《项脊轩志》-(实用版)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生命是一个不断失去的过程，为了不让它在逝去时了无痕迹，我们努力记住那些歌哭欢笑，美丽过往,生命是一个不断失去的过程，为了不让它在逝去时了无痕迹，我,项脊轩志,归有光,项脊轩志归有光,归有光（,1506,1571,）,字熙甫，早年号项脊生，晚年号,震川,，苏州昆山人。,明代散文家。,作者介绍,他自幼苦读，,9,岁能文,，从小立志澄清天下，振兴家业，但仕途不利，,35,岁才中举人，后连续,8,次考进士不第,。于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，称他为“,震川先生,”。,到,60,岁才中进士,，授县令职，一生郁郁不得志。,8,岁丧母，,23,岁娶妻，,27,岁时丧妻。,主要经历,归有光（15061571）字熙甫，早年号项脊生，晚年,归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。,他的散文源出于,史记,，取法于唐宋八大家，主要特点是：,即事抒情，真切感人。注重细节，刻画生动。篇幅短小，言简意赅。结构精巧，波折多变。,被誉为“,明文第一,”（黄宗羲语）。当时人称他为“,今之欧阳修,”。,代表作有,项脊轩志,先 妣事略,思子亭记,寒 花葬志,沧浪亭记,等。,今有,震川先生集,。,文学成就,归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散,1,、项脊轩,书斋名，是作者家 中的一个只有一丈见方的斗室。,2,、书斋取这样一个名字，据说有,双重意思,：,一是说它,窄小，如在颈脊之间,；,一是,因作者远祖,归道隆,曾在江苏太仓县的项脊泾住过,，取此名，有,怀宗追远,之意,。,3,、,记、志、书、表,，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：,以记事为主，夹叙夹议。,“志”：,古代记叙事物、抒发感情的一种文体，,与“记”相似。但“记”通常用以记“事” “物”，“志”以记录人物事迹为主。,一、文题解读（结合,教材全析,）：,1、项脊轩书斋名，是作者家,文体知识,1.,归有光字熙甫，号,，别号,，称,，明朝后期著名散文家，著有,文集,，代表作除,项脊轩志,外，有,、,、,。其文风后人评价曰：“不事雕琢而自有风味。”具体而言，选材上多着眼于,，以此表现母子、夫妻、兄弟等之间的深情，文笔,、,，感情,，细节,。其散文对清代的,派影响很大。,2.“,志”即“记”，是古代一种,、,的文体，本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇，即借写,的兴废，写与之有关的日常生活,和,，表达,、,的感慨以及对,、,和,的深切怀念。,震川,项脊生,震川先生,震川,先妣事略,思子亭记,寒花葬志,家庭琐事,清淡朴素,自然亲切,真挚深沉,生动传神,桐城,叙事,抒情,项脊轩,家庭琐事,物在人亡,三世变迁,祖母,母亲,妻子,文体知识1.归有光字熙甫，号 ，别号,归有光,与,王慎中,、,唐顺之,、,茅坤,并称为“,唐宋派,”。,他的散文朴素简洁，自然真挚，善以家庭琐事寄托真情。,项脊轩,志,先妣事略,寒花葬志,为代表。,他的作品对清代,桐城派,散文影响很大，桐城派的,姚鼐,评价他：“,是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁”,。,近代,林纾,更尊他为“,五百年来,归震川,一人而已,”。,归有光与王慎中、唐顺之、茅坤并称为“唐宋派”。他的散文朴素简,二、细听朗读,要求：,轻声跟读，注意节奏，在读不准的字音下作标记。