把一件事写具体课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,写一件具体的事,什么是作文,?,作文就是用笔说话。就是把平常,看,到的、,听,到的、,想,到的、以及自己,亲身经历,过的有意义的事，围绕一个中心，按照一定顺序用文字表达出来。,把长的变成短的,概括,把短的变成长的,具体,请看 ：,2,、,一架银白色的,飞机在,蔚蓝的天空中,飞行。,1,、飞机在飞行。,3,、,秋天，把黄色给了银杏树。,4,、,秋天，把黄色给了银杏树，,黄色的叶子，,就像一把把的小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,练习,请听：,小明是个粗心的孩子。他做什么事都是大大咧咧,li,、马马虎虎的。妈妈叫他上街买油，他话没听清楚，提着酱,ji,ng,油瓶出去了；数学课上，他不是把“,+”,看成了“,”,，就是把小数点点错了位置。因此，小明从来没有得过满分；语文课上，老师让大家默写“老大娘”，他粗枝大叶把“娘”写成“狼”，变成“老大狼”。难怪大家给他起个外号叫小马虎。,小明是个粗心的孩子。,读一读：,爷爷年纪大了，他常常会干出一些,糊涂,事。,糊涂,：不明事理，对事物的 认识模糊或混乱,(,马马虎虎）,能不能举几个例子呢？年纪大了，常常会干出一些糊涂事。他干了哪些糊涂事啊？,1,爷爷刚要出门发现手机找不着了， 这下他可急坏了。,2,于是，奶奶、爸爸、妈妈都忙开了。大家翻箱倒柜地找，结果还是一无所获。,3,我问了爷爷，手机是开着还是关着，爷爷告诉我“开着”，于是，我心里就有谱了。,4,我连忙拨通了爷爷的手机，一个房间、一个房间地寻找。,5,果然，在冰箱里找到了爷爷的手机。,6,原来，爷爷吃完早饭把剩余的菜放进冰箱里的时候，连同手机一块儿放进去啦。,1,爷爷刚要出门发现手机找不着了， 这下他可急坏了。,请小朋友来把它展开，他怎么发现的？,他怎么急的？请你们来写。,（刚出门，怎样才知道电话不见了，,怎样说的,?,心情怎样,?,）,爷爷刚要出门，发现手机找不找着，这下他可急了。,（时间）,爷爷刚要出门,（想拿电话干什么）,发现手机不见了，他（怎么办？写出找手机的动作）,（怎样自言自语）一边翻一边自言自语地说：“,。”手机没找着，急得,心想：“,。”,地喊：“,。”,2,于是，奶奶、爸爸、妈妈都忙开了。大家翻箱倒柜地找，结果还是一无所获。,（奶奶怎么找？爸爸、妈妈在哪里找？我呢？）,练习写一段话,局部,整体,