仪器校准管理课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,测量设备管理培训教材,讲师：郑寅歌,Zyg,上海传越企业管理咨询有限公司,1,.,测量设备管理培训教材讲师：郑寅歌Zyg上,课程主要内容,一、测量的基础和术语,二、测量设备的管理,三、校准方法,五、测量不确定度的评定,六、审核时经常发现的问题,七、计量人员的资格要求,八、参考资料,2,.,课程主要内容一、测量的基础和术语2.,PROCESS,原料,人,机,法,环,测量,测量,结果,好,不好,测量,如果测量不正确,会有什么结果?,测量的作用,3,.,PROCESS原料人机法环测量测量结果好不好测量如果测量不正,计量学内容,研究计量单位及其基准，,标准的建立,、,复制,、,保存和使用,。,研究计量方法和计量器具的计量特性。,研究计量的不确定度。,研究计量人员进行计量的能力。,研究计量法制和管理。,研究有关计量的一切理论和实际问题。,基本物理常数、标准物质及材料特性等的准确测定等,。,4,.,计量学内容研究计量单位及其基准，标准的建立、复制、保存和使用,谈谈你们公司计量管理,5,.,谈谈你们公司计量管理5.,一、测量的基础和术语,基础和术语,测量设备为何要校准或检定,应选择怎样的计量服务单位,有关测量的几个术语,哪些测量设备需要校准或检定,6,.,一、测量的基础和术语基础和术语测量设备为何要校准或检定应选择,有关测量的几个术语,测量（,measurement,）,以确定量值为目的的一组操作。,计量(,measurement),实现单位统一和量值准确可靠的活动。,测量设备（,ISO9000 3.10.4）,为实现测量过程所必需的测量仪器、软件、测量标准、标准物质或辅助设备或它们的组合。,本术语既包括测试和检验过程中使用的，也包括校准中使用的测量设备。,7,.,有关测量的几个术语测量（measurement）7.,测量误差,Y = x + ,测量值=真值(,True Value) +,测量误差,戴明说没有真,值的存在,一致性,8,.,测量误差Y = x + 戴明说没有真一致性8.,真值,结果平均,系统误差,测量误差,随机误差,测量误差,测量结果,9,.,真值结果平均系统误差测量误差随机误差测量误差测量结果9.,分辨力、可读性、分辨率,最小的读数单位、刻度限度；,由设计决定的固有特性；,测量或仪器输出的最小刻度；,1:10经验法则（过程变差与公差较小者）。,10,.,分辨力、可读性、分辨率最小的读数单位、刻度限度；10.,准确度和精密度,准确度,：观测值和可接受基准值之间一致程度。,ASTM,包括位置和宽度误差的影响 。,精密度,：重复读数彼此之间的“接近度”。测量系统的随机误差分量。,真值,测量结果平均,系统误差,随机误差,11,.,准确度和精密度准确度：观测值和可接受基准值之间一致程度。AS,计量确认,为确保测量设备符合预期使用要求所需要的一组操作,。,注1：计量确认通常包括：校准或检定、各种必要的调整或维修及随后的再校准、与设备预期使用的计量要求相比较以及所要求的封印和标签。,注2 ：预期使用要求包括：量程、分辨率、最大允许误差等,注3 ：只有测量设备已被证实适合于预期使用并形成文件，计量确认才算完成。,计量确认要求通常与产品要求不同，并不在产品要求中规定。,12,.,计量确认为确保测量设备符合预期使用要求所需要的一组操作。12,有关测量的几个术语,检定(,verification),由国家法制计量部门（或其它法定授权组织），为确定和证实计量器具是否完全满足检定规程的要求而进行的全部工作。,校准(,calibration),在规定条件下，为确定测量仪器、测量系统的示值、实物量具或标准物质所代表的值与相对应的由参考标准确定的量值之间关系的一组操作。,注：校准可以确定示值误差，或给任何标尺上的标记赋,值。,13,.,有关测量的几个术语检定(verification)13.,检定与校准的区别,项目,内容,校准,检定,行为,自愿,法制,内容,确定误差,是否合法,依据,校准规范,检定规程,结论,误差数据,是否合格,报告,校准报告,检定报告,14,.,检定与校准的区别,量值溯源,通过连续的比较链，使测量结果能够与有关的测量标准，通常是国际或国家测量标准联系起来的特性。,量值溯源是对测量设备最基本的要求之一。,不管测量设备如何精密，测量的重复性如何好，如果所进行的测量不能溯源到国家或国际标准，这种测量就不可能准确，量值就无法统一，测量数据缺乏可比性，这种测量就没有实际意义。,国家校准链溯源等级示意图如后页。,15,.,量值溯源通过连续的比较链，使测量结果能够与有关的测量标准，通,普通工作计量器具,国际基准或物理定义,国家基准,副基准,国家法制计量工作部门工作标准器,计量校准实验室工作标准器,工业部门测试实验室企业工作标准,比较装置、方法,比较装置、方法,比较装置、方法,比较装置、方法,比较装置、方法,传递装置,5级,4级,3级,2级,1级,16,.,普通工作计量器具国际基准或物理定义国家基准副基准国家法制计量,量值传递,通过对计量器具的检定或校准，将国家基准所复现的计量单位量值通过各等级计量标准传递到工作计量器具，以保证对被测对象量值的准确和一致。