,二、细听朗读要求：,（一）读准字音,项脊,轩,： 渗,漉,： 修,葺,：,垣,墙： 栏,楯,：,偃,仰：,万,籁,：,迨,： 异,爨,：,老,妪,：,婢,： 先,妣,：,呱呱,：,阖,门： 象,笏,：,扃牖,： 长,号,：,枇杷,：,二、朗读课文,xun,l,q,yun,shn,yn,li,di,cun,y,b,b,g g,h,h,ho,jing yu,pp,（二）、默读课文，疏通文意，并积累文言字词的用法。,（一）读准字音二、朗读课文xunlqyun shn,正音：,垣,墙周庭（ ）,婢,女（ ）,姊,妹（ ）,呱呱,而泣（ ）,先,妣（,）,持,笏（,）,断句：,顾视无可置者,庭中通南北为一,余自束发读书轩中,吾妻死之年所手植也,此吾祖太常公宣德间执此以朝,yun,b,z,g,b,h,正音：垣墙周庭（ ）婢女（,项脊轩，,旧,南阁子也。室仅,方丈,，可,容一人,居,。百年老屋，尘泥,渗漉,，雨泽,下,注；,每,移,案,，,顾,视,无可置,者,。又,北,向，不,能,得,日，日,过,午,已,昏。,判断句,（古今异义）今义：寺院的住持,名作状，向下,每次，副词,环视,的地方,北，名作状，向北。,得到,过了,已经,项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可判断句（古今异,译文：,项脊轩，,就是,原来的,南阁子。室内面积只有,一丈见方,，可以容纳一个人居住。是一间有百年历史的老房子，灰尘与泥土（常从屋顶上）渗漏下来，（尤其是下雨时），雨水,往下,倾注；,每次,移动桌子，,环视,没有可以安置,的地方,。又加上（屋门）,朝北,开，不能,得到,阳光照射，太阳一,过了,中午，屋里就暗了下来。,译文： 项脊轩，就是原来的南阁子。室内面积只有一丈见方,余稍,为,修葺,，使不,上,漏。,前,辟四窗，,垣墙,周,庭,，,以当,南日，日影反照，室,始,洞,然,。,又杂植兰桂竹木,于庭,，旧时,栏楯,，亦遂增,胜,。借书满架，,偃仰啸,歌,，,冥然兀坐,，万籁有声；,而,庭阶寂,寂，小鸟,时,来啄食，人至不,去,。,为，动词,使（之）不,(,从,),上面漏雨,名作状,名作动，筑墙,围绕,连词，“来”。表目的,才,的样子,状语后置句,光彩，美景,静默的样子,独自端坐,离开,挡,表转折,不时,省略句,余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，为，动词使（之）不(从)上面,译文：,我稍微,给它加以修补,，使它不再,从上面,漏雨。,在屋前,新开四扇窗户，围着庭院,筑起围墙,，用来,挡住,南边射来的阳光，经日光反照，屋子里才明亮起来。,在庭院我又混杂地种上兰花、桂树、竹子等,，往日的栏杆，也就增加了,光彩,。借来的图书堆满了书架，我在这里生活,悠然自得,，有时长啸或吟唱，有时,静悄悄地独自端坐,着，自然界的各种声响都能清晰地听到；庭前、阶下,却,异常寂静，小鸟,不时,飞下来啄食，人到它面前也不,离开,。,译文：我稍微给它加以修补，使它不再从上面漏雨。在屋前新开四扇,三五,之,夜，明月半墙，桂影,斑驳,，风移,影动，,珊珊,可爱。,然,予居,于,此，多,可,喜，亦多可悲。,助词，“的”,然而，表转折,值得,错杂,在,状语后置句,三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移助词，“的”然而，表转折值,译文：,在农历每月十五日,的,夜晚，明亮的月光照在墙上。庭中桂树的影子疏疏密密，微风吹来，花影摇动，优美舒缓，,美丽,可爱。,可是,我,在,这里居住,，有很多,值得,喜悦的事，也有很多,值得,悲伤的事。,译文：在农历每月十五日的夜晚，明亮的月光照在墙上。