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开满鲜花的小路,6,鲜花 邮 递 员 包裹 原来 大叔,寄来,邮局 一堆 破了 漏水 懊 丧 啊 刺猬 绚丽 花籽,礼物,鲜,花,邮 递 员,包,裹,原,来 大,叔,寄,来,邮,局,一,堆,破,了,漏,水,懊 丧,啊,刺,猬,绚,丽 花,籽,礼,物,读课文，找出不认识的字词，多读几遍。,yu d yun,j,u,yun,sh,j,du,p,lu,o sn,wi,xun,z,l,xin,6鲜花 邮 递 员 包裹 原来 大叔,7,我会认生字,d,g,u,递,裹,局,寄,o,wi,sn,g,z,懊,丧,漏,啊,猬,j,du,lu,yu,邮,p,l,礼,堆,绚,xun,破,j,籽,7我会认生字d gu递裹局寄o wi sngz,8,啊,（,啊呀 啊哈）,a,（,啊达 么啊）,（啊捏,）,多音字,8啊（啊呀 啊哈）多音字,9,开火车分段读课文，,要求：尽量读通顺。,思考：读了课文你读懂了什么？,9 开火车分段读课文，,10,我会写,:,鲜,邮,yu,xi,n,鲜花鲜艳鲜红鲜果新鲜,邮局邮寄邮轮邮箱,10我会写:鲜邮yu xin鲜花鲜艳鲜红鲜果新鲜邮局邮,11,我会写,:,递,员,yu,n,d,传递快递邮递递进,队员学员员工成员,11我会写:递员 yun d传递快递邮递递进队员学员员,12,我会写,:,原,叔,sh,yu,n,草原原来原始原因,大叔叔叔叔父,12我会写:原叔shyun草原原来原始原因大叔叔叔叔父,13,我会写,:,局,堆,du,j,邮局局面当局开局,堆放沙堆扎堆堆积,13我会写:局堆du j邮局局面当局开局堆放沙堆扎堆堆,14,我会写,:,礼,l,礼让礼物礼品礼节,14我会写:礼 l礼让礼物礼品礼节,15,邮递员 包裹 寄来,邮局,一小堆,破了 漏在 懊丧,啊,刺猬 绚丽 花籽 礼物,我会读词语,yu d gu j,j,du p lu,o s,ng,wi xu,n z l,15,16,邮递员 包裹 寄来,邮局 一小堆 颗粒,破了 漏在 懊丧 啊呀 刺猬 绚丽 花籽 礼物,我会读词语,16邮递员 包裹 寄来 邮局 一小堆,17,邮递,包裹,邮寄,邮局,一堆,破了,漏水,懊丧,啊,刺猬,绚丽,花籽,礼物,17邮递包裹邮寄邮局一堆破了漏水懊丧啊刺猬绚丽花籽礼物,18,邮,递,员,原,叔,我会写,局,礼,由,阝,邮,弟,辶,递,口,贝,员,观察剩下的字，说说你的发现。,鲜,堆,鱼,羊,鲜,18邮递员原叔我会写局礼由阝邮弟辶递口贝员观察剩下的字，说说,19,默读课文，找一找课文中共出现了哪几种动物。,19 默读课文，找一找课文中共出现了哪几种动物。,20,鼹鼠,先生,邮递员黄狗,长颈鹿大叔,松鼠太太,小松鼠,刺猬太太,小刺猬,狐狸太太,小狐狸,通知,寄包裹,做客,路过,路过,20鼹鼠邮递员黄狗长颈鹿大叔松鼠太太小松鼠刺猬太太小刺猬狐狸,21,课文解读,sh,邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！,”,原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。,jn,j,yu d,yn,原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。,开门见山，点明了故事发生的起因：长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。,21课文解读sh 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您,22,再读课文，想一想：鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样？有什么变化？,惊喜,懊丧,惊喜,得到有包裹的通知,漏掉包裹内的小颗粒,看到开满鲜花的小路,22再读课文，想一想：鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎,23,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。,q,j,du,说明了鼹鼠先生对包裹非常喜欢，迫切地想拿到它。,惊喜,23 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后,24,松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。,原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊 丧。,懊丧,p,lu,o,sn,感叹句,“,懊丧,”,是什么意思？,懊丧,：因事情不如意而情绪低落，精神不振。,24 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来,25,我会说句子,你在什么时候会感到懊丧呢？,因为包裹里的东西不见了，鼹鼠先生很懊丧。,练习：,因为 ，我很懊丧。,25我会说句子 你在什么时候会感到懊丧呢？因为包裹里的,26,我会写,1.,桃花很美。,_,！,2.,苹果很甜。,_,！,桃花真美啊,把下列句子改为感叹句。,苹果真甜啊,26我会写1.桃花很美。桃花真美啊把下列句子改为感叹句。苹果,27,春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。,啊,，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。,惊喜,27 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松,28,自由读课文,7-11,自然段，找一找：动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？