,17,.,量值传递通过对计量器具的检定或校准，将国家基准所复现的计量单,量值溯源与量值传递的区别,项目,内容,量值传递,量值溯源,方向,自上而下,自下而上,方法,检定或校准,比较链,顺序,按等级传递,可以越级,强调,把有关标准传递到测量仪器,把测量结果与有关标准联系,18,.,量值溯源与量值传递的区别 项目,按国家校准链溯源,如：某工业部门测试实验室拥有校准一般工作计量器具的5级标准器，这就形成一个最低层次的校准链。它又必须保证定期与计量校准室保存的4级标准器接受其校准，这就又构成了一个校准链。而这些校准链还必须与国家和地方政府授权的法定计量校准机构内的3级、2级、甚至1级标准器联系起来，从而使每个计量器具都能与国家基准相连。,19,.,按国家校准链溯源如：某工业部门测试实验室拥有校准一般工作计量,测量不确定度,通常按给定的似然估计，表征被测量的真值所处的量值范围的评定结果。,产品公差,真值,20,.,测量不确定度通常按给定的似然估计，表征被测量的真值所处的量值,测量不确定度,扩展不确定度,U=ku,c,公式,K,覆盖因子（2-3）,u,c,标准合成不确定度,测量值分布曲线,均值,95.45%,99.73%,+3,+3,+2,+2,真值,1,21,.,测量不确定度 扩展不确定度 U=kuc公式测量值分布曲线均,测量不确定度,影响测量不确定度的因素,测量设备（包括测量标准）的误差；,环境的误差；,测量方法的误差；,操作人员的误差。,22,.,测量不确定度影响测量不确定度的因素22.,不确定度和测量误差区别,测量值概率分布曲线,均值,+3,+3,测量结果,1,测量误差,不确定度范围,23,.,不确定度和测量误差区别测量值概率分布曲线均值+3+3,最大允许误差,对给定的测量仪器，校准规范或检定规程中规定的允许误差极限值。,有时也称为测量仪器的最大误差允许值。,这里规定的是误差极限值，所以实际上就是计量性能所要求的最大允许误差。,最大允许误差是一个用来判定仪器是否合格的要求。,24,.,最大允许误差对给定的测量仪器，校准规范或检定规程中规定的允许,强检计量器具,在我国中华人民共和国计量法指出：县级以上人民政府计量行政部门对：,社会,公用计量标准器具,；,部门和企业、事业单位使用的,最高计量标准器具,以及用于,贸易结算,；,安全防护,；,医疗卫生,；,环境监测方面,；,列入强制检定目录的工作计量器具，实行强制检定。,25,.,强检计量器具在我国中华人民共和国计量法指出：县级以上人,有关测量的几个术语,社会公用计量标准器,企、事业单位的标准器中，用于向社会提供服务的，即承担外单位仪器检定或校准任务的，称为社会公用计量标准器。,26,.,有关测量的几个术语社会公用计量标准器26.,有关测量的几个术语,最高标准器具,凡开展量值传递的单位，必然有标准器。标准器有一定的级别。级别最高的标准器具即被称为最高标准器具。,构成最高标准器的两个条件：,开展量值传递；,是标准器中等级最高的。,最高标准器具不能在本单位内进行溯源，而必须到外单位去溯源。,27,.,有关测量的几个术语最高标准器具27.,强制检定目录,凡用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测的，均实行强制检定。,28,.,强制检定目录凡用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测的，,测量设备为何要校准或检定,测量设备本身的需要；,量值统一的需要；,ISO9001,的要求（7.6）；,QS-9000,的要求(4.11);,中华人民共和国计量法规的要求。,29,.,测量设备为何要校准或检定测量设备本身的需要；29.,哪些测量设备需要校准或检定,采用计量器具,A、B、C,管理法:,A,类：量比较少，但比较重要，这类器具一般要求周期性强检；,类：数量一般比较大，常用的的，可采用周期性自检和送检；,C,类：不需要周期性校准的；,30,.,哪些测量设备需要校准或检定采用计量器具A、B、C管理法:30,应选择怎样的计量服务单位,针对某些测量设备，如果公司无能自行校验，则应委托外部合格的校验机构进行校验。,委外校验以送获得,计量授权证书,的计量检定机构为宜。如：,国家标准检验局,地方计量行政管理部门所设置的计量检定机构,其他的社会公用检定机构,目前,CNACL,和国家技术监督已经在省级以上法定计量检定机构中进行校准实验室的认可工作。最好是还获得,CNACL,颁发证书,的实验室。,31,.,应选择怎样的计量服务单位针对某些测量设备，如果公司无能自行校,中国实验室国家认可委员会,中国实验室国家认可委员会（,CNACL）,1994年9月20日成立，是统一负责管理中国实验室认可工作的国家认可机构。