庭中桂树的,先是,，庭中通南北,为,一。,迨,诸父,异爨,，,内,外,多置小门墙，,往往,而,是。东犬,西,吠，客,逾,庖,而,宴,，,鸡栖,于厅,。庭中,始为,篱，,已,为,墙，,凡,再,变矣。,先前这里,是,一个整体,名作状,到处,名作状，向西,表修饰,状语后置句,开始,修筑,总共,名作状,不久,修饰关系,先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内先前这里是一个整体名作状,译文：,在这以前,，庭院南北贯通，是一个整体。,等到,伯父叔父们,分家,以后，,在室内外,设置了很多小门、隔墙，,到处,都是。东家的狗,对着西,家叫，客人得越过厨房去吃饭，,鸡,在厅堂内,栖宿,。庭院中开始,修筑,了篱笆，,不久,就又修筑了围墙，,总共,变动了,两次,。,译文： 在这以前，庭院南北贯通，是一个整体。等到伯父叔,家有老妪，,尝居于此,。,妪，先大母婢,也,，,乳,二世，先妣,抚,之,甚厚。,室西连,于,中闺,，先妣尝,一至,。妪,每,谓余曰：“,某,所,，,而,母立,于,兹,。”,判断句,介词，和，跟,常常，往往,通“尔”，你,状语后置句,名作动，喂奶,状语后置句,在,这里,状语后置句,她,这地方,家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢判断句介词，和，跟常常，往往,译文：,家里有一个老婆婆，,曾经,在这里居住,。,这位老婆婆，是我死去的祖母的仆人,，,哺养,了两代人，母亲在世时待,她,很好。,轩的西边和内室相连，,母亲曾经到轩中来过一次，老婆婆时常对我说：“,这地方,，,你,母亲（曾经）在这儿站着。”,译文：家里有一个老婆婆，曾经在这里居住。这位老婆婆，是我死去,妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱,而,泣；,娘,以,指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？,吾从板外,相为,应答。”语未毕，余,泣，妪亦泣。,连词，表修饰,用,偏指一方，“她”,位于动词前，助词，不译,妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；连词，表修饰用偏指一方，“她,译文：,老婆婆又说：“你姐姐在我怀中呱呱地哭泣。你母亲听见了就,用,手指轻敲着房门说：孩子冷吗？想吃东西了么？我从门板外回答,她,。”老婆婆的话没有说完，我感动得哭了，老婆婆也流下了眼泪。,译文： 老婆婆又说：“你姐姐在我怀中呱呱地哭泣。你母亲,余,自,束发,读书轩中，一日，大母,过,余,曰：“吾儿，久不见,若,影，,何竟日,默默在,此，,大类,女郎也？”,比,去，,以,手阖门，自,语曰：“吾家读书久不,效,，儿,之,成，则可,待乎！”,省略句，,状语后置句,介词，从,探望，看望,你的,怎么,一整天,介词，用,名作动，有成效,结构助词，“的”,省“,于”,余自束发读书轩中，一日，大母过余省略句，介词，,译文：,我,从,十五岁起，,就在轩中读书。,一天，祖母来,看望,我，说：“我的孩子，好长时间没看到,你,的影子。,怎么,一整天,默默地在这里，,很像,个女孩子呢？”,等,到离去时，,(,她,),用,手,(,轻轻地,),掩,上轩门，自言自语地说：“我家的人读书长期以来没有,取得成效,，这孩子,的,成功，就可以期待,/,等待了呀！”,译文： 我从十五岁起，就在轩中读书。一天，祖母来看望我,顷之,，持一象,笏,至，曰：“,此吾祖太常公,宣德间执此,以朝,，,他日汝,当,用,之,！”,瞻顾,遗迹，如在昨日，令人长号,不自禁,。,“不久”,音节助词，不译,连词，“来”，表目的,应当,代词，“它”,泛指 “看”，有“回忆”的意思,在否定句中，代词作宾语，宾语前置。