咬文嚼字优质课一等奖课件

上传人:文**** 文档编号:242692114 上传时间:2024-09-01 格式:PPT 页数:18 大小:344.37KB
返回 下载 相关 举报
咬文嚼字优质课一等奖课件_第1页
第1页 / 共18页
咬文嚼字优质课一等奖课件_第2页
第2页 / 共18页
咬文嚼字优质课一等奖课件_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,字谜:,小老鼠看书,(打一四字成语),咬文嚼字,1,-,字谜:小老鼠看书(打一四字成语) 咬文嚼字1-,咬文嚼字,朱光潜,2,-,咬文嚼字朱光潜2-,朱光潜,(18971986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作,文艺心理学,诗论,谈美书简,西方美学史,等,。,3,-,朱光潜(18971986),现代美学家、文,成语积累,学富五车,才高八斗,自鸣得意,点石成金,锱铢必较,读书多,学问渊博,惠子,富有文才,曹植,自己表示很得意(多含贬义),比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物,对很少的钱或很小的事都要计较,原形容办事认真,一丝不苟,现多形容过于吝啬或气量小,4,-,成语积累学富五车才高八斗自鸣得意点石成金锱铢必较读书,文体介绍,文艺随笔:,也叫文艺短论,是文艺评论的一种,它的特点是一事一议;篇幅短小;既发议论又谈感受,行文自由,语言精辟,议论形象。,5,-,文体介绍文艺随笔:也叫文艺短论,是文艺评论的一种,它的特点是,咬文嚼字,在平时的语言运用中,多有“过分斟酌字句,死抠字眼而不注意精神实质”之意,那么在本文中,朱光潜先生又赋予“咬文嚼字”什么新的内涵呢?,一、跳读课文 整体感知,找一找,画一画,读一读,6,-,咬文嚼字,在平时的语言运用中多有“过分斟酌字句,死抠,无论阅读或写作,我们必须有,一字不肯,放松的谨严。,咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的,分量,在实际上就是,调整思想和情感。,7,-,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯 咬文嚼字,,二、再读课文,深入分析,郭沫若改字,1,、为了让大家接受这个观点,作者选了哪些,例子,来证明呢?,苏轼,惠,诗,王若虚改句,贾岛“推敲”,“,套板反应”,简要概括,8,-,二、再读课文,深入分析郭沫若改字1、为了让大家接受这个观,2,、每一个实例各从什么,角度,说明这些“道,理”?,9,-,2、每一个实例各从什么角度说明这些“道9-,1,、“你是没有骨气的文人”一句的修改,不同句式,感情不同,2,、,史记,李广射虎一段的改写,增减文字,意味不同,3,、“僧推月下门”一句的推敲,不同字眼,情境不同,4,、,惠山烹小龙团,三、四句的剖析,用联想义,意蕴丰富,5,、“柳腰桃面”等套语的评述,滥词旧语,毫无新意,10,-,1、“你是没有骨气的文人”一句的修改 10,唐古文运动,韩愈等人,“,师其意而不师其辞,”,“,词必己出,”,反对掉书袋,体现,创新,联想,11,-,唐古文运动,韩愈等人11-,3,、文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理”,你认为作者是随便举的例子么?,12,-,3、文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的,郭老改字,引,咬文嚼字,(正)李广射虎,(正)贾岛吟诗,阅 读,要,苏轼写诗(正),套板反应(反),写 作,要,结,达到艺术美,13,-,郭老改字引咬文嚼字(正)李广射虎(正)贾岛吟诗阅,(唐,方干),吟成五个字,用破一生心。,(唐,杜甫),为人性僻耽佳句,语不惊人誓不休。,(唐,卢延让),吟安一个字,拈断数茎须。,(唐,贾岛),两句三年得,一吟双泪流。,(唐,顾文炜,),为求一字稳,耐得半宵寒。,(晋,陶渊明),诗可数年不写,不可一字不真。,(清,袁枚),爱好由来难下笔,一诗千改始心安。,(清,曹雪芹),字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。,三、拓展延伸,14,-,(唐方干) 吟成五个字,用破一生心。三、拓展延伸14-,无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而,你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。,福楼拜对莫泊桑如是说,15,-,无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,轻风( )细柳,淡月( )梅花。,轻风,舞,细柳,淡月,隐,梅花。,黄庭坚,轻风,扶,细柳,淡月,失,梅花。,苏小妹,轻风,摇,细柳,淡月,映,梅花。,苏东坡,请你为下面的诗句添加动词,四、探究练习,16,-,轻风( )细柳,淡月( )梅花。轻风舞细柳,淡月隐梅花。轻风,“,轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有,“扶”字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态,,与“轻”、“细”相宜,和谐自然。“扶”字又把风人格化了,给人一种柔美之感,写出了风与柳的亲昵之态,更形象生动。 既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个,“失”字,就勾画了月色和梅花相互交融的情景,,营造了一种浓浓的意境。,17,-,“轻风”徐徐,若有若无,使“细柳”动态不显,唯有“扶”字,渡汉江,【,唐,】,宋之问,岭外音书断, 经冬复历春。近乡情更,怯,, 不敢问来人。,【,注释,】,这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所逃归,途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的一首诗。,能否将“怯”替换成“切”?,急切,更多是逃亡时的胆怯,想念家人,更多是怕给家人带来灾祸。,18,-,渡汉江能否将“怯”替换成“切”?急切,更多是逃亡时的胆怯,想,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!