,凡是获得,CNACL,认可的实验室，都将得到,CNACL,颁发的证书，证书上包括：认可标志、实验室名称、地址、认可范围、生效日期和编号等。同时获取其校准检定范围的清单或附件。详见后页。,32,.,中国实验室国家认可委员会中国实验室国家认可委员会（CNACL,33,.,33.,34,.,34.,测量设备管理,35,.,测量设备管理35.,二、测量设备的管理,选配,验收,报废,纳管,使用,周期校准,维修,36,.,二、测量设备的管理选配验收报废纳管使用周期校准维修36.,选配,识别所需的测量/监视的质量特性,根据质量特性要求选购适宜的测量设备,技术特性,经济特性,测量特性,精,密,度,量,程,分,辨,率,准确度,稳,定,度,37,.,选配识别所需的测量/监视的质量特性根据质量特性要求选购适宜的,测量特性,准确度选择：,定义：测量准确度是指测量结果与被测量的真值之间的一致程度。,真值,测量结果平均,偏倚,38,.,测量特性准确度选择：真值测量结果平均偏倚38.,测量特性,准确度选择,一般为被测量特性值公差的十分之一或以上。,T,T/10,LSL,USL,39,.,测量特性准确度选择TT/10LSLUSL39.,测量特性,精密度(重复性,),选择,精密度是指在同一测量条件下，对同一被测量进行连续多次测量所得结果的一致性。,相同的测量程序；,相同的观测者；,相同的测量仪器 ；,在短时间内重复测量。,用测量结果的分散性表示。,40,.,测量特性精密度(重复性)选择40.,测量特性,精密度选择,一般为被测量公差的十分之一。,T,LSL,USL,T/10,41,.,测量特性精密度选择TLSLUSLT/1041.,测量特性,稳定度选择：,稳定度是指在规定条件下，测量设备保持测量特性恒定不变的能力。,稳定度通常是相对时间而言的。如：,检定规程规定二等标准布氏硬度块稳定度为一年内不超过4%。,XB33,型微波信号发生器频率短期稳定度不超过1,x10,4,/15min。,长期稳定度不超过5,x10,4,/3h。,42,.,测量特性稳定度选择：42.,测量特性,选择稳定度通常考虑的因素：,测量设备工作原理、结构设计；,构成材料、制造方法，以及关键元器件抗老化程度，耐磨损情况等 。,测量设备稳定度指标要优于使用要求的指标。,43,.,测量特性选择稳定度通常考虑的因素：43.,测量特性,稳定度计算：以硬度块为例,t,1,t,2,time,硬度值,50,100,x,1,x,2,稳定度=（,x,1,-x,2,）/ x,1,44,.,测量特性稳定度计算：以硬度块为例 t1 t2time硬度值,测量特性,量程选择：,所选择仪器的量程应能满足测量要求。一般，所测量的最大值为满量程的80%左右。,0,80,0,100,45,.,测量特性量程选择：080010045.,测量特性,分辨率（最小刻度）选择：,一般为被测量参数公差的十分之一或以上。,T,10,30,46,.,测量特性分辨率（最小刻度）选择：T103046.,技术特性,使用方便，操作简单可靠；,运输、装卸、组装、安装方便，并易于和检定（校准）装置联接装配；,在使用保存期间，易于防护、防损坏、防污染、抗干扰性能良好；,所需专用辅助设备（安装、读数、记录、电源等）少；,对环境、操作人员条件要求合适，不苛刻。,47,.,技术特性使用方便，操作简单可靠；47.,经济特性,测量设备购置费用少；,操作、维护、保护费用少；,能修理，使用寿命长；,利用率高；,使用时所需场地小；,需要操作人员数量少。,48,.,经济特性测量设备购置费用少；48.,选配平衡,cost,综合性能,准确度,精密度,分辨率,稳定度,测量设备的综合测量能力不是越高越好，应与测量要求相适宜！,测量设备综合性能,使用要求,49,.,选配平衡cost综合性能准确度精密度分辨率稳定度测量设备的综,计量认证标志,（,mark of conformity,）,选择测量设备，尽可能选择有,MC,标志的设备。,50,.,计量认证标志（mark of conformity,选配流程,确定预期使用要求,确定准确度、精密度的最大允许值；确定分辨率、量程、稳定度。,到选购商店选择适合量程、分辨率、稳定性要求的测量设备，并进行测量试验（5,10次）,计算并比较准确度：,准确度值=,x -,标称值；准确度值= 最大允许值,计算并比较精密度：,精密度值=,x,max,- x,min,（,也可用标准差计算）；精密度值= 最大允许值,从经济、技术等因素综合裁定,51,.,选配流程确定预期使用要求确定准确度、精密度的最大允许值；确定,选配案例,某公司欲选配一台电子秤，用于糖果包装的秤量，秤量要求为75150,g,5,g。