“,不能控制自己,”,名作动，上朝,判断句,顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公“不久”音节助词，不译连,译文：,不一会儿,，又拿了一个象笏到轩里来，说：“,这,是,我祖父太常公在宣德年间拿,它,去朝见皇帝用的,，日后你,应当,用到它！”回忆旧日的这些事，好像在昨天刚发生，真令人长声悲号,不能控制自己,啊！,译文：不一会儿，又拿了一个象笏到轩里来，说：“这是我祖父太常,轩东,故尝,为,厨，人往，从轩前,过,。,余,扃牖,而,居，久,之,，能,以,足音辨人。轩,凡,四遭火，,得,不,焚,，,殆,有神护,者,。,以前 曾经,动词，“是”,位于时间词之后，音节助词，不译,“经过”,连词，表修饰,介词，“凭”,“总共”,“能够”,“被烧毁”，被动句,“大概”,“,的原因”,轩东故尝为厨，人往，从轩前过。以前 曾经动词，,译文：,项脊轩的东边,以前曾经,是,厨房，人们,到,厨房去，必须从轩前,经过,。我关着窗子住在里面，时间长了，能,凭着,外面人们走路的脚步声辨别是谁。项脊轩,共,遭过四次火灾，,能够不被焚毁,，,大概,是有神保护,的缘故,吧。,译文： 项脊轩的东边以前曾经是厨房，人们到厨房,余,既为,此志，后五年，吾妻来,归,，,时,至轩中，,从,余问古事，,或凭,几学,书,。,吾妻,归宁,，,述,诸小妹语曰：“闻姊家有,阁子，且,何谓,阁子也？”,已经,写了,经常,向,有时,靠着,写字，名作动,转述,什么叫,古代指女子出嫁,余既为此志，后五年，吾妻来归，已经写了经常向有,译文：,我,已经写,了这篇志，过了五年，我的妻子,嫁到我家来,，她,时常,到轩中，,向,我问及一些历史故事，,有时靠着,桌子,学写字,。妻子回娘家去省亲，（回来以后）,转述,她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家里有阁子，那么,什么叫,阁子呢？”,译文： 我已经写了这篇志，过了五年，我的妻子嫁到我家来,其,后六年，吾妻死，室坏不修。,其,后二,年，余久卧病无聊，,乃,使人,复,葺南阁子，,其,制,稍异于前,。,然,自后余多在外，不常居。,庭有枇杷树，吾妻死,之,年,所,手,植,也，今已,亭亭如盖矣。,代词，“那”,代词，“那”,才,格局,状语后置句,可是,结构助词，“的”,“亲手”，名作状,所字结构,省略句，判断句,（它是）,其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二代词，“那”代词，“那”才,译文：,那,以后过了六年，我的妻子去世，项脊轩逐渐破败，也不修理。那以后又过了两年，我卧病在床，闲极无聊之际，,才,派人再次修缮南阁子。,它的,格局和,以前稍有不同,。,然而,此后我长期羁留在外，不常回到轩中居住。,庭院前有一棵枇杷树，,它,是,我妻子去世的那一年亲手种下的，,如今已经高高地耸立着，（枝叶繁盛）像一把撑开着的巨伞一样了。,译文：那以后过了六年，我的妻子去世，项脊轩逐渐破败，也不修理,重点词语,1.,以,当,南日：,挡。,2.,室始,洞然：,明亮。,3,.,迨,诸父异爨：,及，等到。,4.,凡再变,矣：,共变了两次。,5.,而,母立于,兹：而，通“尔”，你；兹，这里。,6.,大母,过,余曰：,看望，来访。,7.,久不见,若,影：,你。,8.,何,竟,日默默在此：,全部，整个。,(,三）、积累字词,9,.,比去,：比，及，等到；去，离开。,10.,瞻,顾,遗迹：,看。,11.,轩,凡,四遭火：,总共。,12,.,殆,有神护者：,大概。,13.,吾妻来,归,：旧时女子出嫁称为“归”。,14.,吾妻,归宁,：出嫁的女子回娘家。