简笔画教学课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美术基础,1,美术基础1,第一讲,简笔画概况,2,第一讲简笔画概况2,一、什么叫简笔画？,简笔画,利用简洁明了笔法、简略概括的造型，简明扼要地表情达意的绘画形式。,3,一、什么叫简笔画？简笔画利用简洁明了笔法、简略概括的造型,二、简笔画的发展和性质,简笔画，,广泛地吸收了多种绘画表现手法，具有速写的简洁性、图案的概括性、漫画的夸张性、卡通的趣味性，因而生动活泼、形简意赅，成为大众尤其少年儿童喜闻乐见的一种艺术。,广西宁明花山岩画,汉代画像砖,4,二、简笔画的发展和性质 简笔画，广泛地吸收了多种绘画表,三、简笔画有哪些特点？,用笔简练、,形象概况,应用简便,5,三、简笔画有哪些特点？用笔简练、5,四、为什么要学习简笔画？,简笔画在教学上有什么作用？,丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参与教学过程，学生视听结合。,活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。,化解教学难点，变抽象为具体，化复杂为简单。,使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，提高学习效率。,提高学生的审美能力，对学生产生潜移默化的美育作用。,6,四、为什么要学习简笔画？ 简笔画在教学上有什么,学生认知测试结果,7,学生认知测试结果7,简笔画自学方法：,1.,临摹,购置、收集简笔画册作为范画，根据教学内容选取适合的图样进行反复临摹。,2.,改画,把图画、照片等写实的画面删繁就简，适当夸张，改画成简笔画。,8,简笔画自学方法：1. 临摹8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点9,3.,默画,通过默画已画过的简笔画，既可加深对它的理解，又强化了对其形象的记忆。,4.,单个物像创作（专业难度）,10,3. 默画10,教师在黑板上画简笔画应注意：,下笔前先看好位置，估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各部分关系，做到,“,意在笔先,”,，这样就不会出现画不下去或者物像比例失调的现象。,2.,下笔要肯定，粉笔线要扎实沉稳，不能轻飘飘的似画非画（最常见画法）。,3.,注意用笔程序，先画大形和基本特征，再添加附件，若时间有限还可以省略附件，只要有了基本形和基本特征即可。,11,教师在黑板上画简笔画应注意：下笔前先看好位置，估计好物像画出,第二讲,简笔画的造型原理,12,第二讲 简笔画的造型原理12,简笔画，仅用平面几何形就能创造出大千世界中的各种形象。,13,简笔画，仅用平面几何形就能创造出大千世界中的各种形象。13,练好基本线条、平面几何图形,14,练好基本线条、平面几何图形14,方形有正方形、长方形、梯形，它们都具有棱角分明、对称平整等特点，许多物体都具有这种形态特征。,（一）用方形概况、表现物体形象特征,15,方形有正方形、长方形、梯形，它们都具有棱角分明,方形的练习,16,方形的练习16,17,17,鼠 鼬,18,鼠 鼬18,圆形包含了正圆形和椭圆形。,（二）用圆形概况、表现物体形象特征,19,圆形包含了正圆形和椭圆形。（二）用圆形概况、表,圆形的练习,20,圆形的练习20,21,21,22,22,三角形有等腰、等边、直角、钝角、锐角等多种形式，它们平置具有稳定性，倒置或斜置则有运动感。,（三）用三角形概况、表现物体形象特征,23,三角形有等腰、等边、直角、钝角、锐角等多种形式,三角形的练习,24,三角形的练习24,根据物体的主要骨架或轮廓，用单线勾勒，再添上能够体现物象特征的重要细节，是最为简练的表现形式。,（四）用单线概况、表现物体形象特征,25,根据物体的主要骨架或轮廓，用单线勾勒，再,26,26,第三讲 简笔画题材,第一节 生活用品的画法,27,第三讲 简笔画题材第一节 生活用品的画法27,钢笔,28,钢笔28,书籍,29,书籍29,书包、背包,30,书包、背包30,剪刀,31,剪刀31,电话,32,电话32,台灯,33,台灯33,雨伞,34,雨伞34,帽子,35,帽子35,第二节 植物的画法,一、,树,的画法,画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形等。