,确定预期使用要求,秤量范围是0150,g,公差要求是5,g,确定准确度、精密度要求；分辨率、量程,准确度的最大允许值为1,g,精密度的最大允许值为1,g,分辨率应小于1,g,量程为0200,g,初选,DZC200,型,52,.,选配案例某公司欲选配一台电子秤，用于糖果包装的秤量，秤量要求,选配案例,选择一组校准合格的砝码，用于选购量程为0-200,g、,分辨率为1,g、,稳定度满足要求的,电子秤，并进行测量试验，测量结果如下：,标称值 测量值 （5次）,50 50.3 50.2 50.3 50.2 50.2,100 100.5 100.4 100.4 100.5 100.4,150 150.7 150.6 150.7 150.5 150.5,200 200.8 200.9 200.7 200.8 200.8,53,.,选配案例选择一组校准合格的砝码，用于选购量程为0-200g、,选配案例,计算准确度和精密度,标称值,x x-,标称值,x,max,- x,min,50 50.24 0.24 0.1,100 100.44 0.44 0.1,150 150.6 0.6 0.2,200 200.8 0.8 0.2,54,.,选配案例计算准确度和精密度54.,选配案例,判定准确度、精密度,各段示值平均值的最大偏倚为0.81,g，,准确度满足要求；,各段示值的最大极差值0.2 1,g，,精密度满足要求。,从技术、经济因素考虑，综合裁定,上海某衡器厂生产的,DZC200,型数显电子秤价格适中、操作方便，测量能力满足使用要求，决定选购此型号。,55,.,选配案例判定准确度、精密度55.,CASE STUDY,今有一家公司，新购置了一台分辨率为0.01,g，,量程为0200,g,的分析天平，秤量要求为30,1600.05,g,塑料粒子，其用50、100、150、200标准砝码校验后各段示值如下：,标称值 测量值（5次）,50 50.001 50.002 50.001 50.001 50.002,100 100.004 100.003 100.003 100.004 100.003,150 150.005 150.004 150.004 150.005 150.005,200 200.006 200.007 200.006 200.005 200.006,请问该分析天平的准确度、精密度能满足使用要求吗？,56,.,CASE STUDY今有一家公司，新购置了一台分辨率为0.0,验收,请购部门依照请购单要求验收测量设备，主要包括：,设备名称,规格型号,量程,分辨率,外观等,进行使用前的校准，必要时由使用部门先行安装、调试。,57,.,验收请购部门依照请购单要求验收测量设备，主要包括：57.,使用前校准,合格？,合格？,合格,合格出厂,运输、仓储,入库验收,58,.,使用前校准 合格？ 合格？ 合格 合格出厂运输、,纳管,编号；,登记；,标识校准状态；,建立维修履历；,必要时，编制测量设备操作说明书。,59,.,纳管编号；59.,登记范例,测量设备管理一览表,设备编号,设备名称,型号规格,验收日期,首校日期,测量范围,分辨率,校准周期,使用地点,60,.,登记范例测量设备管理一览表设备编号设备名称型号规格验收日,校准合格证,测量设备编号,校准日期,校准周期,校准者,校准状态标识范例,61,.,校准合格证测量设备编号校准日期校准周期,测量设备维修履历,设备名称,设备编号,型号规格,验收日期,制造商,使用部门,主要技术参数,随机附件及资料,历次校准记录,维修记录,备注,62,.,测量设备维修履历设备名称设备编号型号规格验收日期制造商使用部,使用,落实责任制；,严格执行操作说明书；,定期维护；,防止不当的调整；,搬运、储存时防止损坏或失效；,适合的环境条件；,应按期,送校,；,定期进行,测量不确定度或误差分析,。,63,.,使用落实责任制；63.,落实责任制,标识责任者,人,测量设备,64,.,落实责任制标识责任者人测量设备64.,严格执行操作标准书,测量设备,培训,考核合格,正确操作,65,.,严格执行操作标准书测量设备培训考核合格正确操作65.,定期维护,定期维护内容,清扫污秽,上防锈油,日常点检,活动部位加润滑油,66,.,定期维护定期维护内容清扫污秽上防锈油日常点检活动部位加润滑油,防止不当的调整,作适当的封印,封印被破坏,立即识别出,及时得以调整,67,.,防止不当的调整作适当的封印封印被破坏及时得以调整67.,封印的形式,标签；,焊料；,线材；,涂料,封印应能达到一经改变即明显可见的效果！,68,.,封印的形式标签；封印应能达到一经改变即明显可见的效果！68.,搬运储存时防止损坏或失效,搬运规定,搬运时应尽可能选择平坦途径，并避免剧烈的震动。,严禁堆栈运输。,测量设备面板突出部份，如刻度盘、旋钮等必需加以保护。,若重量过重时，应由两入或可使用避震防护器具搬运。,69,.,搬运储存时防止损坏或失效搬运规定69.,搬运储存时防止损坏或失效,贮存规定,贮存时须予以适当的覆盖，以避免灰尘污染；,贮存时须注意干燥，以避免电子零件的故障；,其它的特殊之贮存规定依各仪器使用说明书规定执行。如温度、湿度、防震动、避免光照等要求。