与父母沟通的技巧方法课件

上传人:494895****12427 文档编号:242690794 上传时间:2024-08-31 格式:PPT 页数:31 大小:808KB
返回 下载 相关 举报
与父母沟通的技巧方法课件_第1页
第1页 / 共31页
与父母沟通的技巧方法课件_第2页
第2页 / 共31页
与父母沟通的技巧方法课件_第3页
第3页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温暖的家,学会与父母沟通,1,温暖的家学会与父母沟通1,2,2,动画中的父女俩的对话说明了什么?给我们什么启示?,3,动画中的父女俩的对话说明了什么?给我们什么启示?3,一、影响与父母沟通的原因,想一想:,4,一、影响与父母沟通的原因想一想:4,畅所欲言:,请阅读课本第,9,页,思考:,自己是否也有过王娜这样的经历和感受?,影响我们与父母沟通的原因有哪些?,5,畅所欲言:请阅读课本第9页,思考:5,1,、心理方面,我们的心理发展正处于一个半成熟、半幼稚的阶段。(逆反心理),6,1、心理方面6,我与父母的代沟,十二月十六日,今天又是阴天,心情也是阴天,灰蒙蒙的天空,看不见云彩和太阳,冷风瑟瑟,鸟儿站在光秃秃的树枝上,上上下下,也只有他们无所谓晴天阴天。,7,我与父母的代沟 十二月十六日,今天又是阴天,心情也是阴天,我与父母的代沟,昨晚和爸妈大吵了一架,是有生以来头一次的“大规模”吵架,上网是导火索,结果炸弹就这样引爆了。我不明白他们为什么不了解我在想什么?为什么他们要干涉我的思维,总要我按他们的意志走下去?我不是躯壳,我有灵魂我会感觉,我有大脑我会思考。他们总会这样教训我:“我像你这么大时,已经一个人背着褥子跑到黑龙江上山下乡了。”可我们毕竟是不同年代出生的人,有着不同的理想,社会会影响一个人的意志,不同的社会造就了不同的人。也许我们现在的叛逆,在他们眼中叫混;也许我们现在的标新立异,在他们眼中叫胡来。年龄的差距所产生的代沟越来越深,越来越大,好似东非裂谷带,成为了奇观!,8,我与父母的代沟 昨晚和爸妈大吵了一架,是有生以来头一次的,可他们终究是我的父母,因为小事吵吵闹闹是必然的,但终究还是会和平的。我希望和平鸽能衔着橄榄枝来我家,但不希望有别国的维和部队驻扎在我家来干涉我们的内政。阴天后总会放晴,就像今,天,太阳只是赖了个床,多睡了,一小会儿,现在它已经上班了,,而且精神更加充沛,我与父母的代沟,9,可他们终究是我的父母,因为小事吵吵闹闹是必然的,但终究还,2,、子女与父母之间的矛盾、误解。,子女与父母是两代人,生活经历不同,使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面有较大差异。,10,2、子女与父母之间的矛盾、误解。10,三是什么使我们疏远?,影响我们与父母沟通的原因,青春期心理特点,“逆反心理”,与父母的差异“代沟”,11,三是什么使我们疏远? 影响我们与父母沟通的原因青春期心理特,想一想:你是否了解你父母?,1,、你父母的生日是,_,。,2,、你父母的体重是,_,。,3,、你父母的身高是,_,。,4,、你父母穿,_,码鞋。,5,、你父母喜欢颜色是,_,。,6,、你父母喜欢水果是,_,。,7,、你父母喜欢的花是,_,。,8,、你父母喜欢的日常消遣活动是,_,。,自我测评:,答对,6,题以下的请你以后多与父母沟通。,12,想一想:你是否了解你父母?1、你父母的生日是_,爱的冲突进行时,碰到这样的情况,你会如何做?,13,爱的冲突进行时碰到这样的情况,你会如何做?13,女儿(儿子),:,看到妈妈在看自己的日记,扔下书包,冲上去一把抢过日记本,大声责问:,“,妈,你为什么偷看我的日记?,”,妈妈:,“,我想了解你,这有什么不对吗?,”,女儿(儿子),:,“,你这是极不道德的行为!,”,妈妈:,“,你怎么这么跟我讲话?我是你妈!,”,女儿(儿子),:,“,你不配做我的妈!,”,妈妈:,“,好哇!你反了你!你给我滚出去!,”,女儿(儿子),:,“,滚就滚!,”,(砰,)甩门而去。,爱的冲突进行时,14,女儿(儿子): 看到妈妈在看自己的日记,扔下书包,冲上去一把,思考交流,1,、为什么一本日记会引发母子俩那么大的矛盾?谁的错?,15,思考交流1、为什么一本日记会引发母子俩那么大的矛盾?谁的错?,2,、下面的解决办法中你赞同哪一种?为什么?,(,1,)找个时间,认真和妈妈谈谈自己的感受和看法,(,2,)自己的妈妈,就让她看呗!没必要小题大做,(,3,)和妈妈尽力抗争,坚决捍卫自己的权利,还有其他更好的解决办法吗?,16,2、下面的解决办法中你赞同哪一种?为什么?(1)找个时间,认,当我们和父母间产生矛盾,我们该如何正确对待呢?,在现实中架起沟通的桥梁!,17,当我们和父母间产生矛盾,我们该如何正确对待呢?在现实,当我们和爸爸妈妈发生矛盾时,我们可以这样做:,首先,换位思考,及时稳定情绪;,其次,自我反思,主动承认错误;,最后,说出感受,商量解决问题。,友情提示:,18,当我们和爸爸妈妈发生矛盾时,我们可以这样做:友情提示:18,招式一:理解父母,要理解父母的“唠叨”,理解父母对自己的殷切希望,体谅父母在关爱方式上的不当,理解父母也有烦恼,知道他们也需要向子女倾诉,希望得到子女的安慰。