,叶多的树，先画树冠，应选择相应的形和线，后画树杆；,叶少的树，先画树杆，注意树杆的类型和长势，再添几片有特征的叶子，树的枝叶要有所取舍，有疏有密，合理安排。,36,第二节 植物的画法一、树的画法 画植物多,常见的树,37,常见的树37,树的基本形表现,38,树的基本形表现38,树的练习,（一）叶多枝少的树，先画树冠，树冠的外形多用曲线来画，后选择相应的形和线（多用弧线和直线）画树杆；,39,树的练习（一）叶多枝少的树，先画树冠，树冠的外形多用曲线来画,一片叶子画出来的树,40,一片叶子画出来的树40,（二）叶少枝多的树，先画树杆，注意树杆的类型和长势，再添几片有特征的叶子，树的枝叶要有所取舍，有疏有密，合理安排。,41,（二）叶少枝多的树，先画树杆，注意树杆的类型和长势，再添几片,圣诞树,42,圣诞树42,椰子树,43,椰子树43,二、,花,的画法,花的结构：花由花瓣、花、花蒂、花枝、花叶组成。先画花要画好花冠，根据花冠的类型用不同的花瓣造型，再加上不同的枝杆。花头的方向会使画面更有生气。,44,二、花的画法 44,玫瑰,45,玫瑰45,向日葵,46,向日葵46,牵牛花,47,牵牛花47,荷花,48,荷花48,梅花,49,梅花49,其他花卉花,50,其他花卉花50,51,51,小草,52,小草52,第三节 交通工具的画法,交通工具主要以规则的几何图形为主，如：正圆形、半圆形、正梯形、长方形、正方形、等边等腰三角形等。,53,第三节 交通工具的画法 交通工具主要以规,自行车,54,自行车54,小汽车,55,小汽车55,火车、卡车,56,火车、卡车56,坦克,57,坦克57,飞机,58,飞机58,直升机,59,直升机59,船,60,船60,第四节 自然现象的画法,自然现象多以日、月、山、石、水、火、云、电等景物为主。抓住对象最显著的特征，多用弧线和大小各异的几何型加以组合。,61,第四节 自然现象的画法 自然现象多以日、月,太阳,62,太阳62,月亮,63,月亮63,云,64,云64,水、波、浪,65,水、波、浪65,火、电,66,火、电66,山、石,67,山、石67,第四节 建筑物的画法,建筑物多形式多样，表现时多用直线和平面几何（四边形为主）加以组合，需讲究对称。,68,第四节 建筑物的画法 建筑物多形式多样，表,小房子,69,小房子69,城堡,70,城堡70,高楼大厦,71,高楼大厦71,古楼、塔、亭、桥,72,古楼、塔、亭、桥72,风车,73,风车73,第五节 动物的画法,动物的种类繁多，大致可分为海、陆、空三类动物。表现时多用曲线、弧线和平面几何加以组合，需讲究形体结构。,74,第五节 动物的画法 动物的种类繁多，大致可,75,75,牛,（一）动物（陆地篇）,76,牛（一）动物（陆地篇）76,猪,77,猪77,羊,78,羊78,猫,79,猫79,狗,80,狗80,鸡,81,鸡81,鸭,82,鸭82,兔,83,兔83,鼠,84,鼠84,刺猬、乌龟,85,刺猬、乌龟85,（二）动物（天空篇）,燕子,鸽子,小鸟,86,（二）动物（天空篇）燕子鸽子小鸟86,老鹰,87,老鹰87,猫头鹰,88,猫头鹰88,蝴蝶,89,蝴蝶89,蜜蜂,90,蜜蜂90,蜻蜓,91,蜻蜓91,鱼,（二）动物（海洋篇）,92,鱼（二）动物（海洋篇）92,鱼,93,鱼93,螃蟹、虾、螺、贝,94,螃蟹、虾、螺、贝94,第七节 人物的画法,人物的结构复杂，练习前要了解人物的面部表情、躯干结构和四肢动态等特征。,95,第七节 人物的画法 人物的结构复杂，练习前,小男孩,96,小男孩96,小女孩,97,小女孩97,老爷爷,98,老爷爷98,老奶奶,99,老奶奶99,成年人,100,成年人100,各种职业,101,各种职业101,102,102,单线人物简笔画,103,单线人物简笔画103,试着以单线画出下列图片的人物动态,练 习,104,试着以单线画出下列图片的人物动态练 习104,单线人物运用,105,单线人物运用105,106,106,人物的动作,107,人物的动作107,单线人物在教学中运用,108,单线人物在教学中运用108,109,109,110,110,111,111,112,112,113,113,114,114,115,115,116,116,117,117,