,重点词语(三）、积累字词9.比去：比，及，等到；去，离开。,三、内容解读,项脊轩志,主体,补记,（,1-3,）,（,4-5,）,围绕项脊轩的兴废，记年轻时代自己在这里的生活、家庭的变迁以及对母亲和祖母的回忆。,18,岁,33,岁,补记婚后与项脊轩有关的一段生活。,追续和补充,三、内容解读项脊轩志主体补记（1-3）（4-5）围绕项脊轩的,贯穿本文的情感线索是什么？（用原句回答）,这句话在结构上有何作用？,然予居于此，多可,喜,，亦多可,悲,。,承上启下,思考,四、精读探究,贯穿本文的情感线索是什么？（用原句回答）然予居于此，多可喜，,喜,前,后,室仅方丈，可容一人居,每移案，顾视无可置者,百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注,又北向，不能得日，日过午已昏,项脊轩,狭小,破漏,阴暗,修缮,稍为修葺使不上漏,前辟四窗 垣墙周庭 日影反照,室始洞然,杂植兰桂,庭阶寂寂,明月半墙,桂影斑驳,不漏,明亮,幽雅,前后对比鲜明,喜爱之情深厚,喜前后室仅方丈，可容一人居每移案，顾视无可置者百年老屋，尘泥,喜,项脊轩,稍为修葺使不上漏,前辟四窗 垣墙周庭 日影反照,室始洞然,杂植兰桂,庭阶寂寂,明月半墙,桂影斑驳,不漏,明亮,幽雅,借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,志趣高尚，心境恬淡,喜项脊轩稍为修葺使不上漏前辟四窗,这一节的景色描写极富诗情画意，请用自己的语言描述这幅画面，并体会：作者为什么这样渲染项脊轩的清幽境界？,兰竹相映，月白风清，桂影斑驳，小鸟时鸣；,表现了作者的幽静、恬适、甘于清贫自守的情操；也抒写了作者对百年老屋的特殊感情。,质疑探究,这一节的景色描写极富诗情画意，请用自己的语言描述这幅画面，并,悲,项脊轩,轩之变迁,家庭败落，诸父异爨,内外多置小门墙，往往而是。,东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。,轩之人物,回忆母亲，物存人亡,娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？”,回忆祖母，辜负重望,大母过余曰,持一象笏至,轩之地位,扃牖而居，遭火不焚。,闭门苦读，历尽劫难,悲项脊轩轩之变迁家庭败落，诸父异爨内外多置小门墙，往往而,补记：怀念亡妻,时至,轩,中，从余问古事，或凭几学书。,吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有,阁子,，且何谓,阁子,也？”,生前,庭,有枇杷树,今已亭亭如盖矣。,死后,室,坏不修。,悲,乐,余久卧病。,悲,睹物思人，悲从中来。,补记：怀念亡妻时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述,以轩贯穿，完整严谨。,志,修葺一新,景色幽美,自得其乐,诸父分家,母亲离世,祖母去世,四次遭火,妻子亡故,可 喜,可 悲,优美淡雅,真挚动人,五、小结,项脊轩,对比反衬，悲叹基调。,（详）,（略）,以轩贯穿，完整严谨。志修葺一新景色幽美自得其乐诸父分家母亲离,是什么组成了我们的生命？,答案也许很多，,但有一种答案很温暖,生命由你与亲人之间的小事组成，,它们小到只是一句话,一个眼神、一举手投足,可是，恰因其小而真，,恰因其小而动人肺腑,是什么组成了我们的生命？,1,、善于选取生活中的,琐事,，表现人物的音容笑貌，寄托深情。,六、赏析艺术,扣扉问食,母亲,慈爱,祖母,至轩过余,怜爱,期望,亡妻,凭几学书,归宁妹语,恩爱,怀念往昔，思念亲人,1、善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。