,28 自由读课文7-11自然段，找一找：动物们看到这,29,xun,写出了花朵颜色的鲜艳美丽,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！,”,刺猬太太很喜欢这些鲜花。,29xun写出了花朵颜色的鲜艳美丽刺猬太太走出门。看到门前,30,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：,“,这是谁在我家门前种的花？真美啊！,”,狐狸太太也很喜欢这些鲜花。,30狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪,31,松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,c,小动物们的表现说明了他们都很喜欢这些美丽的鲜花，这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐。,31松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬,32,_,。,_,。,_,。,门前开着一大片,五颜六色的鲜花,。,我会写,房子旁边有一条弯弯的小路,天空中挂着一轮金黄的太阳,山坡上长满了茂密的果树,32_,33,读课文最后一自然段，说一说：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生礼物是什么？,松鼠太太对鼹鼠先生说：,“,我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。,这是多么美好的礼物啊,!”,l,z,松鼠太太为什么说是美好的礼物？,这是多么美好的礼物啊,33 读课文最后一自然段，说一说：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先,34,开满鲜花的小路,思考：,是什么样的礼物？,为什么这个礼物很,“,美好,”,？,课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽，因为这些花籽让小路开满了鲜花，给所有的小动物带来了美丽和快乐。,34开满鲜花的小路思考：是什么样的礼物？课文中“美好的礼物”,35,美好的礼物,:,阳光,雨露,海洋,还有呢？,？,生活中还有什么,是美好的礼物？,35美好的礼物:阳光雨露海洋还有呢？生活中还有什么是美好,36,开满鲜花的小路,我会说：,我发现生活中的礼物有 ，,有 ，还有 。,生活中“美好的礼物”很多，只要是给别人带来美好和快乐的东西都可以：如同学遇到难题时，你的讲解；下雨天你向别人撑开的雨伞；还有对有困难人群的爱心捐助等等。,36开满鲜花的小路我会说： 我发现生活中的礼物有,37,分角色朗读课文,朗读指导：,故事中出现的小动物很多，主要的角色是鼹鼠先生，从鼹鼠先生得到有包裹通知的惊喜，到漏掉包裹内小颗粒的懊丧，最后看到开满鲜花的小路的惊喜。,.,37分角色朗读课文朗读指导：.,38,因为是长颈鹿大叔去年送来的花籽，才让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太才说：,“,这是多么美好的礼物！,”,38 因为是长颈鹿大叔去年送来的花籽，才让这条小路开满,39,结构梳理,开满鲜花的小路,长劲鹿大叔,小路,小动物们,寄来花籽,开满鲜花,美好的礼物,分享快乐,传递快乐,39结构梳理开满鲜花的小路长劲鹿大叔小路小动物们寄来花籽开满,40,拓展延伸,学完了这篇小故事，你有什么感悟呢？,赠人玫瑰，手有余香。只有懂得分享快乐，传递快乐，我们的生活才会更幸福、更快乐。让我们都做一个快乐的传递者吧，做一个乐于助人的热心人。,40拓展延伸学完了这篇小故事，你有什么感悟呢？ 赠人玫,41,_,_un,_n,d_,随堂练习,一、把下列音节补充完整。,包裹 刺猬 一堆,懊丧 绚烂 花籽,_,w_,u,i,u,x,z,s,41_un_nd_随堂练习一、把下列音节,42,二、课内阅读。,松鼠太太对鼹鼠先生说：,“,我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊,!”,松鼠太太说长颈鹿大叔的花籽是,_,的礼物，因为这些花籽让小动物门前的小路,_,给大家带来,_,。,美好,开满了鲜花,美丽和快乐,42二、课内阅读。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，,43,形容颜色鲜艳的词语,三、词语积累。,绚丽多彩,五颜六色,五光十色,光彩夺目,娇艳欲滴,万紫千红,43形容颜色鲜艳的词语三、词语积累。绚丽多彩 五颜六色,44,课后习题参考答案,朗读指导：,故事中出现的小动物很多，主要的角色是鼹鼠先生，从鼹鼠先生得到有包裹通知的惊喜，到漏掉包裹内小颗粒的懊丧，最后看到开满鲜花的小路的惊喜。,分角色朗读课文。,44课后习题参考答案朗读指导：分角色朗读课文。,45, 门前开着一大片五颜六色的鲜花。,房子旁边,_,。,山坡上,_,。, _,。,有一条弯弯的小路,天空中挂着一轮洁白的圆月,长满了茂密的果树,读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，依照例句说一说。,45 门前开着一大片五颜六色的鲜花。有一条弯弯的小路天空中,46,课后作业,熟读课文，会认会写本课生字词。,搜集一些关于分享快乐、传递快乐的故事，然后讲给同学们听。,46课后作业熟读课文，会认会写本课生字词。,
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