,70,.,搬运储存时防止损坏或失效贮存规定70.,适合的环境条件,环境条件是影响测量结果的重要因素，可根据测量设备制造商提供的说明书，配备适合的环境条件，通常包括：,温度、湿度；,温度变化；,照明；,振动；,灰尘；,清洁度；,电磁干扰等等。,71,.,适合的环境条件环境条件是影响测量结果的重要因素，可根据测量设,应按期送校,使用部门责任者应根据仪器上的校准标签，在校准到期前一个月通知管理部门；,使用部门和测量设备管理部门应共同处理好测量设备校准时期测量问题。如：,备用测量设备,借用测量设备,但均应保证测量设备是合格的。,72,.,应按期送校使用部门责任者应根据仪器上的校准标签，在校准到期前,定期校准,确定合理校准周期；,使用校准规程，没有时应编制校准规程；,提供合适的校准环境；,记录校准的结果；,不合格校准结果的处理。,注：校准范围应涵盖测量范围。,73,.,定期校准确定合理校准周期；73.,校准周期的设定原则,要在测量器具的准确度变化对其使用可能产生明显影响之前再次校准。,属于国家强制检定的测量设备，校准的周期必须遵守国家检定规程的规定。这类测量设备的校准周期只可短于国家规定，而不能延长。,不属于国家强制检定的测量设备，可根据影响测量设备的多种因素决定校准周期。,74,.,校准周期的设定原则要在测量器具的准确度变化对其使用可能产生明,确定合理的校准周期,合理校准周期,稳定性,环境条件,使用情况,以往校准结果,75,.,确定合理的校准周期合理校准周期稳定性环境条件使用情况以往校准,稳定性,稳定性,测量设备的结构,测量设备元器件性能,76,.,稳定性稳定性测量设备的结构测量设备元器件性能76.,环境条件,环境条件,使用的温度、湿度,尘土、油污,酸性气体,环境条件变化剧烈,77,.,环境条件环境条件使用的温度、湿度尘土、油污酸性气体环境条件变,使用情况,使用情况,使用频率(三班/单班),操作者的素质,78,.,使用情况使用情况使用频率(三班/单班)操作者的素质78.,以往校准结果,1年,2年,3年,延长校准周期,缩短校准周期,校,准,周,期,79,.,以往校准结果1年2年3年延长校准周期缩短校准周期校79.,校准,80,.,校准80.,校准体系的内容,溯源链,;,校准标准,;,有资格的校准人员,;,校准方法;,校准环境;,校准报告,。,81,.,校准体系的内容溯源链;81.,中,国,量,值,溯,源,图,82,.,中82.,校准标准,校准所使用的标准器比被校准的测量工具的精度要高一个等级,;,能够证明校准所使用的标准器是准确的,;,一般要求校准所使用标准器比被校准的测量工具要高35个不确定度,;,对校准所使用的标准器进行专门的管理；,83,.,校准标准校准所使用的标准器比被校准的测量工具的精度要高一个等,计量管理人员资格,ISO9001：6.2.1,基于适当的教育、培训、技能、经验，从事影响产品质量的工作人员应该是能胜任的；,ISO10012：,计量职能的管理者应确保测量管理体系相关的人员具有可证明的能力，以执行分配的任务。应规定所要求的专门技能；计量管理部门应该能提供所识别的培训，保存培训的记录。评估培训的有效性，并保留记录。,ISO17025：,实验室管理层应确保所用操作专门设备、从事检测和（或）校准以及评价结果和签署检测报告和校准证书的人员的能力。当使用在培员工时,应对其安排适当的监督。对从事特定工作的人员，应按要求根据相应的教育、培训、经验和（或）可证明的技能进行资格确认。,计量检定人员管理办法,:,第二条计量检定人员是指经考核合格， 持有计量检定证件， 从事计量检定工 作的人员。,第三条凡国家法定计量检定机构的计量检定人员和县级以上人民政府计量行政部门授权的技术机构中，执行强制检定和法律规定的其他检定、测试任务的计量检 定人员，均须按本办法进行管理。,84,.,计量管理人员资格ISO9001：6.2.1基于适当的教育、培,使用校准规程,对于强制检定的测量设备必须依据国家检定规程执行。,对于非强制检定的测量设备可参照国家检定规程执行，易可依照自行编制的校准规程执行。,对于组织特殊的测量设备（如果国外进口的），当没有可依据校准规程时，应自行编制校准规程。,85,.,使用校准规程对于强制检定的测量设备必须依据国家检定规程执行。,内校规程范例,一、目的：,为确保厂内高度规，均能维持其准确度及精密度,，以符合量测品质要求，故制定本标准书。,二、范围：,本公司使用之高度规，测量范围为0300,mm。,三、权责：,3.1高度规之校准,：,量具管理组。,3.2高度规之使用及保管：使用单位。,3.3高度规校准记录及保管：量具管理组。,86,.,内校规程范例一、目的：86.,内校规程范例,四、作业内容,4.1 校正频率：6个月,4.2 使用标准件：可追溯至国家标准送外校合格之标准环规及,外校合格之花冈石平台。内校合格之千分表。,4.3 校正环境：室内一般之温度、湿度。,4.4 允差：0.01,mm,4.5,校正步骤：,4.5.1 校正前：,4.5.1.1 将高度规擦拭干净。,4.5.1.2 转动高度进给轮，全程升降是否顺畅。