常见的酸和碱(第一课时)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课 题 1 常 见 的 酸 和 碱,课题1 常见的酸和碱,第一课时 常见的酸,课 题 1 常 见 的 酸 和 碱,1,生活中的酸,西红柿、柠檬汁等有酸味,食醋也有酸味,它们当中都含有一类特殊的化合物,酸,生活中的酸西红柿、柠檬汁等有酸味酸,2,生活中的碱,皮蛋、肥皂、洗衣粉等洗涤剂有滑腻感和涩味,这些物质中含有另一类特殊的化合物,碱,生活中的碱皮蛋、肥皂、洗衣粉等洗涤剂有滑腻感和涩味碱,3,重要的酸：盐酸（HCl）、硫酸(H,2,SO,4,),硝酸 HNO,3,重要的碱：氢氧化钠NaOH,氢氧化钙Ca(OH),2,我能记住酸和碱的特征,氢头酸尾,金头碱尾,重要的酸：盐酸（HCl）、硫酸(H2SO4) 硝酸 HNO,4,一、酸碱指示剂,1.概念：,能与酸或碱的溶液起作,用，而显示不同颜色的,物质。,2.常用的酸碱指示剂,紫色,石蕊溶液,无色酚酞溶液,一、酸碱指示剂 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液,5,实验探究一：,【实验10-1】,加入紫色石蕊溶液后的颜色变化,加入无色酚酞溶液后后的颜色变化,盐 酸,食 醋,NaOH,溶液,石灰水,变红色,变蓝色,变红色,变红色,变红色,变蓝色,不变色,不变色,实验探究一：【实验10-1】加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入,6,结论：,（1）紫色石蕊溶液遇,酸,溶液变成,红 色,，遇,碱,溶液变成,蓝色。,（2）无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液,变红色。,指示剂变色口诀：,紫色石蕊酸红碱蓝，,无色酚酞酸不变碱变红，,中性无变化。,提示：盐和水通常都是中性,结论：（1）紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红 色，遇碱溶液变成,7,练习2：,某无色溶液使无色酚酞试液不变色，则该溶液能使紫色石蕊试液变（ ）,A . 紫色 B . 红色C . 蓝色 D .红色或紫色,我能判断,练习1：有三瓶失去标签的溶液可能是稀盐酸、氢氧化钠溶液、食盐水，你能有一种试剂一次鉴别它们吗？试描述你的鉴别方法。,D,紫色石蕊试液,练习2：某无色溶液使无色酚酞试液不变色，则该溶液能使紫色石蕊,8,【实验10,-,2】观察盐酸，硫酸完成课本50页表格,盐酸,硫酸,颜色、状态,打开瓶盖后的现象,气味,1.盐酸和硫酸的物理性质：,实验探究二：,1.盐酸和硫酸的物理性质：,实验探究二：,1.盐酸和硫酸的物理性质：,实验探究二：,【实验10,-,2】观察盐酸，硫酸完成课本50页表格,实验探究二：,无色、液体,无色、液体,白雾 (,挥发性,),刺激性气味,无味,无明显现象,二、常见的酸,盐酸硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味1.盐酸和硫酸的物理性,9,2、浓硫酸的特性,（1）吸水性,（2）腐蚀性,作为干燥剂,（,脱水性,）,洗气瓶,2、浓硫酸的特性（1）吸水性（2）腐蚀性作为干燥剂（脱水性）,10,浓硫酸的稀释,浓硫酸的稀释,11,3、浓硫酸的稀释,酸沿壁、慢入水、并搅拌,讨论：,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理？如果是稀硫酸是否需要处理？,立即用布擦掉，再用大量水冲洗，然后涂上35的碳酸氢钠溶液。,正确方法：,3、浓硫酸的稀释酸沿壁、慢入水、并搅拌 讨论：如果不,12,4.盐酸和硫酸的用途,用 途,盐,酸,重要化工产品。用于金属表面除锈、制药等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。,硫,酸,重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、冶炼石油和金属除锈等。,浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂。,4.盐酸和硫酸的用途 用,13,【课堂小结】,一、酸碱指示剂：,（ ）色石蕊遇酸（ ），遇碱（ ）；,（ ）色酚酞遇酸（ ），遇碱（ ）；,二、常见的酸：盐酸（ ） 硫酸（ ）,硝酸（ ） 醋酸（ ）,1、浓盐酸和浓硫酸的物理性质：,2、浓硫酸的特性,（ ）（ ）（ ）,3、浓硫酸的稀释方法：,【课堂小结】,14,想一想,分别盛放,浓盐酸,和,浓硫酸,的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸的质量、质量分数各有何变化？应如何保存？,想一想 分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶,15,