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我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物,课件,PPT,我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物,两、三位数除以两位数,商不变的规律,两、三位数除以两位数 商不变的规律,1,学习目标,3,.,初步体会商不变规律蕴含的正比例思想,。,1.,通过探究、思考,发现和认识除法商不变的规律。,2.,能初步应用商不变的规律口算被除数和除数末尾有,0,的除法。,学习目标3.初步体会商不变规律蕴含的正比例思想。1.通过探究,2,复习导入,8020=,4,口算。,82=,4,72080=,9,728=,9,35050=,7,355=,7,复习导入8020=4口算。82=472080=972,3,探索新知,先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。,被除数,除数,除法算式,商,100,20,10020,5,100,2,20,2,20040,100,4,20,4,100,2,20,2,100,4,20,4,探索新知先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。被除数除数,4,苏教版数学四年级上册商不变的规律ppt课件,5,探索新知,先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。,被除数,除数,除法算式,商,100,20,10020,5,100,2,20,2,20040,100,4,20,4,100,2,20,2,100,4,20,4,5,40080,5,5010,5,255,5,探索新知先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。被除数除数,6,情境导入,先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。,被除数,除数,除法算式,商,100,20,10020,5,100,2,20,2,20040,5,100,4,20,4,40080,5,100,2,20,2,5010,5,100,4,20,4,255,5,情境导入先按要求算一算、填一填,再比较算出的结果。被除数除数,7,探索新知,被除数,除数,除法算式,商,90,30,9030,3,90,2,30,2,18060,3,90,3,30,3,3010,3,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(,0,除外,),商不变。,同时乘或除以一个数,这个数为什么不包括,0,?,乘,0,或除以,0,,都会出现除数是,0,,这样的算式没有意义。,探索新知被除数除数除法算式商90309030390230,8,典题精讲,6,30,60,300,60,30,如果商不变,被除数和除数要怎样变化吗?,当商一定时,被除数和除数要同时变化,一个数乘几或除以几,另一个数也要随着乘几或除以几。,典题精讲630603006030如果商不变,被除数和除数要怎,9,易错提醒,被除数,30,30,3,30,10,30,2,30,3,除数,6,6,3,6,10,6,2,6,3,商,5,5,5,5,5,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(,0,除外,),商不变。,易错提醒被除数303033010302303除数66,10,学以致用,1.,根据每组第,1,题的商,直接写出下面两题的商。,423=14,846=,42030=,14,14,25050=5,5010=,255=,5,5,42020=12,84040=,422=,12,12,学以致用1.根据每组第1题的商,直接写出下面两题的商。42,11,学以致用,2.,口算下面各题,并说说是怎样算的。,8020=,4,82,32080=,4,328,45090=,5,459,14070=,2,147,54060=,9,546,40080=,5,408,学以致用2.口算下面各题,并说说是怎样算的。8020=48,12,学以致用,3.,星光小学:,90045=20,(元),东山小学:,30015=20,(元),李庄小学:,60030=20,(元),答:他们购买的计算器价格相同。,学以致用3.星光小学:90045=20(元)东山小学:30,13,课堂小结,2. 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(,0,除外),商不变。,大家想一想,今天学习了什么内容?,商不变的规律是什么?,1.,今天学习了商不变的规律。,课堂小结2. 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),14,谢谢,谢谢,15,
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