,4.5.1.3 以目视观察计数器及附表指针在高度调整时，,活动是否顺畅。,4.5.1.4 检视高度规底座与导杆是否有松动。,87,.,内校规程范例四、作业内容87.,内校规程范例,4.5.2 检准时,：,4.5.2.1 选择适当之块规尺寸，放置于花冈石平台上，,检验高度规。,4.5.2.2 将千分表安装于高度规划线针夹上。高度规放,置于花冈石平台上。,4.5.2.3 将高度规划线针夹上之千分表下降至探针接触,花冈石平台表面，并将千分表接触值记下及高,度规计数器，标度盘归零。,4.5.2.4 做三种不同尺寸校正，分别为20%、60%、80%,，每次千分表接触环规量测表之值必须相同，,每点校正两次，取其平均值。,88,.,内校规程范例 4.5.2 检准时：88.,内校规程范例,4.5.3 校正后：,4.5.3.1高度规升降轮转动不良时，转检验器位判定是否暂停,使用，并安排送校。,4.5.3.2升降轮齿轮磨耗，如以补正值尚不能得正确尺寸读数,值时，应予以暂停使用，并送修。如无法修护应予以报,废处理。,4.5.3.3高度规基座底部磨耗过大，影响量测精确度时，应以暂,停使用，并送修。如无法修护应予以报废处理。,4.5.3.4校准完毕，应于高度规基座明显处贴校准标识，并将,结果登录至内校记录表。,4.5.3.5块规使用完毕，须擦拭干净，并喷上防护油，放回固定,位置。,89,.,内校规程范例 4.5.3 校正后：89.,提供合适的校准环境,环境条件是影响校准结果的重要因素通常包括：,温度；,温度变化和温度梯度；,湿度；,照明；,振动；,电磁干扰；,灰尘；,校准实验室本身等等。,90,.,提供合适的校准环境环境条件是影响校准结果的重要因素通常包括：,校准实验室要求,地面应足够坚硬，能承载、耐磨、不易保留灰尘、不易磨蚀、不产生静电、不潮湿、易于清扫，而且应给人一种舒适感；,最好背向阳光（在我国应处于建筑物的背面）。窗户不要太大，温控室可以没有窗户。照明用荧光灯以减少辐射热的影响。,墙面要平整、光滑。在潮湿地区应涂防霉菌油漆。,目前我国规定计量室的标准温度为20 ,c，,各种实验室的常用温度和湿度参见下表：,91,.,校准实验室要求地面应足够坚硬，能承载、耐磨、不易保留灰尘、不,我国实验室温湿度常用值,校验室名称,常用温度,c,温度波动,c,相对湿度%,长度测量室,20,0.5,70,电学标准室,23,0.5,70,热工仪表校准室,17-23,1,70,无线电仪表校准室,15-25,1,70,塑料、橡胶测试,23,1,505,92,.,我国实验室温湿度常用值校验室名称常用温度c温度波动c相对,记录校准结果,校准记录,校准依据,环境条件,校准项目,校准数据,各项目的允许误差,校准有效期,判定结果,校准日期、人员,93,.,记录校准结果校准记录校准依据环境条件校准项目校准数据各项目的,校准记录形式,校准记录形式,内校,外校,内校记录表,校准报告/证书,检定证书,94,.,校准记录形式校准记录形式内校外校内校记录表校准报告/证书检定,内校记录表,设备编号,型号规格,测量范围,设备名称,使用部门,最大允差,校准规程编号：,校准使用的设备及编号：,校准时环境条件：,校准数值记录：,量程,标称值,实测值,示值误差,单项结论, ,校准结论（标明有效期限）,备注：,校准者/日期：,95,.,内校记录表设备编号型号规格测量范围设备名称使用部门最大允差校,96,.,96.,97,.,97.,能,接,受,吗,？,98,.,能98.,例 2/1,99,.,例 2/199.,例 2/2,100,.,例 2/2100.,101,.,101.,102,.,102.,例 3/1,103,.,例 3/1103.,例 3/2,104,.,例 3/2104.,判定校准结果,依据测量要求,自行判定结果,委外校准报告,内部校准,合格？,示值误差=最大允许误差（,T/10）,判定标准,重复性,=,T/10,委外检测报告,105,.,判定校准结果依据测量要求委外校准报告内部校准合格？,CASE STUDY,某公司一数显高压表(量程为5,KV)，,经上海市计量测试技术研究院检测的数据如下：,输出电压实际值：,标称值（,KV）,实际值（,KV） 10,次测量值极差(,KV),1 1.010 0.001,2 2.011 0.001,3 3.005 0.002,4 4.021 0.002,5 5.007 0.002,该仪器所需测量的数据为：3.20.2,KV，,请问该数显高压表是否合格？若测量的数据为3.22 0.02,KV，,又如何？,106,.,CASE STUDY某公司一数显高压表(量程为5KV)，,不合格校准结果的处理,校准,不合格,处理,不合格仪器,评估测量,的有效性,107,.,不合格校准结果的处理校准处理不合格仪器评估测量107.,不合格仪器的处理,限,制,使,用,降,级,标识、隔离,处置,调整,修理,报废,108,.,不合格仪器的处理限降标识、隔离处置调整修理报废108.,不合格仪器的处理,修理,调整,再,次,校,准,合格,使用,109,.,不合格仪器的处理修理调整再合格使用109.,评价测量结果有效性,对该不合格测量设备以往测量结果的有效性进行评价和记录,根据不合格情况判定是否需要对以往测量结果再次测量，若需要则：,用合格的测量设备进行再次测量；,在适当的范围内追溯；,直至测量结果正确；,并考虑调整校准周期。