五、六年级的学生人数情况如下表。,年 级,班级数,每班人数,四,五,六,3,45,3,48,2,48,（,3,）你还能提出什么问题？,和平路小学四、五、六年级的学生人数情况如下表。年 级班级数,15,乘号的由来,乘号“,”,是乘法符号，表示相乘,1631,年，英国数学家奥特轩特提出用符号“,”,表示相乘。乘法是表示增加的另一种方法，所以把“”号斜过来。,另一个乘法符号“, ”,是德国数学家莱布尼兹首先使用的。,乘号的由来,16,
展开阅读全文