如此示范看图写话课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,彩虹美术馆,如此示范,*,彩虹美术馆*,1,看图来写话,*,看图来写话*,2,看图写话的要点,4,、,写,-,按格式把句子写清楚。,1,、,看,-,仔细的观察图片，找出“人”、“事”、“时”、“地”。,2,、,想,-,结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,3,、,说,-,练习把话说得完整，正确。,*,看图写话的要点1、看-仔细的观察图片，找出“人”、“,3,记事的写话,1.,仔细观察图，猜猜发生了什么事。,2.,写清时间、地点、人物。,3.,展开想象写好事情的起因、经过、结果。,4.,写自己的感想和启发。,*,记事的写话1.仔细观察图，猜猜发生了什么事。*,4,1.,观察图片，谁在干什么？,写完整句子,小女孩在玩风车。,2.,什么时候，在哪里玩风车？,写全面句子,一天傍晚,，小女孩,在公园,(,草坪,),里,玩风车。,3.,加入修饰词语,写生动句子,一天傍晚，小女孩在,翠绿,的,草坪上玩风车，路边开满了,五颜六色的,野菊花。,比一比谁写的最棒,*,1.观察图片，谁在干什么？写完整句子小女孩在玩风车。2.,5,4.,观察人物,想象人物的,动作、话语、心情,观察景物,想象景物的形态,*,4.观察人物想象人物的动作、话语、心情 观察景物,6,4.,观察人物,想象人物的,动作、话语、心情,观察景物,想象景物的形态,一天傍晚，小女孩,走,在翠绿的,草坪,上玩风车，,路边开满了,五颜六色,的,野菊花,。,风,刮,得很,大,，,小女孩一,跑,，风车就,转,起来了。,小女孩,高兴极了,，,大声欢呼,起,来,：“我的风车转得好快呀！”,*,4.观察人物想象人物的动作、话语、心情 观察景物,7,看图说话写话,看图,说话,写话,一样吗？,大不同！,看图,讲完整的故事,细看每一幅图,*,看图说话写话看图说话写话一样吗？大不同！看图讲完整的故事*,8,春天的早晨,描述图画：,有哪些人,/,物？,人在干什么？,物,/,景是怎么样的？,*,春天的早晨描述图画：*,9,春天的早晨,小弟弟,在骑着三轮车，,爷爷,在跟着。,姐姐,坐在长椅上看书。,太阳,升起来了。,道路旁有,大树,，有,竹林,，还有,草坪,。,描述图画：,有哪些人,/,物？,人在干什么？,物,/,景是怎么样的？,*,春天的早晨小弟弟在骑着三轮车，爷爷在跟着。姐姐坐在长椅上看书,10,春天的早晨,小弟弟在（ ）骑着三轮车，爷爷在（ ）跟着。,姐姐坐在（ ）长椅上，（ ） 看书。,太阳（ ）升起。,道路（ ）有（ ）大树，有（ ）竹林，,还有（ ）草坪。,刚刚,路边的,后面,两旁,认真地,前面,茂盛的,翠绿的,绿油油的,写作宝典：学会加上,修辞词,，让句子动起来。,*,春天的早晨小弟弟在（ ）骑着三轮车，爷爷在（,11,春天的早晨,春天的一个早晨，太阳,刚刚升起,，大家来到公园里，小弟弟在,前面,骑着三轮车，,爷爷在,后面,跟着，姐姐坐在,路边,的,长椅上，,认真地,看书。,道路两边有,茂盛的,大树，有,翠绿的,竹林，还有,绿油油的,草坪，春天的公园真漂亮！,请记住句式：有,有,还有,例如：我家的花园里种了很多花，,有,（洁白的百合花），,有,（艳红的玫瑰花），,还有,（五颜六色的菊花）。,*,春天的早晨 春天的一个早晨，太阳刚刚升起，,12,时间,地点,人物,*,时间地点人物*,13,事情的起因,事情的经过,事情的结果,需要交代清楚,*,事情的起因事情的经过事情的结果需要交代清楚*,14,看图说话,1,、今天，我和爸爸一起上街，我们想到马路的对面去，可是前面有一道围栏。,2,、爸爸给我做示范，翻过围栏。,3,、爸爸被警察叔叔批评了。,不够详细！,*,看图说话1、今天，我和爸爸一起上街，我们想到马路的对面去，可,15,小,技,巧,提问法：所有你想了解的。,我和爸爸为什么要上街？,我们为什么要过马路？,爸爸翻围栏的理由？,我赞同爸爸的做法吗？,爸爸是怎样翻围栏的？,. .,*,小技巧提问法：所有你想了解的。我和爸爸为什么要上街？*,16,注意啦！,讲故事要有,重点,！,起因,经过,结果,*,注意啦！起因经过结果*,17,如此示范,第一幅图上画着，星期天，我和爸爸要去军事 博物馆玩，走了很久，要到马路对面去，可是我们被围栏挡住了，我很心急，还要走多久啊？,第二幅图上，爸爸忽然灵机一动，高兴地对我说：,“,儿子，咱们翻过去吧！,”“,可是我不会啊！,”,我担心地说，,“,没关系，看老爸的！,”,只见爸爸双手抓住栏杆，向上一用力，整个身体就被托了上去，再向前一使劲，爸爸的整个身体就到栏杆对面去了。,“,真棒！,”,我又蹦又跳，拍手欢呼。,“,爸爸，我也要像你一样翻过去！,”“,来来来！爸爸接着你！,”,第三幅图，出现了一位警察，批评了我和爸爸，我们很不好意思。,*,如此示范 第一幅图上画着，星期天，我和爸爸要去军,18,小,技,巧,这时,突然,接着,加上一些连接词！,. .,翻开书,P47,页看改过之后的第二段,*,小技巧这时突然加上一些连接词！. .