,110,.,评价测量结果有效性对该不合格测量设备以往测量结果的有效性进行,Case study,某公司一电子秤(量程为200,g)，,经上海市计量测试技术研究院检测的数据如下：,各段示值如下：,标称值（,g ）,实际值（,g ）,0 0.5,50 50.4,100 100.7,150 151.2,200 203.0,该仪器所需测量的数据为：1505,g，,请问该电子秤是否合格？是否需追溯已销售的产品？,111,.,Case study某公司一电子秤(量程为200g)，经上海,Case study,如果各段示值为：,指示值（,g ）,实际值（,g ）,0 0.0,50 49.4,100 98.7,150 148.2,200 197.0,该仪器所需测量的数据仍为：1505,g，,请问该电子秤是否合格？是否需追溯已销售的产品？为什么？,112,.,Case study如果各段示值为：112.,维修,使用时发现损坏,校准时不合格,专业人员,修理、调整,再校准,yes,使用,报废,no,113,.,维修使用时发现损坏校准时不合格专业人员再校准yes使用报废n,报废,当检测设备经使用多年，主要测量功能丧失，且无修理价值时，管理部门申请报废。,申请表经批准后，及时予以报废处理。不得与在用的设备混放。,“报废申请单”见后页。,114,.,报废当检测设备经使用多年，主要测量功能丧失，且无修理价值时，,报废申请单,设备名称,验收日期,设备编号,价格,型号规格,使用部门,报废原因,审批意见,115,.,报废申请单设备名称验收日期设备编号价格型号规格使用部门报废原,测量不确定度,116,.,测量不确定度116.,测量不确定度的评定,测量不确定度评定,测量不确定度的表示方法,测量不确定度的几个概念,测量不确定度的评定流程,测量不确定度的应用举例,117,.,测量不确定度的评定测量不确定度评定测量不确定度的表示方法测量,测量不确定度表示方法,测量不确定度,标准不确定度,扩展不确定度,A,类标准不确定度,B,类标准不确定度,118,.,测量不确定度表示方法测量不确定度标准不确定度扩展不确定度A类,测量不确定度的几个概念,测量不确定度概念,不确定度的,A,类评定,不确定度的,B,类评定,合成标准不确定度,扩展不确定度,119,.,测量不确定度的几个概念测量不确定度概念不确定度的A类评定不确,不确定度的,A,类评定,定义：用对测量样本进行统计分析的方法来评定标准不确定度，称为不确定度的,A,类评定，有时也称,A,类不确定度。用符号,U,A,表示。,这里的统计方法，是指根据随机取出的测量样本中所获得的信息，来推断关于总体性质的方法。例如：在重复性条件下的任何一个测量结果，可以看作是无限多次测量结果（总体）的一个样本，通过有限次数的测量结果（有限的随机样本）所获得的信息（如平均值,x、,实验标准差,s），,来推断总体的平均值（,）以及总体标准差,，这就是所谓的统计分析方法，,A,类标准不确定度用实验标准差表征。,120,.,不确定度的A类评定定义：用对测量样本进行统计分析的方法来评定,不确定度的,A,类评定,当对同一被测量作,n,次测量，表征测量结果分散性的量,s,实验标准偏差，按下式计算：,s(x),表示测量仪器的重复性,S(x),表示用此测量仪器所得测量结果的分散性。,121,.,不确定度的A类评定当对同一被测量作n次测量，表征测量结果分散,不确定度的,B,类评定,定义：用不同于对测量样本进行统计分析的方法来评定标准不确定度，称为不确定度的,B,类评定，有时也称为,B,类不确定度评定。,其符号用,u,B,表示，它用根据经验或资料及假设的概率分布估计的标准差表示，亦即其原始数据并非来自观测列的数据处理，而是基于实验或其他信息来估计，含有主观鉴别的成分。,122,.,不确定度的B类评定定义：用不同于对测量样本进行统计分析的方法,不确定度的,B,类评定,用于不确定度,B,类评定的信息来源一般有：,以前的测量样本数据；,对有关技术资料和测量仪器特性的了解和经验；,仪器的说明书；,校准证书、检定证书或其他文件提供的数据；,某些资料给出的参考数据及其不确定度。,B,类评定方法要求具备实践经验和判断能力。这种技巧是可以掌握的。应认识到，,B,类不确定度与,A,类同样可靠。,123,.,不确定度的B类评定用于不确定度B类评定的信息来源一般有：12,合成标准不确定度,定义：当测量结果是由若干个影响分量的值求得时，且此若干个影响分量不相关时，测量结果的合成不确定度等于这些影响分量的标准差平方和的正平方根。用符号,u,c,表示。,U,i,表示影响分量的标准差，为,A,类或,B,类标准不确定度的分量。