六、,2,、善于利用,白描，细节,描写。,六、赏析艺术,例：,1,、大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”,语气亲切而风趣，又爱怜又夸誉。,2,、阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”,喃喃自语，忧虑中充满殷切希望。,3,、顷之，持一象笏至，曰：“,他日汝当用之！”,情意真诚，嘱咐庄重。,三个细节，三个层次，依次如实道来，不饰雕琢，但感人至深，读之欲泪。,2、善于利用白描，细节描写。六、赏析艺术例：1、大母过余曰：,3,、,语言,委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。,六、赏析艺术,例,2,：庭有枇杷树，吾妻,死之年,所,手,植也，,今已亭亭如盖,矣。,不言情而情无限，言有尽而意无穷。,例,1,、,屈原以兰桂喻美德，宋代人以竹喻志节,，文中“杂植兰桂竹木于庭”一句，含蓄,表明作者品格高洁，志趣高雅。,3、语言委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。六、赏析艺术例2：,他日汝,当,用之,以,当,南日,日过午,已,昏,始为篱，,已,为墙,日,过,午已昏,大母,过,余,从轩前,过,杂植兰桂竹木,于,庭,室西连,于,中闺,其制稍异,于,前,先,是，庭中通南北为一,先,妣抚之甚厚,某,所,，而母立于兹,吾妻死之年,所,手植也,当,已,过,于,应当,挡,已经,后来,偏过,看望,经过,在,和,比,七、积累字词,1,、一词多义,先,所,先前,去世的,地方,“所”与“手植”组成名词性短语，（是）,的。,他日汝当用之日过午已昏日过午已昏杂植兰桂竹木于庭先是，庭中通,为,始,为,篱,已,为,墙,南北,为,一,相,为,应答,轩东故尝,为,厨,余既,为,此志,之,儿,之,成，则可待乎,顷,之,吾妻死,之,年,抚,之,甚厚,三五,之,夜,扎,砌,成为,作,是,写,结构助词，用在主谓之间，,取消句子独立性，无实义。,凑足音节,那,她,的,而,万籁有声，,而,庭阶寂寂,汝姊在吾怀，呱呱,而,泣,某所，,而,母立于兹,客逾庖,而,宴,表转折，可译为：但是。,通“尔”，人称代词“你（的）”。,表修饰，可不译。,表顺承，可不译。,为始为篱之儿之成，则可待乎扎砌成为作是写结构助词，用在主谓之,2,、词类活用,雨泽,下,注,使不,上,漏,前,辟四窗,垣墙,周庭,乳,二世,执此以,朝,内外,多置小门墙,东犬,西,吠,吾妻死之年所,手,植也,方位名词作状语，从上面。,方位名词作状语，向下。,方位名词作状语，从前面。,名作动，喂奶。,名作动，上朝。,名作动，砌墙。,名作状，在内外。,方位名词作状语，向西面。,名作状，用手，亲手。,2、词类活用雨泽下注方位名词作状语，从上面。方位名词作状语,3,、文言句式,项脊轩，旧南阁子也。,使不上漏。,又杂植兰桂竹木于庭。,余自束发读书轩中。,判断句,状语后置,省略句,使,之,不上漏。,余自束发读书,于,轩中。,省略句,状语后置,3、文言句式项脊轩，旧南阁子也。使不上漏。又杂植兰桂竹,一、找出下列各组中词语注音错误的一个，并改正。,1,、轩 葺 兹 妣,2,、笏 扃 牖 妪,3,、迨 爨 漉 冥,4,、籁 兀 偃 阖,xin,q,z,b,xun,h,jing,yu,u,y,d,i,cu,n,lu,mng,l,l,i,w,yn,h,w,课堂检测,一、找出下列各组中词语注音错误的一个，并改正。