翻开书P47页看,19,请记住句式：有的,有的,还有的,*,请记住句式：有的有的还有的*,20,*,*,21,问题设置一,:,这是什么季节,?,什么地方,?,问题设置二,:,花很美,形容花很美的词语有哪些,?,提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽 姿态各异、 争奇斗艳、 香远益清,、含苞欲放,问题设置三：,公园里的菊花真美啊,!,有的,( ),有的,( ),还有的,( ),问题设置四：,我情不自禁的被吸引了，我想怎么做？,问题设置五：,阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了阿姨的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。,问题设置六：,花间的蝴蝶看了仿佛在（,）,*,问题设置一:这是什么季节?什么地方?*,22,不要摘花,秋 天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。 花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。”,*,不要摘花 秋 天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，,23,看图写话并不难，,掌握方法很重要。,一看二想加三写，,认真观察加想象。,总结：,*,看图写话并不难，总结：,24,风和日丽,阳光明媚,万里晴空,万里天云,天高云淡,阳光灿烂,冰天雪地,积累好词,*,风和日丽积累好词*,25,欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃 心花怒放 手舞足蹈 开开心心 高高兴兴,积累好词,*,欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降,26,找不同,*,找不同*,27,对比前后图画的不同之处,*,对比前后图画的不同之处*,28,一天，小兔、小乌龟、小松鼠坐在板凳上津津有味地看书。这时小刺猬拿着一本书走来，坐在了小兔旁边。小兔大叫一声跳到了地上，眼睛瞪得大大的，揉着腰说：“哟，真刺人！”小刺猬知道自己的身上的刺戳到了小兔，连忙站起来，摆着手说：“对不起，你坐吧！”说着，拿起书准备走。小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走！”小兔惊讶地看着它们，小刺猬也不明白怎么回事说：“为什么呀？”小乌龟说：“我有大大的壳，不怕刺！”听它这么说，小松鼠笑了。四个小伙伴又可以开开心心地看书啦！,*,一天，小兔、小乌龟、小松鼠坐在板凳上津津有味地,29,*,*,30,一天下午，小花和小白一起出门散步。走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。,突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”,一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点 力气爬了上去，小猫终于得救了。,小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。”从此，小猫到这里玩耍便知道要很小心了。,*,一天下午，小花和小白一起出门散步。走到一座大,31,*,*,32,一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀,小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。,小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。,它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。,*,一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色,33,登幽州台歌,唐代：陈子昂,前不见古人，后不见来者。,念天地之悠悠，独怆然而涕下。,注释,幽州：古十二州之一，现今北京市。幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建。,前：过去。古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。,后：未来。来者：后世那些重视人才的贤明君主。,念：想到。悠悠：形容时间的久远和空间的广大。,怆（chung）然：悲伤凄恻的样子。涕：古时指眼泪。,*,登幽州台歌注释*,34,陈子昂（约公元661公元702），唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。字伯玉，汉族，梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。光宅进士，历仕武则天朝麟台正字、右拾遗。解职归乡后受人所害，忧愤而死。,这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。,*,陈子昂（约公元661公元702），唐代文学家，初唐诗文革新,35,家庭作业,看图写话,*,家庭作业看图写话*,36,