,124,.,合成标准不确定度定义：当测量结果是由若干个影响分量的值求得时,扩展不确定度,定义：扩展不确定度是确定测量结果区间的量。是由合成不确定度的倍数（即,k u,c,）,表示的。用符号,U,表示。,U = k u,c,注：,K,值一般取为2，有时取3，取决于被测量的重要性、效益和风险。,125,.,扩展不确定度定义：扩展不确定度是确定测量结果区间的量。是由合,测量不确定度的评定流程,确定被测量与输入量间关系（或称建立数学模型）,列出测量不确定度来源,标准不确定度分量评定,A,类评定,B,类评定,计算标准不确定度,评定扩展不确定度,不确定度报告,结束,开始,126,.,测量不确定度的评定流程确定被测量与输入量间关系（或称建立数学,测量不确定度评定实例,高值电阻的测量,测量任务：某电子设备生产中需要使用1兆欧的高值电阻，设计要求其最大允许误差极限在,0.1%以内。为此，对选用的高值电阻进行测量，以确定其电阻值是否满足预期的要求。,测量方法：用一台数字多用表对被测电阻器的电阻进行直接测量。测量系统按下图连接：,127,.,测量不确定度评定实例高值电阻的测量127.,测量不确定度评定实例,数字多用表,128,.,测量不确定度评定实例数字多用表128.,测量不确定度评定实例,所用的测量仪器：5位数字多用表一台，其电阻测量功能的技术指标为：,最大允许误差:,（0.005%,x,读数+最低位数值）；,满量程值:1999.9千欧；,最低为数值:0.01千欧；,当环境在5-25,C,时温度系数的影响可忽略；,所使用的数字多用表经检定合格并在有效期内。,129,.,测量不确定度评定实例所用的测量仪器：5位数字多用表一台，其电,测量不确定度评定实例,实测记录,室温,：（,23,1）,C,从数字多用表上重复侧得的10个显示值,R,i,列于下表：,第,I,次,读数,R,i,千欧,第,I,次,读数,R,i,千欧,1,999.31,6,999.23,2,999.41,7,999.14,3,999.59,8,999.06,4,999.26,9,999.92,5,999.54,10,999.62,平均值,R,999.408,130,.,测量不确定度评定实例实测记录第I次读数Ri 千欧第I次读数R,测量不确定度评定实例,测量次数：,n=10,测量结果,R =999.408,千欧,测量不确定分析,数学模型,电阻器的电阻值就等于数字多用表的电阻显示值,R.,测量不确定度来源,数字多用表不准；,由于各种随机因素影响使读数不重复。,131,.,测量不确定度评定实例测量次数：n=10131.,测量不确定度评定实例,标准不确定度评定,读数重复性引入的标准不确定度,u,1,按,A,类方法评定，由实测数据得到实验标准差,s(R) ：,故由读数重复性引入的标准不确定度,数字多用表不准引入的标准不确定度,u,2,按,B,类方法评定，根据其技术指标确定最大允许误差的区间的半宽度是,（0.005%,x,读数+3,x,最低位数值）,取,k=3,U,2,=(0.005% X 999.408+3X0.01)/3=0.027,千欧,0.082千欧,132,.,测量不确定度评定实例标准不确定度评定0.082千欧132.,测量不确定度评定实例,合成标准不确定度的计算,上述两项标准不确定度分量之间不相关，所以合成标准不确定度,u,c,=,扩展不确定度的计算,取包含因子,K=3，,故扩展不确定度,U,为：,U=K u,c,=3 x 0.086 =0.26,千欧,133,.,测量不确定度评定实例合成标准不确定度的计算133.,审核时经常发现的问题,量规仪器校验判为不合格，但缺乏对测量结果有效性的评价和记录；,检定报告中只有检定结果，而无测量依据、测量条件及数据；,校准报告取回后，没有根据实际使用要求作合格与否的判定或降级使用的决定。,某些用于验证辅助材料的量规仪器没有受到控制。,测试软件没有受控。,校准的范围没有涵盖实际测量范围。,134,.,审核时经常发现的问题量规仪器校验判为不合格，但缺乏对测量结果,案例练习,请化10分钟时间，阅读以下的案例，并指出存在的问题点。,135,.,案例练习请化10分钟时间，阅读以下的案例，并指出存在的问题点,计量人员资格要求,量规仪器的校验工作应由懂得校验知识的人员承担。,对于量规仪器较多的企业，可委派适当人员到国家计量行政部门接受计量知识与技能培训，获证后从事企业内部的计量工作。,对于量规仪器较少的企业，可直接将量规仪器委托外部合格的实验室进行校验。,136,.,计量人员资格要求量规仪器的校验工作应由懂得校验知识的人员承担,参考资料,ISO10012,测量设备的质量保证要求;,QS9000 MSA;,中华人民共和国计量法；,中华人民共和国标准化法；,中华人民共和国产品质量法；,中国计量行政部门编制的检定规程等。,中国计量在线（,http:www.chinajlonline,）,137,.,参考资料ISO10012测量设备的质量保证要求;137.,