,19,招式一:理解父母19,招式二:尊重父母,在与父母交谈时要注意自己说话的分寸;与父母发生冲突和矛盾时要作出必要的让步和道歉;要尊重父母的个性,欣赏父母的优点;与父母发生分歧时,不能采取回避、疏远、顶撞的态度。,20,招式二:尊重父母20,招式三:掌握技巧和方法,向父母倾诉心中的烦恼,主动向父母汇报学习情况,主动向父母承认错误,与父母一起郊游,虚心听取父母的批评建议等。,21,招式三:掌握技巧和方法21,招式四:主动交流,每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。,22,招式四:主动交流22,招式五:创造机会,每周至少跟爸妈一起做一件事,比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。,23,招式五:创造机会23,招式六:认真倾听,当被父母批评或责骂时,不要着急反驳,试着平心静气地先听完父母的想法,说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。,24,招式六:认真倾听24,招式七:善于体谅,可能错不在你,你有很大的委屈,但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点,再与父母沟通,会有意想不到的效果。,25,招式七:善于体谅25,招式八:控制情绪,与父母沟通不良时,不随意发脾气、顶嘴,避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时,可以深呼吸、离开一会,或用凉水先洗把脸。,26,招式八:控制情绪26,招式九:承担责任,在做好自己事情的同时,主动分担家庭的一些责任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。,27,招式九:承担责任27,招式十:讨论问题、达成协议,学会遇事多与父母讨论,并就如何行动达成协议。,28,招式十:讨论问题、达成协议28,读寻人启事的时候,女孩正做在长椅上,浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子,,这就像母爱,寒冷而郁闷,,女孩无言。,用女孩的逻辑讲,母亲不疼她,,母亲除了爱好挣钱,最大的偏爱就是苛求她,。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。,离开这个没有温暖的家,,女孩蓄谋已久。女孩留下这样一张纸条后,终于把计划变成了事实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”,读这留言,女孩感到了一种报复的快意。,令女孩满意的是,母亲第,2,天就调动了,A,市的新闻媒体,登了寻人启事,这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱,女孩心里很高兴。,你永远找不到我,女孩甩甩头向火车站走去。在,B,市,女孩卖报,做工。,只有在离家后才能品味出家的温暖,。,阅读感悟,29,读寻人启事的时候,女孩正做在长椅上,浓浓的树阴,半个月后,母亲把寻人启事散发到了,B,市,这次的寻人启事颇有一些检讨的味道:,“,女儿,回来吧,妈不再,不再,”,女孩开始惭愧。可不能就这么投降,女孩咬咬牙去了,C,市。在,C,市的两个月里,,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安,。,后来,女孩终于在,,C,市日报,上找到一篇和自己有关的文字,但不是寻人启示,而是一则生日祝福:,“,女儿,生日快乐!,”,短短的几字让女孩失眠了,。,给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个私下默念过百遍、千遍的号码。,“,此用户寻女未归,请留言。,”,挂上电话,女孩已泪流满面,。,女孩风尘仆仆赶回,A,市,她颤抖着按响了门铃,开门的却是陌生人。原来,,为了筹资寻女,母亲在一个月前已将房子卖掉,,去了南方。,第二天,报上多了则启事:寻母,速归!,30,半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事,请你为这则故事命一个标题,。,“,母亲除了爱好挣钱,最大的偏爱就是苛求她,”,,,“,离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。,”,这些文字难道说明母亲真的不疼她了吗?为什么?,女孩离家出走这种报复行动对她和她的母亲造成了怎样的后果?,假如我们也遇到了父母的,“,必须、不准、专制、独裁,”,,我们该怎么办?,读完这则故事,我们不得不掩卷沉思。在生活中我们应该如何来回报,“,卖房筹资寻女,”,这封母爱?,请你为这则故事续写一个结局。,阅读感悟,31,请你为这则故事命一个标题 。女孩离家出走这种报,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!