1、轩,二、找出词语解释全对的一组：,（,）,A,、修葺：修造 扃牖：关闭窗户,阖门：关门 大类：大的分类,B,、长号：大哭 来归：嫁到我家来,归宁：女子出嫁 自禁：自己忍不住,C,、洞然：明亮 渗漉：从小孔慢慢漏下,偃仰：安居、休息 庭阶：院子里的阶石,D,、斑驳：错杂 先妣：已去世的母亲,先是：先前就这样 兀坐：端正的坐着,C,太像,回娘家,这以前,二、找出词语解释全对的一组： （ ）C太像回娘家这,三、对加颜色的词解释不正确的一项是（ ）,A,、前辟四窗，垣墙,周,庭 周：围绕,B,、旧时栏楯，亦遂增,胜,胜：美,C,、吾家读书久不,效,效：效果,D,、,比,去，以手阖门 比：比较,D,四、下列加颜色的词，词性不同的一项是（ ）,A,、某所，,而,母立于兹,B,、吾儿，久不见,若,影,C,、从余问古事，,或,凭几学书,D,、妪每谓,余,曰,C,及，等到,通“尔”，你。人称代词。,你。人称代词。,我。人称代词。,有时。副词。,三、对加颜色的词解释不正确的一项是（ ）,五、下列多义词，词义有相同的一组是（ ）,A,、,顾,：每移案，,顾,视无可置 人之立志，,顾,不如蜀之僧哉 三,顾,臣于草庐之中,B,、,去,：比,去,，以手阖门 ,去,死肌，杀三虫,小鸟时来啄食，人至不,去,C,、,归,：,后五年，吾妻来,归,田园将芜，胡不,归,完璧,归,赵,D,、,盖,：,今已亭亭如,盖,矣,天似穹庐，笼,盖,四野,盖,大苏泛赤壁云,B,副词，难道、反而,动词，环顾。,动词，光顾，探望。,动词，离开。,动词，除去。,动词，离开。,动词，女子出嫁。,动词，归还。,动词，回去，归隐。,名词，古形圆如伞，下有柄。,动词，遮盖。,副词，大概。,五、下列多义词，词义有相同的一组是（ ）A、顾：每移案,六、翻译下列句子,：,借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。,三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，珊珊可爱。,吾妻来归，时至轩中从余问古事，或凭几学书。,译文：,借来的书摆满书架，我安居室内，长啸高歌，有时又静静地端坐，倾听大自然各种各样的声音。,每月十五的夜晚，明月悬，映照半边墙，桂影疏密、交杂错落，微风吹拂，花影轻摇，真是美丽可爱极了。,我的妻子嫁到我家，经常来到轩中，问我一些古代的事，有时伏在桌案上学写字。,六、翻译下列句子：译文：,拓展延伸,阅读归有光的另一篇志。,寒花葬志（归有光）,婢，魏孺人媵也。嘉靖丁酉 五月四日死，葬虚丘。事我而不 卒，命也夫！婢初媵时，年十岁， 垂双鬟，曳深绿布裳。一日，天 寒，爇火煮荸荠熟，婢削之盈瓯； 余入自外，取食之；婢持去，不 与。魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭，即饭，目眶冉冉动。孺人又指予以为笑。回思是时，奄忽便已十年。吁，可悲也已！,拓展延伸阅读归有光的另一篇志。,参考译文：,婢女名寒花，是我妻魏孺人的陪嫁丫环。死于嘉靖十六年五月四日，葬在土山之上。她没有能侍奉我到底，这是命啊！寒花当初陪嫁来我家时，年方十岁，两个环形发髻低垂着，一条深绿色的布裙长可拖地。一天，天气很冷，家中正在烧火煮荸荠，寒花将已煮熟的荸荠一个个削好皮盛在小瓦盆中，已盛满了，我刚从外面进屋，取来就吃；寒花立即拿开，不给我。我妻就笑她这种样子。我妻经常叫寒花倚着小矮桌吃饭，她就吃，两个眼珠慢慢地转动着。我妻又指给我看，觉得好笑。回想当时，一晃已经十年了。唉，真可悲啊！,参考译文：,改写,项脊轩志,第一节末几句,景物描写,：,农历每月十五日的晚上，每当明月高悬的时候，月光照在墙上。美丽的月光下，后庭中桂树的影子相互交错，阵阵微风吹来的时候，花的影子轻轻摇动，非常的美丽和可爱。,看着这些美丽的景色，有许多喜悦快乐的感触，也有许多苍凉悲怆的感受。在这样的美丽中，我们总是有许多的感触，但我们的心始终是淡定自若的。,项脊轩志-(实用版)课件,